![小秒的現狀散文]( "小秒的現狀散文")
- 吃好晚飯，洗了個熱水澡，晾完濕漉漉的衣服，打開文檔，開始敲拼音。我很疲倦了，心裏靜謐，細細流溢出一種生存的喜悦和微甜的歡快。我感覺到了一種完成什麼的心願在自己手裏默默實現吧。吃一頓飽飯，就是多少時代裏多少人們心裏期盼的幸福，我心裏這樣想過來很有些不能相信自己這樣幸運...
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![30秒小學生自我介紹]( "30秒小學生自我介紹")
- 如何利用30秒的時間做自我介紹呢，下面小編為大家帶來了6篇30秒小學生自我介紹，歡迎大家閲讀，希望能夠幫助到大家。30秒小學生自我介紹範文一：我叫xxx，出生於盛夏的我，擁有樂天性格。佔有慾極強。如果看中了一樣東西的話，我會極力爭取，不會那麼容易放棄。我不喜歡把話憋在肚子裏，辛...
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![小學生90秒自我介紹]( "小學生90秒自我介紹")
- 導語：我們很多的時候都會寫小學生90秒自我介紹，但小學生90秒自我介紹怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閲讀參考。小學生自我介紹範文一：我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔...
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![敍事作文：珍惜現在的分分秒秒]( "敍事作文：珍惜現在的分分秒秒")
- 有人説過：人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲，但是我説，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，就不會感懷昨天，也不會憧憬明天。昨天已是過眼雲霄，再也無法挽回，只能在回憶裏徘徊。如果昨天，你因為取得一點好成績而沾沾自喜，或因為做錯某件事而...
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![小學數學《秒的認識》教案]( "小學數學《秒的認識》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的小學數學《秒的認識》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學數學《秒的認識》教案1“秒的認識”是在學生已經認識時、分和會讀、會寫...
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![小魚兒的七秒記憶作文]( "小魚兒的七秒記憶作文")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小魚兒的七秒記憶作文，希望能夠幫助到大家。我是一條生活在汩汩溪流中的淺銀色小魚兒。我每天都看着無邊無際的天空，無...
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![小學數學教案：《秒的認識》]( "小學數學教案：《秒的認識》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的小學數學教案：《秒的認識》，歡迎大家分享。小學數學教案：《秒的認識》1三維目標：1、藉助學生已有的生活...
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![小數《秒的認識》教學反思]( "小數《秒的認識》教學反思")
- 小數《秒的認識》教學反思“秒的認識”是在學生已經認識時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎上進行教學的。本課的知識性目標相對簡單，但單位時間比較抽象，不像長度單位、重量單位那樣可以藉助具體的物體表現出來。本節課的重點是通過一系列的體驗活動，幫助學生逐步建立起1秒...
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![《時分秒》教案]( "《時分秒》教案")
- 教具準備：鐘錶。教學過程：一、教學過程口答：1、鐘面上有（）個小格，每兩個數間是（）個小格。２、時鐘從一個數走到下一個數是（）。分針從一個數走到下一個數是（）。秒針走一圈是（）分。３、１時＝（）分1分＝（）秒二學習新知１、學習例１。（１）出示例１：（２）老師提問；誰知道２時等於多少分？説一説你是怎樣想的。（因為１時是６０分，所以２時是...
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![下一秒小學作文]( "下一秒小學作文")
- 時間，於你於我是公平的。一時就是一時，一秒就是一秒。我對時間寫了一首詩：紅塵繁華，不應留戀；今時今日，應當珍惜。似水年華，一去不返；今日不惜，明日悔矣。時間就像滔滔江水一去而不復返，可人們總是花費有用的時間做沒用的事，總感覺時間還多不用擔心，可你知道嗎？人生只有三天：昨天，今天，明...
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![《下一秒》歌詞]( "《下一秒》歌詞")
- 歌手：張碧晨詞：汪蘇瀧曲：汪蘇瀧好想能看到你嘴角微笑最好在下一秒好想能聽到你輕聲歌唱最好在下一秒純白棒球帽墨綠色衣角時間靜止的美好默契發生在每個下一秒愛上同一種口味的蛋糕不約而同哼唱一段曲調喜歡這樣看你傻傻的.笑好想能這樣就白頭到老最好從下一秒好想能看到你...
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![一秒的歌詞]( "一秒的歌詞")
- 如果藍天不擁有飛機如果金魚不擁有愛情如果眼淚不擁有回憶誰擁有你如果海浪擁有過呼吸如果玩具擁有過生命而親愛的或許我也能抱一抱你這一秒鐘你在哪裏沙漠或北極這一秒鐘的我最需要你你能否聽聽我寂寞的呼吸下一秒鐘你在哪裏晴天或下雨也許早和我沒有關係至少我還擁有這...
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![30秒小學生自我介紹範文]( "30秒小學生自我介紹範文")
- 30秒小學生自我介紹範文1我是廣昌實驗小學三年級六班的XXX，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能説會道的小嘴巴。換牙後我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿着嘴笑。我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西遊記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡...
