![二年級語文《最後的玉米》教學設計]( "二年級語文《最後的玉米》教學設計")
- 二年級語文《最後的玉米》教學設計教學目標：1、能獨立認識10個生字，積累本課詞語。學會在田字格中規範書寫“棒、烤、淋、怨、榮、譽”。2、能正確朗讀課文。瞭解課文內容，體會人物的心情變化，能根據課文內容質疑。3、懂得對自己要有信心，相信有本領的人一定會被發現，本領越強，...
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![《最棒的玉米》教學設計範文]( "《最棒的玉米》教學設計範文")
- 作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的《最棒的玉米》教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《最棒的玉米》教學設計1...
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![《最後的玉米》的教學設計]( "《最後的玉米》的教學設計")
- 《最後的玉米》的教學設計教學目標：1、在語言環境中認識“譁、棒、褐、唉、烤、淋、腐、怨、榮、譽”10個生字；在田字格中規範書寫“棒、烤、淋、怨、榮、譽”；積累本課詞語，並能在老師的提示下初步瞭解詞語的歸類。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好描寫玉米心情變...
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![玉米的教學設計]( "玉米的教學設計")
- 玉米的教學設計教學目標：1、學會“土”、“玉”、“米”3個生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，會正確書寫。2、學會基本筆畫“丶”（點），能説出名稱，會書寫。3、能看圖用“玉米”説話，知道春天種玉米，秋天就能收玉米。課時安排：2課時第一課時教學目標：1、學會生字“土”，能讀準字音，認清...
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![一年級的收玉米教學設計]( "一年級的收玉米教學設計")
- 篇一：一年級數學收玉米的教案教學內容收玉米課時1教學目標：1.在具體情境中，經歷提出問題、解決問題的過程，進一步體會加減法的意義。2.探索並掌握兩位數減兩位數（不退位）的計算方法。3.學會用豎式進行減法運算。4.初步學會應用加法解決生活中的簡單問題，感受加法與日常生活的密...
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![《最後的玉米》第一課時教學設計]( "《最後的玉米》第一課時教學設計")
- 《最後的玉米》第一課時教學設計教材分析：這是一篇童話故事，全文采用擬人的手法講述了一個收穫的季節裏，一個長得很棒的玉米，滿懷希望地等待老婆婆來收穫，可是一次又一次地失望。就在眼看着同伴們一個個被老婆婆摘走，自己心灰意冷時，聽到了老婆婆的誇獎，才終於明白了自己獲得了最...
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![《土玉米》教案設計]( "《土玉米》教案設計")
- 教學目標：1、學會“土”、“玉”、“米”3個生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，會正確書寫。2、學會基本筆畫“丶”（點），能説出名稱，會書寫。3、能看圖用“玉米”説話，知道春天種玉米，秋天就能收玉米。課時安排：2課時第一課時教學目標：1、學會生字“土”，能讀準字音，認清字形，理解字義，會...
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![語文《金色的玉米棒》教學設計]( "語文《金色的玉米棒》教學設計")
- 語文《金色的玉米棒》教學設計教學目標：1.學習本課生字16個，會寫其中“玉，粒，像，糧，袋，行，必，筐”8個。2.正確流利地朗讀課文。教學重點、難點：重點：掌握本課生字的音、形、義。難點：理解內容。教學準備：生字卡片、磁帶、課件。教學準備：生字卡片、磁帶、課件。教學過程：一.初讀課文，讀準...
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![《最棒的玉米》教學設計]( "《最棒的玉米》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的《最棒的玉米》教學設計，歡迎閲讀與收藏。設計理念：1、從學生的學設計教學過程，轉變學生的學習方式。2、尊重...
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![西師版四年級上冊《最棒的玉米》教學設計]( "西師版四年級上冊《最棒的玉米》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的西師版四年級上冊《最棒的玉米》教學設計，希望對大家有所幫助。設計理念：1、從學生的學設計教學過程，轉變學...
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![《土玉米》教學設計範文]( "《土玉米》教學設計範文")
- 《土玉米》教學設計範文教學目標：1、學會“土”、“玉”、“米”3個生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，會正確書寫。2、學會基本筆畫“丶”（點），能説出名稱，會書寫。3、能看圖用“玉米”説話，知道春天種玉米，秋天就能收玉米。課時安排：2課時第一課時教學目標：1、學會生字“土”，能讀準...
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![小學語文《土玉米》教學設計]( "小學語文《土玉米》教學設計")
- 小學語文《土玉米》教學設計教學目標：1、學會“土”、“玉”、“米”3個生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，會正確書寫。2、學會基本筆畫“丶”（點），能説出名稱，會書寫。3、能看圖用“玉米”説話，知道春天種玉米，秋天就能收玉米。課時安排：2課時第一課時教學目標：1、學會生字“土”，能...
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![早玉米和晚玉米二年級作文]( "早玉米和晚玉米二年級作文")
- 春天來了，快種玉米了，玉米是有晚玉米和早玉米，要種玉米的前一天，要澆地，第二天，要種玉米了先把肥甩好，然後拖拉機先給地翻鬆，然後人把玉米點上種，埋在裏面。慢慢的發芽了，長出了玉米幹，先長出穗，漸漸的長出了小玉米，我們要幫玉米拔苗，小玉米慢慢的長大了。玉米一般在第七接長玉米。夏天...
