![設計美學不應該有門户之見論文]( "設計美學不應該有門户之見論文")
- 美學無門户之見美學即是研究有關審美活動規律的學科。作為哲學的一個分支，美學富於形而上學的追求和思辨色彩；作為新興人文科學，美學不斷吸收着文化人類學、心理學和社會學的研究成果，使它的研究更注重科學方法的運用。當下的教育體制硬性把當代學生用“理科生”、“文科生”...
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![小學科學實驗設計之我見論文]( "小學科學實驗設計之我見論文")
- 摘要：實驗設計是實驗教學重要的一環，是成功地進行實驗的前提。從實驗設計的目的、材料、方法三個環節描述實驗設計的過程，目的要“明”、材料要“精”、方法要“妙”。結合具體案例進行闡述，提出實驗設計要讓學生積極參與，從而達到培養興趣、拓展知識、鍛鍊思維的目的。關鍵詞...
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![人應該有所作為議論文]( "人應該有所作為議論文")
- 淡泊以明志，寧靜而志遠。諸葛亮的這句名言連同他的忠貞被人們千古傳誦，然而這就對嗎?我所説的對是指是否適合當今主流。在久思淡泊以明志，寧靜而致遠這句話後，我在想人生要淡泊名利，去追求寧靜，還是要轟轟烈烈，有所作為。當今時代兩大主題之一就是發展，發展是硬道理!淡泊和名利能...
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![有關小學生該不該騎車的辯論文]( "有關小學生該不該騎車的辯論文")
- 星期二下午4點鐘，我們在教室裏舉行了辯論會：“小學生該不該騎車”。我是在正方，正方為不支持。而我的好朋友在反方，她支持騎車。我先站了起來，説：“小學生不應該騎車，《國際交通法》有規定，未滿十二歲不能騎車。”反方馬兆軍站起來反駁：“可是，如果家遠呢？騎車方便，快捷，環保，是可行的...
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![朋友之間不應該是欺騙散文]( "朋友之間不應該是欺騙散文")
- 不斷從天而降的鬃毛，讓薄冰所留下的足跡都逐漸消失；不要害怕遭到欺騙，因為這就建築在欺騙之上。——題記何謂和你關係好的人？幫助過你的人？“不打不相識”的人？甚至只見過一面，請你吃過一頓飯的人？是的.，這些都可以叫“朋友”。“朋友”真是越來越多了，無論什麼人，都會謙虛的叫你一...
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![説再見不應該在秋天散文]( "説再見不應該在秋天散文")
- 在這靜謐的午夜，我輕倚屏前聽着慄雅馨、王子月男女攜手演唱的一曲《説再見不該在秋天》。“説再見不應該在秋天那是我們初次的見面相思春天一般的温暖感覺你會永遠在身邊説再見不應該在秋天片片落葉是多麼傷感經過多少天又是多少年才能習慣你不在我身邊秋天秋葉落片片心也...
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![小學生應不應該上網議論文]( "小學生應不應該上網議論文")
- 小學生是否應該上網，或許有人説不應該，也有人説應該。説不應該的多數是些老師或家長，説應該的大多是些學生。我認為小學生應該上網。有些家長聽到了我的意見定會説:“小小年紀就上網，如果上了癮，上課不專心聽講，滿腦子的遊戲，學業也會荒廢。互聯網這個東西是弊大於利的`！"其實，這...
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![小學生應不應該追星作文]( "小學生應不應該追星作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理...
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![《該不該這樣做》教學設計]( "《該不該這樣做》教學設計")
- 《該不該這樣做》教學設計教學目標：1.仔細觀察插圖，能借助插圖提供的情景及聯繫生活實際與他人進行交流。2.使學生懂得尊重別人的`重要性，懂得尊重別人就是尊重自己，學會尊重別人，爭做有禮貌、有道德的、會尊重別人的好學生。教學重點：能理解、體諒別人的處境，有尊重他人的意識...
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![略論大學户外空間的設計論文]( "略論大學户外空間的設計論文")
- 一、大學校園户外公共空間環境的設計分析公共空間的功能分析公共空間應該滿足人們的兩個基本需要，一個是路過和靜態，比如等人等段時間的活動；另一個是休息和觀望的需要。而現在很多大學校園中的所謂公共空間，類似個功能模糊的灰色區域，或者僅僅作為一個交通空間。這些現象大都...
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![教學設計應該如何做]( "教學設計應該如何做")
- 教學設計應該如何做上月有幸去杭州聽了幾位特級教師的課，給我很大的啟發，對我以往的教學理念產生了巨大的衝擊，打開了我的眼界，拓寬了我的思路。本堂課在我杭州之行後，在一些新理念、新思想的薰陶下加以醖釀，對課文的教學組織進行了大膽的嘗試。主要在以下三種教學理念的指導下...
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![室內設計中小户型之擴容術論文]( "室內設計中小户型之擴容術論文")
- 【摘要】當今社會樓市房價居高不下，同時政府調控政策對樓盤户型進行限制調整，小户型應運而生併成為一種潮流的趨勢。本文針對小户型現狀進行分析，經濟性、功能性是人們關心的重點，如何在“小空間”中做“大文章”，本文從居者的感官和心理方面做了一些探討。【關鍵詞】室內設計...
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![小學生應不應該擁有零花錢作文]( "小學生應不應該擁有零花錢作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生應不應該擁有零花錢作文，希望能夠幫助到大家。小學生身上應不應該有零花錢？這是每位...
