![探究小班主題活動課改進方案]( "探究小班主題活動課改進方案")
- 小班主題活動探究隨着教育改革的不斷深入，主題活動已被許多幼兒園所採用，主題活動的探究過程是幼兒主動發現的過程，它具有自發參與、自主探索、自由表現的特點。幼兒園綱要指出：幼兒園教育活動的內容應遵循“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助於拓展幼兒的...
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![小班端午節主題活動方案]( "小班端午節主題活動方案")
- 導語：通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。下面是小編收集整理的小班端午節主題活動方案，希望對你有所幫助！活動目標：1、讓幼兒初步瞭解端午節是我國的傳統節日，並瞭解端午節的風俗和來歷。2、通過實踐操作活動，感知粽子的`形...
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![大班主題探究活動《水》説課稿]( "大班主題探究活動《水》説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編為大家整理的大班主題探究活動《水》説課稿，歡迎大家分享。大班主題探究活動《水》説課稿1一、説設計意圖自然界充滿着神氣有趣的自然現象，幼...
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![大班主題活動方案]( "大班主題活動方案")
- 一、活動名稱：我和春天有個約會二、活動設計思路：3月12日是一年一度的植樹節，在春天到來之際，為了促進幼兒保護樹木的意識，珍惜大自然的一草一木，為此設計主題活動《我和春天有個約會》三、活動目標：此次活動安排在植樹節來臨之際，對幼兒進行環保教育，加強幼兒與自然的聯繫，從而提...
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![大班小朋友主題活動方案]( "大班小朋友主題活動方案")
- 活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。大班小朋友主題活動方案，我們來看看。篇一：大班小朋友主題活動方案一、活動背景近些年來，各地在加快學前教...
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![中班主題活動方案]( "中班主題活動方案")
- 幼兒園中班主題活動——秋季一、語言：秋的水果黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，金燦燦的香蕉，亮晶晶的葡萄，秋娃娃鑽進了果園，水果熟了，水果香了！二、綜合：水果多又多幼兒介紹自己帶來的水果，引導他們用一些形容詞來描述水果；給水果分類。三、科學：甜甜的柿子引導幼兒看一看、摸一摸、捏一...
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![關於荷的專題探究活動方案]( "關於荷的專題探究活動方案")
- 荷——專題探究活動方案荷花這種植物，清純自然，寧靜雅緻。古往今來，詩詞文章、繪畫、攝影等，描繪荷花的妙品佳作，隨處可見。欣賞荷花，不僅能領略到大自然的神韻，還能生髮許多美好的情感、得到許多物外之趣。一、活動目的1、培養審美情趣，提高欣賞自然美的能力。2、鍛鍊想象力。3...
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![小班主題活動策劃方案]( "小班主題活動策劃方案")
- 設計意圖：一次性物品給人們帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環境的污染，根據新綱要的要求，指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製作玩具，從中獲得快樂，既培養了幼兒的動手動腦能力，又培養了幼兒的創新意識，讓幼兒體驗到了變廢為寶的樂趣，因此我設計了此活動。活動目標：1...
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![小班愛耳日主題活動方案]( "小班愛耳日主題活動方案")
- 導語：關於小班愛耳日主題活動方案，瞭解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。下面由小編為您整理出的相關內容，一起來看看吧。活動目標：1.懂得保護自己的耳朵，並學會正確的自護方法。2.知道3月3日是愛耳日，增強幼兒自我保護意識。...
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![班會主題活動方案]( "班會主題活動方案")
- 篇一：主題班會活動方案“我愛我的班”主題班會活動方案課題：我愛我的班時間:七年級開學之後，第二堂班會課。參加人數:48人教學目的：1、通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情，同時使學生對良好的學風...
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![大班主題探究燈教案]( "大班主題探究燈教案")
- 作為一名老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的大班主題探究燈教案，歡迎閲讀與收藏。一、主題的形成：一天，婷婷帶了個鑰匙圈，上面還有個小燈泡，一按，燈泡便亮起來，這個鑰匙圈立刻吸引了許多幼兒，婷...
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![中班主題探究活動尋找春天教案]( "中班主題探究活動尋找春天教案")
- 一、主題的説明春寒料峭之時，萬花開放之始，不知不覺中，我們聆聽到春天的腳步聲聲，剛剛還在欣賞那"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"的美景，陣陣微風拂過後，便又捎來了春姑娘千樹萬樹花兒開的訊息，這是春在歡呼，這是春在召喚。伴着這春的氣息，我們設計了了"找春天"這一主題活動，讓孩子...