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![《最後的玉米》教學設計模板]( "《最後的玉米》教學設計模板")
- 【學習目標】1、在語言環境中認識“譁、棒、褐、唉、烤、淋、腐、怨、榮、譽”10個生字；在田字格中規範書寫“棒、烤、淋、怨、榮、譽”；積累本課詞語，並能在老師的提示下初步瞭解詞語的歸類。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好描寫玉米心情變化的句子。3、讀文的...
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![《金色的玉米棒》教學設計]( "《金色的玉米棒》教學設計")
- 教學目標：1.學習本課生字16個，會寫其中的8個。2.正確流利地朗讀課文。教學重點、難點：重點：掌握本課生字的音、形、義。難點：理解內容。教學準備：生字卡片、磁帶、課件。教學過程：一、初讀課文，讀準字音。1.藉助拼音初讀課文，標出不認識的`字。2.指名讀課文，其餘同學聽，師生評議。3....
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![最棒的玉米教學設計]( "最棒的玉米教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的最棒的玉米教學設計，希望能夠幫助到大家。［教學目標］1、通過閲...
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![小學《最後的玉米》教學設計]( "小學《最後的玉米》教學設計")
- 【學習目標】1、在語言環境中認識“譁、棒、褐、唉、烤、淋、腐、怨、榮、譽”10個生字；在田字格中規範書寫“棒、烤、淋、怨、榮、譽”；積累本課詞語，並能在老師的提示下初步瞭解詞語的歸類。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好描寫玉米心情變化的句子。3、讀文的...
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![二年級語文洞庭魚米鄉教學設計]( "二年級語文洞庭魚米鄉教學設計")
- 教學目標：1.學會本課13個生字及由生字組成的詞語，其中會寫“洞、庭、湖、祖、擔、倉、谷”7個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.瞭解洞庭湖盛產魚米的特點，體會作者熱愛自己家鄉的思想感情。教學重點、難點：重點：掌握7個生字的音、形、義；正確、流利地朗讀課文。難點：瞭解...
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![早玉米和晚玉米的二年級作文]( "早玉米和晚玉米的二年級作文")
- 春天來了，快種玉米了，玉米是有晚玉米和早玉米，要種玉米的前一天，要澆地，第二天，要種玉米了先把肥甩好，然後拖拉機先給地翻鬆，然後人把玉米點上種，埋在裏面。慢慢的發芽了，長出了玉米幹，先長出穗，漸漸的長出了小玉米，我們要幫玉米拔苗，小玉米慢慢的長大了。玉米一般在第七接長玉米。夏天...
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![最後的玉米教學反思]( "最後的玉米教學反思")
- 教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的教師一直非常重視之。下面是小編收集整理的最後的玉米教學反思，希望對您有所幫助!最後的玉米教學反思(一)這篇課文講述了在收穫季節裏，一個長得很棒的玉米，滿懷希望地等待老婆婆來收穫，可是換來的是一次...
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![最棒的玉米教學設計範文]( "最棒的玉米教學設計範文")
- 教材簡析這是一篇童話故事，寫的是玉米地裏一個最棒的玉米，充滿自信地等待老婆婆最先摘，可是老婆婆卻遲遲沒有摘它，在它失去自信而傷心絕望的時候，老婆婆來摘它並把它作為明年的種子。這個故事告訴我們樹立自信心是要經受住考驗的，有堅定不移的自信心才能使我們成功。設計理念1．...
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![《最棒的玉米》教學設計3篇]( "《最棒的玉米》教學設計3篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《最棒的玉米》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《最棒的玉米》教學設計1設計理念：1、從學生的學設計教...
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![《最棒的玉米》教學設計2篇]( "《最棒的玉米》教學設計2篇")
- 作為一位傑出的老師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《最棒的玉米》教學設計，希望對大家有所幫助。《最棒的玉米》教學設計1教學目標1．用自己喜歡的方法自學本課...
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![最後的玉米的教學反思]( "最後的玉米的教學反思")
- 最後的玉米教學反思（一）這篇課文講述了在收穫季節裏，一個長得很棒的玉米，滿懷希望地等待老婆婆來收穫，可是換來的是一次又一次地失望。就在眼看着同伴們一個個被摘走心灰意冷時，聽到了老婆婆對自己的誇獎，才終於明白了自己是獲得最高榮譽——被留作明年做種子的最棒的玉米。很有...
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![二年級數學上冊《米和釐米》教學設計]( "二年級數學上冊《米和釐米》教學設計")
- 學情分析：通過前面的學習，學生對長度單位已有初步的認識，並且學會了測量，但少數學生對單位之間的換算還不夠熟練，有待進一步的鞏固與熟練。教學目標：1、通過複習使學生進一步認識長度單位“米和釐米”，建立1釐米和1米的長度觀念。知道1米=100釐米。2、學生進一步熟練用刻度尺量...
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文書都
