![《質數和合數》的小學數學説課稿【精選】]( "《質數和合數》的小學數學説課稿【精選】")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《質數和合數》的小學數學説課稿【精選】，僅供參考，歡迎大家閲讀。《質數和合數》的小學數學説課稿【精選】1一、説教材1....
- 32801
![質數和合數説課稿]( "質數和合數説課稿")
- 一、教學內容：質數和合數。二、教材分析本節課質數和合數的概念比較抽象，學生理解和掌握這些基礎知識有一定的困難，所以在執教本課時，我設計了利用小正方形拼擺長方形的活動，讓學生在動手操作，獨立思考，合作交流等教學活動中，通過觀察、實驗、推理等活動，探究並掌握質數、合數的概...
- 14827
![小數的性質小學數學説課稿]( "小數的性質小學數學説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：六年制小學數學第八冊P100例1、2。小數的性質是一節概念教學課，是在學習了“小數的意義”的基礎上深入學習小數有關知識的開始。掌握小數的性質，不但可以加深對小數意義的理解，而且它是小數四則計算的基礎。根據小數的性質可以把末尾有零的小數化簡，也...
- 18885
![質數與合數説課稿]( "質數與合數説課稿")
- 作為一名教職工，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的質數與合數説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、教學分析《質數與合數》是本冊教材第二單元最後一個知識。它是在...
- 13089
![小學數學小數性質的説課稿]( "小學數學小數性質的説課稿")
- 作為一名教職工，通常會被要求編寫説課稿，認真擬定説課稿，那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小學數學小數性質的説課稿，歡迎大家分享。小學數學小數性質的説課稿1一、教材1.教學內容：五年制小學數學第七冊第三單元小數的意義和性質第三課時：“小數的性質”（課本第6...
- 13543
![《質數和合數》評課稿]( "《質數和合數》評課稿")
- 《質數和合數》是人教版五年級數學下冊第二單元的內容，通過本節課的學習，主要讓學生理解和掌握質數和合數的意義，會判斷一個數是質數還是合數。以下是小編精心整理的以下是小編精心整理的帶靜字詩句，歡迎大家分享。《質數和合數》評課稿篇1孫老師執教的《質數和合數》一課，體...
- 10628
![《小數的性質》小學數學説課稿]( "《小數的性質》小學數學説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，是説課取得成功的前提。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《小數的性質》小學數學説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材1.教學內容：五年制小學數學第七冊第三單元小數的意義和性質第三課時：“小數的性質”(課...
- 13442
![小學數學《正數和負數》説課稿]( "小學數學《正數和負數》説課稿")
- 小學數學《正數和負數》説課稿學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面給大家分享正數和負數説課稿範文，一起來看看吧！今天我講的課是《正數和負數》，關於學生以前所學數的知識前面的李娜老師已經作了很好的梳理，我現在只就本節課所涉及的相關內容進行...
- 11834
![《倍數和因數》小學數學説課稿]( "《倍數和因數》小學數學説課稿")
- 一、教材分析。倍數和因數一課是蘇教版數學第八冊中的內容。這一內容是在學生已經分階段認識了百以內、千以內、萬以內、億以內以及一些整億的數，較為系統地掌握了十進制記數法，同時也基本完成了整數四則運算基礎上進行的教學，主要是要使學生初步認識倍數和因數的意義，學會在...
- 20807
- 今天我説課的課題是《質數和合數》，它是人教版小學五年級下冊第二單元第三課時的教學內容。一、教學目標：1、通過學習，使學生掌握因數、倍數、質數、合數等概念，知道有關概念之間的聯繫和區別；2、通過自主探索，使學生掌握2、5、3、的倍數的特徵；3、通過在學習數學概念的基礎上，逐...
- 11671
![《質數和合數》説課稿]( "《質數和合數》説課稿")
- 一、説教材1.課時教學內容的地位、作用和意義：質數和合數是在學生已經掌握了約數和倍數的意義，瞭解了能被2，5，3整除的數的特徵之後學習的又一重要內容，它是學生學習分解質因數，求最大公約數和最小公倍數的基礎，在本章教學內容中起着承前啟後的重要作用。2.教學目標：（1）知識和技能：①...
- 6506
![《質數和合數》的小學數學説課稿]( "《質數和合數》的小學數學説課稿")
- 一、説教材1.課時教學內容的地位、作用和意義：質數和合數是在學生已經掌握了約數和倍數的意義，瞭解了能被2，5，3整除的數的特徵之後學習的又一重要內容，它是學生學習分解質因數，求最大公約數和最小公倍數的基礎，在本章教學內容中起着承前啟後的重要作用。2.教學目標：（1）知識和技能：①...
- 12051
![小學數學《質數和合數》説課稿範文]( "小學數學《質數和合數》説課稿範文")
- 篇1：小學數學《質數和合數》説課稿一、説教材1、課時教學內容的地位、作用和意義：質數和合數是在學生已經掌握了約數和倍數的意義，瞭解了能被2，5，3整除的數的特徵之後學習的又一重要內容，它是學生學習分解質因數，求最大公約數和最小公倍數的基礎，在本章教學內容中起着承前啟後的...
