![四年級上冊語文《烏塔》教學設計（通用10篇）]( "四年級上冊語文《烏塔》教學設計（通用10篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的四年級上冊語文《烏塔》教學設計，希望對大家有所幫助。四年級上冊語文《烏塔》教學設計篇1學生視角：一...
- 26017
![四年級上冊語文烏塔教學設計範文（精選3篇）]( "四年級上冊語文烏塔教學設計範文（精選3篇）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的四年級上冊語文烏塔教學設計範文（精選3篇），歡迎大...
- 13795
![《烏塔》教學設計]( "《烏塔》教學設計")
- 作為一名人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《烏塔》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《烏塔》教學...
- 13789
![四年級上冊語文《烏塔》説課稿]( "四年級上冊語文《烏塔》説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的四年級上冊語文《烏塔》説課稿，歡迎大家分享。四年級上冊語文《烏塔》説課稿1一、説教材《烏塔》是...
- 25766
![四年上冊語文《烏塔》教學設計（通用9篇）]( "四年上冊語文《烏塔》教學設計（通用9篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的四年上冊語文《烏塔》教學設計（通用9篇），歡迎大家分享。四年上冊語文《烏塔》教學設計1教學目標：1、認識6個生字。2...
- 21019
![四年級上冊語文《烏塔》説課稿範文]( "四年級上冊語文《烏塔》説課稿範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的四年級上冊語文《烏塔》説課稿範文，歡迎大家分享。四年級上冊語文《烏塔》説課稿1一、説教材《烏塔》是九...
- 14370
![烏塔教學設計]( "烏塔教學設計")
- 一、教學目標1、能認識本課5個生字。2、能有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內容，並能對課文的內容發表自己的見解。二、教學重、難點從敍述、描寫中瞭解人物特點，感悟較深層意思並談出自己的見解。教學過程：一、聯繫實際，設疑激趣同學們，有機會讓你去國外旅遊，不過只能一個人去，你...
- 7918
![四年級語文上冊烏塔説課稿範文]( "四年級語文上冊烏塔説課稿範文")
- 作為一名教師，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的四年級語文上冊烏塔説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材《烏塔》是一篇略讀課文，課文主要講了一個14歲的...
- 30837
![四年級上冊烏塔讀後感5篇]( "四年級上冊烏塔讀後感5篇")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的四年級上冊烏塔讀後感5篇，歡迎大家分享。四年級上冊烏塔讀後感5篇1我們學了一篇課文，叫《烏塔》。讀完這篇課文，我深受啟發。這篇課文講述了這...
- 16060
![四年級上冊烏塔教學反思]( "四年級上冊烏塔教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的四年級上冊烏塔教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級上冊烏塔教學反思1今天，我和孩子們一起學習了《烏塔》一課。小姑...
- 32314
![四年級上冊《烏塔》的教學反思]( "四年級上冊《烏塔》的教學反思")
- 小女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲，反映了國外少年兒童的自立意識和獨立生活的能力，同時也表現了他們對生活的熱愛。學習這篇課文的主要目的在於激勵我國少年兒童努力增強獨立生活的意識和能力，克服依賴思想，注意在生活中經受鍛鍊和考驗;另一個目的就是進一步培養獨立閲讀能力以及...
- 29458
![烏塔五年級教學設計方案]( "烏塔五年級教學設計方案")
- 一．素質教育目標（一）知識教學點1.能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語。2.通過閲讀課文，瞭解烏塔是如何獨自一人遊歐洲的。（二）能力訓練點1.訓練學生在閲讀課文時要認真思考，要有自己的見解。2.培養學生的自學能力。3.訓練學生有感情地朗讀課文。（三）德育滲透點使學生從烏塔獨自一人遊...
- 30060
![人教版四年級上冊《烏塔》教學設計範文]( "人教版四年級上冊《烏塔》教學設計範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的人教版四年級上冊《烏塔》教學設計範文，希望對大家有所幫助。一...
- 18388
![烏塔 教學設計]( "烏塔 教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的烏塔教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、認識6個生字。2、有感受情地朗讀課文，讀懂課文內容。3、能...