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![優秀作文：好朋友之間不應該有欺騙]( "優秀作文：好朋友之間不應該有欺騙")
- 在最美的年華，我們相識、相遇，漸漸的，成為朋友。來往的多了，也就默認了對方為好朋友。既然是好朋友，就不應該有欺騙，要誠實的對待朋友。我有一個好朋友叫白毓文，是我的同學，我一直把她當作我最好的朋友，可有一次，她還是騙了我。哇，下週就歸我們班升國旗了，好興奮吶！突然，白毓文幽靈似地...
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![議論文：大學不應該取消軍訓]( "議論文：大學不應該取消軍訓")
- 篇一：大學不應該取消軍訓開場白：1一把鋼槍，一聲驚濤，不畏虎狼，亮劍沙場2經歷軍訓生涯，練就鋼鐵筋骨3苦不苦，想想長征二萬五;累不累，比比革命老前輩。4黃沙百戰穿金甲，不破軍訓終不還。三個論點：1.軍訓是法律規定的。根據《中華人民共和國兵役法》的規定，每個公民都有服兵役的義務，而...
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![畢業證不見了應該怎麼補辦]( "畢業證不見了應該怎麼補辦")
- 畢業證可以在學信網上打印嗎？學信網依託中心建立的.集高校招生、學籍學歷、畢業生就業和國家助學貸款學生個人信息一體化的大型數據倉庫，開通了學歷查詢系統、學籍學歷信息管理平台、“陽光高考”信息平台、碩士研究生網上報名和錄取檢查系統、國家助學貸款學生個人信息系...
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![小學生應不應該有零花錢作文]( "小學生應不應該有零花錢作文")
- 星期六的晚上，全家人外出散步，星星眨着眼睛觀望着我們。我們聊着天，討論着“小學生應不應該有零花錢”這個話題。我們爭先恐後地發言，氣氛可熱烈了！爸爸首先發言：“我覺得小學生可以有一點零錢，因為能買一些小玩具給自己帶來快樂，有的時候還可以買些食物，如：大餅、麪包等，既能補充能...
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![美文你不應該記恨文字]( "美文你不應該記恨文字")
- 有一段時間，應該説很長的一段時間，我對文字罵過娘。我囚禁在文字的樊籠不能自拔。我厭惡文字，見到文字就頭皮發奓。心得、體會、報告、總結、計劃、分析、發言稿；黨建口、黨羣口、政務口、經營口的，一個比一個無聊，一個比一個枯燥，一個比一個扯淡。鋪天蓋地，接踵而至，但一個個你還...
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- 伴侶，就是要在一起度過一生的人。兩人無話不説、無話不談，但也難免會有彼此的小祕密吧！畢竟，我們每個人都是獨立的個體，也會渴望有自己的私人空間，伴侶間該不該有自己的小祕密呢？每個人都有自己的見解，本文客觀地展開論述，為大家提供參考。相愛的時候，我們不假思索地開始相互坦誠，並...
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![論費厄潑賴應該緩行（一） 教案教學設計]( "論費厄潑賴應該緩行（一） 教案教學設計")
- [教學目標及訓練重點]1）識記理解：“恣行無忌”，“臻於郅治”，“犯而不校”，“聲勢赫奕”等詞語的音義2）學習多重複句的劃分與句子含義的分析3）理解正反對照，破立結合，層層深入，反覆論證的論證方法4）領會幽默含蓄的語言，比喻、反語等修辭手法的運用及其重點。[教材分析及教學設想]這篇...
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![理想應該是情理之想-論文]( "理想應該是情理之想-論文")
- 相信每個人小學的時候都寫過一篇《我的理想》的文章，小學的我也是有同樣的經歷，寫了這篇文章，那時的我覺得寫我的理想就是寫我將來想做的職業，而現在的我，若要我從寫《我的理想》，我再也不會寫我將來的職業了，因為從我在電腦系統上填志願按上確定那一秒開始，我的職業在我的字典裏...
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![房奴，應不應該？]( "房奴，應不應該？")
- Withtheincreasingofsocialcompetition,therearemoreandmorepeoplebecomingmortgageslave.Asthehousingpriceistoohightoaffordandeveryonewantsahousetobetheirhome,sotheytryeverymeanstobuyahouse.Thisisthereasonfortheappearingofmortgageslave.Theychoosetopaybyin...
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![大學生該不該創業論文]( "大學生該不該創業論文")
- 導語：究竟大學生應不應該創業？以下文章是對大學生該不該創業的看法的論文，希望對大家有用！論文摘要：隨着我國社會主義市場化，逐步形成了“供需見面，雙向選擇”的就業模式，這種新的就業模式，使畢業生和用人單位從被服從的地位，變為就業市場中兩個平等、互選的主體，雙方都有自主的選擇...
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![小學生應不應該上網作文]( "小學生應不應該上網作文")
- 辯題：小學生應不應該上網，是利大於弊，還是弊大於利呢？正方：現在的科技發展越來越快，而網絡便漸漸地成為了人們的一種工具。我覺得我們小學生是應該接觸網絡的。1：必要性。這是一個知識經濟的時代，未來世界是網絡的，中國人不應該在上網的技術方面而落後於其他國家。小學生們也應該...
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![學生應不應該擁有電腦 Should Students Own Computers]( "學生應不應該擁有電腦 Should Students Own Computers")
- Asmoreandmorestudentstendtotakecomputerstocollege,ahotdiscussonthisphenomenonattractpeoplesattention.Somesaythatstudentscanusecomputerstostudy.Somethinkthatstudentscancontactwiththeirfamiliesandfriends.Somebelievestudentsspendtoomuchplayingcomputers....
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