- 15190
![《小數的性質》數學説課稿]( "《小數的性質》數學説課稿")
- 一、教材教學內容：五年制小學數學第七冊第三單元小數的意義和性質第三課時：“小數的性質”（課本第64-65頁，例1—例4）包括：(1)小數的性質；(2)小數性質的應用（六年制第八冊第四單元）。2.教材所處地位：本節是系統學習小數的開始，為後面學習小數四則計算做了必要的準備，起鋪墊作用。3.教...
- 29720
![《質數和合數》説課稿範文]( "《質數和合數》説課稿範文")
- 一、説教材“質數和合數”是九年義務教育小學數學五年級下冊第二單元《因數和倍數》中的內容；是學生學習了因數和倍數的意義，瞭解了2、5、3倍數的特徵之後的重要知識，在小學階段，只是讓學生在因數、倍數的基礎上初步掌握質數、合數的概念，為後面學習求最大公因數、最小公倍數...
- 31235
![小數的性質説數學説課稿]( "小數的性質説數學説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：六年制小學數學第八冊P100例1、2。2．教材所處的地位小數的性質是一節概念教學課，是在學習了“小數的意義”的基礎上深入學習小數有關知識的開始。掌握小數的性質，不但可以加深對小數意義的理解，而且它是小數四則計算的基礎。根據小數的性質可以把末尾有...
- 24554
![有關《質數和合數》説課稿]( "有關《質數和合數》説課稿")
- 《質數和合數》説課稿一一、説教材1.課時教學內容的地位、作用和意義：質數和合數是在學生已經掌握了約數和倍數的意義，瞭解了能被2，5，3整除的數的特徵之後學習的又一重要內容，它是學生學習分解質因數，求最大公約數和最小公倍數的基礎，在本章教學內容中起着承前啟後的重要作用。2...
- 5896
![《質數和合數》的評課稿]( "《質數和合數》的評課稿")
- 這次聽王老師執教的《質數和合數》，是我第一次聽他的課，感受到的是他作為東北人的爽直和沉着，對課堂生成問題處理的從容不迫，學生在課堂上的輕鬆和自信。站在互相學習，共同提高的角度，我也有很多感慨。有專家指出，一個優秀教師除了有良好的師德和對教學工作的熱愛外，還必須得有比...
- 30956
![小學數學《小數的性質》説課稿]( "小學數學《小數的性質》説課稿")
- 一、説教學內容。課標版小學數學第八冊第四單元的例1、例2、例3及“做一做”和練習十第1至3題。二、説教材。1、教材分析。“小數的性質”是九年義務教育六年制小學數學第八冊第四單元第2小節“小數的性質和小數的大小比較”的內容。本課為這一小節第1課時，教學P58—59頁...
- 21906
![數學《小數的性質》教學説課稿]( "數學《小數的性質》教學説課稿")
- 一、教材1.教學內容：五年制小學數學第七冊第三單元小數的意義和性質第三課時：“小數的性質”（課本第64-65頁，例1—例4）包括：(1)小數的性質；(2)小數性質的應用（六年制第八冊第四單元）。2.教材所處地位：本節是系統學習小數的開始，為後面學習小數四則計算做了必要的準備，起鋪墊作用。3....
- 17005
![小數的性質數學教學説課稿]( "小數的性質數學教學説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：六年制小學數學第八冊P100例1、2。小數的性質是一節概念教學課，是在學習了“小數的意義”的基礎上深入學習小數有關知識的開始。掌握小數的性質，不但可以加深對小數意義的理解，而且它是小數四則計算的基礎。根據小數的性質可以把末尾有零的小數化簡，也...
- 24892
![《質數和合數》數學説課稿]( "《質數和合數》數學説課稿")
- 一、説教材1.課時教學內容的地位、作用和意義：質數和合數是在學生已經掌握了約數和倍數的意義，瞭解了能被2，5，3整除的數的特徵之後學習的又一重要內容，它是學生學習分解質因數，求最大公約數和最小公倍數的基礎，在本章教學內容中起着承前啟後的重要作用。2.教學目標：（1）知識和技能：①...
- 20591
![《質數與合數》説課稿]( "《質數與合數》説課稿")
- 一、説教材“質數和合數”是九年義務教育小學數學第十冊第三單元的內容，在教材第59~60頁；是學生學習了約數和倍數的意義，瞭解了能被2、5、3整除數的特徵之後的重要知識，它是學生學習分解質因數、求最大公約數和最小公倍數的基礎，在本章教學中起着承前啟後的重要作用。教學目標...
- 11751
![質數和合數評課稿]( "質數和合數評課稿")
- 評課是一門藝術、一門學問,如何評好課,直接關係到授課教師今後的工作與學習方向。下面就是小編整理的質數和合數評課稿，一起來看一下吧。質數和合數評課稿篇一質數和合數，是五年級下的教學內容，它是在倍數和約數的基礎上進行的教學，在整節課中，體現了新課程的理念，以生為主，教學...
- 25411
![《質數和合數》的課堂説課稿範文]( "《質數和合數》的課堂説課稿範文")
- 各位評委、老師：下午好！我要説的課題是《質數和合數》，主要從四個方面來展開敍述。第一：説教材質數和合數是九年義務教育小學數學第十冊第三單元的內容，在教材第59~60頁；是學生學習了約數和倍數的意義，瞭解了能被2、5、3整除數的特徵之後的重要知識，它是學生學習分解質因數、求最...
- 14231
文書都