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![小學生三十秒自我介紹]( "小學生三十秒自我介紹")
- 當到達一個新的環境後，時常要進行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的瞭解。那麼自我介紹應該包括什麼內容呢？以下是小編收集整理的小學生三十秒自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學生三十秒自我介紹1我叫呂佳航，今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是民族街小學...
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![七秒魚作文]( "七秒魚作文")
- 魚的記憶非常短暫，只有七秒鐘的時間。魚媽媽生下魚寶寶以後她只有七秒鐘的時間看到自己的寶寶，七秒鐘以後她不會記得自己有過寶寶，不記得自己也當過媽媽。如果我們也只有七秒鐘的記憶，你想記住什麼？是是對你恩重如山的家人，還是那個毫無血緣關係但一直伴你左右的朋友，還是那個只...
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![珍惜每一秒小學作文]( "珍惜每一秒小學作文")
- 聽着鍾，嘀噠—嘀噠—，指針旋轉了一圈又一圈，似舞者那精美絕倫的舞步，在繁亂中，有條不紊的進行着。忽然，鬧鐘響了。你發出“呀的一聲，説道：時間到了。是啊，你的生命就此終結。然後下一個人又來預定時間，周而復始。一顆有一顆生命的種子，排着隊，隊伍井然有序的進行着。有的人，認為生命是...
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![小學作文:爭分奪秒]( "小學作文:爭分奪秒")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學作文:爭分奪秒，僅供參考，歡迎大家閲讀。是了，不知道大家有沒有這樣的一個時候了，就是心裏有一些特別想做的事情，一個...
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![請慢行一秒小學生作文]( "請慢行一秒小學生作文")
- 交通安全是什麼？交通安全是在紅燈亮起時，安靜地等待綠燈再行，拒絕一切慘案的發生；是在路口鳴笛或張望一下，才不會讓危險這個來無影去無蹤的邪神盯上你的生命；是在行車時靠右行，避免悲劇那個時有時無的xx在我們頭上炸開！不要認為交通事故是隻會吸住別人的磁鐵，如果我們不謹慎，對交通...
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![那短短的84秒小學作文]( "那短短的84秒小學作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的那短短的84秒小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題，但實施起來...
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![下一秒散文]( "下一秒散文")
- 我一直在想一個問題，下一秒會發生什麼。我的未來會怎樣，不知道也許這就是人生。也許這就是我們活着的意義。我們時時刻刻在為這未來做着打算。可是我的想法是，活在當下。不要管明天怎麼只要把自己每一秒鐘都過得很好我們何必考慮到未來呢我們是不是在這樣的世界上想得太多欲...
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![十秒鐘簡歷]( "十秒鐘簡歷")
- 導語：當你的簡歷寫完以後，是不是能夠在十秒鐘內看完所有你認為重要的內容呢？就業專家認為，一般情況下，簡歷的長度以A4紙1頁為限，簡歷越長，被認真閲讀的可能性越小。高端人才有時可準備2頁以上的簡歷，但也需要在簡歷的開頭部分有資歷概述。十秒鐘原則當你的簡歷寫完以後，是不是能夠...
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![30秒自我介紹小學生]( "30秒自我介紹小學生")
- 小學生自我介紹怎麼説？看看下面的範文，歡迎大家閲讀30秒自我介紹小學生。30秒自我介紹小學生【1】我是一個活潑開朗的女孩。不過，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨當我洗臉的時候，都會面對鏡子不由自主的説：“哇！太漂亮了，長的差不多就行了嘛！怎麼長這麼漂亮啊！”大家...
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![珍愛一秒鐘]( "珍愛一秒鐘")
- 一寸光陰，一村金，寸金難買寸光光陰。是這句話點醒了我，是這句話讓我認識到時間的寶貴。人生倘若平平淡淡，那又有何意義?倘若多年以後，我們為自己平淡的一生而遺憾，那還不如從現在做起，珍愛一秒鐘，讓人生帶點色彩。珍愛一秒鐘，千萬不要小看這一秒，現在的這一秒已經不再是剛才的那一...
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![小學生30秒自我介紹範文]( "小學生30秒自我介紹範文")
- 當來到一個陌生環境中，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那麼你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編精心整理的小學生30秒自我介紹範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學生30秒自我介紹範文1我叫林琦，這個好聽的名字是我爸爸給我取的，爸爸姓林我就姓林，...
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![《秒的認識》小學數學説課稿]( "《秒的認識》小學數學説課稿")
- 一、教材分析《秒的認識》是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學三年級上冊第五單元第一課時的教學內容。二、教學目標此前，學生已對時、分具有一定的感性體驗，能正確認讀幾時幾分。我擬定了以下三方面的目標：1、知識目標：能認識時間單位“秒”，知道1分=60秒。2、能力目標：在...
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