![450個字的作文寓言]( "450個字的作文寓言")
- 寓言故事都是假託的、創造的、幻想的，都可以採用各種生物或非生物來充當故事的角色，多采用誇張、擬人、象徵等表現手法，也都富有教育意義。450個字的作文寓言篇一有兩個鞋匠，一個住在城東，一個住在城西。兩人的生意本來是一樣的。一天，城西的鞋匠引進了一種新技術，掙了一筆錢，高...
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![6個寓言故事]( "6個寓言故事")
- 1、對話多的寓言故事：扛着驢的父子從前有個父親袋子兒子要去市場賣驢子，驢子走在前頭，父子倆隨行在後，村裏的小姐看了都覺得很可笑。“真傻啊!騎着驢子去多好，卻在這沙塵滾滾的路上漫步。”“對啊!説的對啊!”父親突然覺得很有道理。“孩子，騎上驢子吧!我會跟在旁邊，不會讓你掉...
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![寓言作文400字]( "寓言作文400字")
- 寓言通常是一篇含有道德教育或者警世智慧的短篇故事，為文學體裁的一種，通常以簡潔有趣的故事呈現，常隱含作者對人生的觀察和體驗。仙女的寓言據説有一種仙女喬裝改扮住在在森林裏靠近河流和湖泊會合的地方，在那兒，她們要等自己飛去以後，才讓人們識破真相。一個王子走進這座森林...
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![印度寓言故事： 寓言的寓言]( "印度寓言故事： 寓言的寓言")
- 引導語：關於印度的寓言故事大家是否喜歡閲讀，下面是小編整理的印度寓言故事，歡迎大家閲讀！有一次，真理決意要去朝見宮廷。就是赫龍·阿爾·洛希特的宮廷。神是偉大的!神造了婦女又造了空想。真理對自己説：可不是嗎?在那先知的樂園中委實有着不少的仙女啦，在那地上的...
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![伊索寓言讀書筆記450字]( "伊索寓言讀書筆記450字")
- 在伊索寓言中大部分把人比喻為動物來諷刺。關於相關寓言讀後感內容，希望對大家有幫助!篇一：伊索寓言讀後感這次讀到一篇故事讓我感受頗深，名字叫做《做客的狗》，這篇故事的主要寫一隻狗請另外一隻狗參加他主人的宴會暗暗竊喜，最後卻被出事扔出窗外。那隻狗興高采烈地跑起來，見...
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![七個寓言故事]( "七個寓言故事")
- 寓言的故事情節設置的好壞關係到寓言的未來。下面是小編為大家整理的關於七個的寓言故事，歡迎大家的閲讀。故事1駱駝見牛炫耀自己漂亮的角，羨慕不已，自己也想要長兩隻角。於是，他來到宙斯那裏，請求給他加上一對角。宙斯因為駱駝不滿足已有龐大的身體和強大的力氣，還要妄想得到...
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![寓言故事的作文200個字]( "寓言故事的作文200個字")
- 寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。伊索寓言早在我國春秋戰國時代就已經盛行本文是小編精心編輯的寓言故事的作文200個字，希望能幫助到你！寓言故事的作文200個字篇一有一天，狐狸不小心掉進一口井裏，他想盡了各種方法爬出井，但都是白費勁。恰巧，一隻老...
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![四年級童話寓言作文：小貓釣魚 450字]( "四年級童話寓言作文：小貓釣魚 450字")
- 四年級童話寓言作文：小貓釣魚_450字在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級童話寓言作文：小貓釣魚_450字，僅供參考，歡迎大家閲讀。四年級童話寓言作文：小貓釣魚...
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![寓言作文250個字]( "寓言作文250個字")
- 寓言反映了勞動人民健康、樸實的思想，閃耀着人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。巨蟒與豹子在一個原始森林裏，一條巨蟒和一頭豹子同時盯上了一隻羚羊。豹子看着巨蟒，巨蟒看着豹子，各自打着算盤。豹子想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅巨蟒。巨蟒想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅豹...
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- 《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶，生動形象的寓言故事教會我們如何辨別朋友和敵人，真話和謊言，以及如何與人相處。下面是關於伊索寓言讀後感範文450字的內容，歡迎閲讀！伊索寓言讀後感範文1最近閒來無事，重看了《伊索寓言》。這是我接觸的比較早的書，那時覺得挺好看的，現在也...
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- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的動物寓言故事作文450字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。動物寓言故事作文1一天傍晚，山林裏下了一場大雨，一羣小動物來到...
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![《伊索寓言》讀後感作文450字]( "《伊索寓言》讀後感作文450字")
- 《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，是古希臘的伊索等人所著。作者伊索是一位傳説中的人物，下面是《伊索寓言》讀後感作文450字，歡迎參考！第1篇《伊索寓言》讀後感《伊索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家，他生活在約公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用以...