- 28444
![語文四年級上冊《烏塔》的教學反思]( "語文四年級上冊《烏塔》的教學反思")
- 本課的重點是引導孩子向烏塔學習，但不是要模仿她獨自外出旅遊，而是要在生活中克服依賴思想，培養自己獨立生活的能力和自立的精神，豐富自己的閲歷。為此我組織了一個小小的辯論：一個外國小女孩可以獨自一人遊歐洲，而對我們中國小學生來説，這卻是一件不敢想的事。烏塔的做法和説法...
- 16492
![七年級上冊語文《斜塔上的實驗》教學設計]( "七年級上冊語文《斜塔上的實驗》教學設計")
- 教學目標：1．學生在自主、合作的過程中，總結出科學家獲得成功的經驗。2．瞭解科學知識的重要性，激發學生勇攀科學高峯的熱情。教學重點、難點:1、學習科學家善於探索的精神，激發學生熱愛科學的激情。2、學習文章巧妙的構思。3、記敍和描寫相結合教學時數：2課時第一課時教學重點、...
- 19012
![《烏塔》語文教學設計]( "《烏塔》語文教學設計")
- （－）知識教學點1.能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語。2.通過閲讀課文，瞭解烏塔是如何獨自一人遊歐洲的。（二）能力訓練點烏塔教案優秀教學設計1.訓練學生在閲讀課文時要認真思考，要有自己的見解。2.培養學生的自學能力。3.訓練學生有感情地朗讀課文。（三）德育滲透點使學生從烏塔獨自一...
- 7714
![烏塔四年級語文教學設計]( "烏塔四年級語文教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的烏塔四年級語文教學設計，歡迎閲讀與收藏。烏塔四年級語文教學設計1一、課前鋪墊1、談話引導同學們，老師在上兩週給你們...
- 17138
![四年級上冊語文《烏塔》教案]( "四年級上冊語文《烏塔》教案")
- 新的學期到來啦，這一學期，老師和同學們將一起學習更多的課文、收穫更豐富的知識。一個出色的語文教師總是擁有一份出色的課件設計和教案，下面是小編為大家整理的四年級上冊語文《烏塔》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。人教版四年級上冊語文《烏塔》教案(一)學習目標1.知識目標：認...
- 29046
![新人教版四年級語文上冊烏塔説課稿]( "新人教版四年級語文上冊烏塔説課稿")
- 一、説教材《烏塔》是九年義務教育小學語文第十冊第二組的一篇略讀課文，課文主要講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的事情，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛。文章按事情發展順序來寫。先寫初逢烏塔，是在羅馬的旅館裏，主要寫...
- 18300
![四年級語文上冊《烏塔》公開課教案]( "四年級語文上冊《烏塔》公開課教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的四年級語文上冊《烏塔》公開課教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。四年級語文上冊《烏塔》公開課教案1一、説教材《烏塔》是九年義務教育小學語文第十冊第二組的一篇...
- 31186
![人教版四年級上冊語文《烏塔》説課稿]( "人教版四年級上冊語文《烏塔》説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的人教版四年級上冊語文《烏塔》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、與文本對話，我喜憂參半《烏塔》是九年義務教育小學語...
- 19405
![四年級上冊烏塔讀後感]( "四年級上冊烏塔讀後感")
- 認真品味一部名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的四年級上冊烏塔讀後感，希望能夠幫助到大家。四年級上冊烏塔讀後感1放手，讓孩子飛翔《烏塔》一文像一塊石頭，投入我的心湖，泛起陣陣漣漪，讓我不禁深思：愛孩子，為什麼...
- 34131
![語文《烏塔》教學設計]( "語文《烏塔》教學設計")
- 語文《烏塔》教學設計學習目標1．認識生字、新詞，瞭解詞語的意思。讀懂課文內容，並能對課文的內容發表自己的見解。有感情地朗讀課文，2．提高學生獨立閲讀的能力，讀後表達自己見解的能力。3．學習烏塔為了自己的.目標勤奮努力去追求的精神以及獨立自主的好品質。思考作為我們應該有...
- 22630
![人教四年級語文《烏塔》教學設計範文]( "人教四年級語文《烏塔》教學設計範文")
- 教學內容：人教版第十冊第七課學生視角：一個十四歲的德國小姑娘，獨自一人遊歐洲，這對沒出過遠門的中國小朋友來説，是一件不敢想的事。基於這種想法，學生必會以獨特的思維，以讚揚或批評的態度來閲讀這篇課文。教師思考：任何事情都要辯論地看，尤其是這篇課文所反映的思想內容，它會引起...
- 24608
文書都