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![小學主題班會課活動方案]( "小學主題班會課活動方案")
- 一、活動時間：活動定於本學期第五週，星期一至星期五每天下午（第1節至第3節）上課時間開展，時間安排參見《活動日程安排表》。二、活動地點：學校多功能教室。三、參評對象：一至九年級班主任及所任班級的學生。此次評比活動分高、中、低三個階段進行（7——9年級為高段，4——6年級為中...
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![小班《喂娃娃》主題活動方案]( "小班《喂娃娃》主題活動方案")
- 一、説設計思路：該活動是主題活動“我愛我家”的經驗延伸。在主題活動“我愛我家”中，我班的孩子有着強烈地模仿成人行為的慾望，他們在玩娃娃家遊戲時，會像模像樣地洗菜、切菜，當他們看到自己將玩具西瓜、蘋果、魚等切開後，臉上會露出成功的喜悦。因此，我從孩子的這個興趣點入手...
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![班級主題活動方案]( "班級主題活動方案")
- 在“五一”國際勞動節到來之際，為了培養學生的動手能力、知道分享、學會理財、珍惜勞動成果、宏揚中華民族美食文化、進步班級凝聚力，我們二五班將在5月4日展開“勞動最光榮、美食共分享”活動，號召全班每個孩子在父母的指導、協助下做一份精美的食品，帶到學校來與全班同學一...
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![有和沒有的主題探究活動方案]( "有和沒有的主題探究活動方案")
- 設計意圖：小班幼兒的思維具體形象，生活經驗缺乏，在日常生活中對一些事物的判斷有所偏差。如：拿着一隻封閉的內有東西的盒子，他會説裏面沒有東西。因此，我創設情景遊戲，讓幼兒運用感官看一看、摸一摸、搖一搖等方法去感知、判斷“有”和“沒有”，初步理解“空集”的概念。為幫助幼...
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![小學生主題班會活動方案]( "小學生主題班會活動方案")
- 小學生主題班會篇一：小學生主題班會活動爭做文明小學生活動目的：1、通過活動，使每位學生懂得：在校園裏，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。2、培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修...
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![春課改推進試卷命題比賽活動方案]( "春課改推進試卷命題比賽活動方案")
- 為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的春課改推進試卷命題比賽活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。根據豐都縣教育科學研究所關於關於開展小學語文、數學、科學教學質量過程檢測...
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![小班清明節主題活動方案]( "小班清明節主題活動方案")
- 清明節是中華民族重要的傳統節日，下面就是小編為您收集整理的小班清明節主題活動方案的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！小班清明節主題活動方案一設計思想：清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始...
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![小班主題活動方案]( "小班主題活動方案")
- 為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編為大家整理的小班主題活動方案，歡迎大家分享。小班主題活動方案1一、常識瞭解1、觀察秋天2、瞭解自然變化3、觀察樹葉變...
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![走進端午主題班會活動方案]( "走進端午主題班會活動方案")
- 導語：端午節，為每年農曆五月初五。據《荊楚歲時記》記載，因仲夏登高，順陽在上，五月是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日，故五月初五亦稱為“端陽節”。接下來小編整理了走進端午主題班會活動方案，文章希望大家喜歡！走進端午主題班會活動方案1一、設計背景:端午節是中華民...
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![主題班會活動方案]( "主題班會活動方案")
- 以下是本站小編給大家整理收集的主題班會活動方案，供大家閲讀參考。主題班會活動方案1活動背景：學校門口有許多賣零食的小商店，裏面出售的全是三無的垃圾食品，可這些食品吸引着學校裏的學生，雖然學校再三下令禁止學生買零食，吃零食，可有些學生還是經不住零食的誘惑，偷偷地買零食，...
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![班會活動主題方案]( "班會活動主題方案")
- 一、班會名稱：《將感恩進行到底》二、班會背景：感恩一直是一個不變的話題，來自五湖四海的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經歷很多，也收穫了很多，有了收穫我們就要學會感恩。寒來暑往、星移物換，轉眼間大學生活已經悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月裏，我們同舟共濟...
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- 背景描述：隨着園本課程的深入實施，每個學期教研組一個原創主題似乎已經成了慣例，但是，我們卻總覺得這樣以組為單位的主題實施方法存在很多弊端，最主要的是忽視了各班孩子的特點和能力差異，而孩子的差異對課程實施的效果影響是很大的。分析三個小班幼兒現狀，差異更是明顯：小一班經...
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![小班主題活動方案―我快樂]( "小班主題活動方案―我快樂")
- 設計意圖：一次性物品給人們帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環境的污染，根據新綱要的要求，指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製作玩具，從中獲得快樂，既培養了幼兒的動手動腦能力，又培養了幼兒的創新意識，讓幼兒體驗到了變廢為寶的樂趣，因此我設計了此活動。活動目標：1...
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