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![克雷洛夫寓言讀後感450字]( "克雷洛夫寓言讀後感450字")
- 讀了《克雷洛夫寓言》後，我覺得這本書很有道理，它讓我掌握了許多知識。這本書共有183個小故事，每一個故事都有一個深刻的道理。它是世界經典文化故事的濃縮，也是世界文化的精華，是我們成長中不可缺少的精神食糧。其中令我難忘的'《隱士和熊》這個故事告訴我們：緊急的時候得到...
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![《伊索寓言》讀後感450字範文]( "《伊索寓言》讀後感450字範文")
- 當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀後感450字範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《伊索寓言》讀後感450字範文1一個個短小精悍、膾炙人口的寓言...
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![寓言作文500字]( "寓言作文500字")
- 寓言故事是文學體裁的一種，那麼含有寓言故事的優秀作文有哪些?下面小編給大家帶來的寓言作文500字，希望對你有幫助。寓言作文500字篇1在一座山裏，有一片野花地，裏頭有一顆沒有發芽的野百合花種子，野花們都説它是一顆死胚，種子聽後，很傷心，於是向證明自己的存在。種子日日夜夜的吸...
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- 我讀了《伊索寓言》這本書後，深受啟發。裏面雖然是一個個短小的故事，可是每一個故事背後總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩隻口袋》這篇藴藏着豐富哲理的小故事。這則故事講述的是：普羅米修斯創造了人類，又在每個人脖子上掛了兩隻口袋，分別...
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![人性寓言讀後感450字作文]( "人性寓言讀後感450字作文")
- 《人性寓言》這本書是我最喜愛的一本書。它像一位導師，教我做人、處事、守護友誼。它通過一個個生動有趣的小故事，來告訴人們其中的道理，並在每一個故事後面加上更深入的註釋。這本書使我看得如痴如醉，讓我最感動的是這樣一則故事：從前有一個商人，財產堆積如山，他已經老得不行了...
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- 書是人類知識的源泉。書中有許多我們不知道的知識。下面是《伊索寓言》故事讀後感範文450字，歡迎參考！《伊索寓言》故事讀後感範文450字這個暑假，我愛上了一本書----------伊索寓言，這本書裏有成千上萬個有趣的故事，其中，我最喜歡的是“狐狸和葡萄”。這則故事講述了有一隻狐狸...
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![關於寓言的寓言]( "關於寓言的寓言")
- 有一個寓言也許你早已聽過，但是，我們所有的“寓言智慧遊戲”卻都要從這個“關於寓言的寓言”裏開始，所以，請你耐心地聽我再把這個故事講一遍，然後我們一齊來説説這個“關於寓言的寓言”，再接着我們的“教育智慧遊戲”。這個故事是這樣的：光滑的牆壁上，一隻螞蟻在艱難的往上爬。爬...
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![寓言故事大全300個字]( "寓言故事大全300個字")
- 寓言故事大全中，總會有一些大家都會300個字。下面這些是小編為大家推薦的幾篇寓言故事大全300個字。寓言故事大全300個字1：羊的結局羊要到山頂去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。羊説：“我不怕累，山有多高我爬多高!”羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊説：“我不怕累，山有多高我爬多高!”羊...
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![450字寓言故事：戰馬與狗]( "450字寓言故事：戰馬與狗")
- 主人擁有一匹戰馬和一條狗。它們常常跟隨主人東征西討,成為主人的得力幫手,戰馬木訥呆板,傻乎平的,看上去並不討人喜歡。主人總是用皮鞭打它的屁股,催它快跑,戰馬平時吃的是草住的是簡陋的棚子。主人從來不打狗,還讓狗住在温暖舒適的屋裏,吃主人剩的飯菜。主人還常用手摩...
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![寓言作文600字]( "寓言作文600字")
- 寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。該詞最早見於《莊子》，在春秋戰國時代興起，後來成為文學作品的一種體裁。下面就是小編為您收集整理的寓言故事作文600字的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥...
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![編一個寓言故事作文300字]( "編一個寓言故事作文300字")
- 【篇一】一隻猴子在獵人遺棄的木屋裏發現了一支老舊破爛的獵槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害，兇猛的老虎，殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。於是，猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。猴子覺得自己瞬間威武了許多，趾高氣揚地在山林中繞了一圈，動物見了它無不俯首稱臣，這使它膽...
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![【薦】關於寓言的寓言]( "【薦】關於寓言的寓言")
- 有一個寓言也許你早已聽過，但是，我們所有的“寓言智慧遊戲”卻都要從這個“關於寓言的寓言”裏開始，所以，請你耐心地聽我再把這個故事講一遍，然後我們一齊來説説這個“關於寓言的寓言”，再接着我們的“教育智慧遊戲”。這個故事是這樣的：光滑的牆壁上，一隻螞蟻在艱難的往上爬。爬...
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![一個孩子的寓言]( "一個孩子的寓言")
- AParableofaChild一個孩子的寓言父母説：“我有一個孩子，他/她將來會成為一名……”孩子説：“我是你們的孩子，我將來會成為一名……”省略號的內容由你決定！教育與經驗之間是有區別的。教育就是從閲讀文字所得到的，而經驗是從不閲讀而得到的。看一個故事，你就會明白“偉大的學習...
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