![《習作那一刻,我長大了》教學設計模板]( "《習作那一刻,我長大了》教學設計模板")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《習作那一刻,我長大了》教學設計模板，希望能夠幫助到大家。《習作那一刻,我長大了》教學設計1教學目標1、...
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![《青青長大了》教學設計]( "《青青長大了》教學設計")
- 一、教學目標1．學會12個生字，讀準多音字“幹”，認識“革”“户”字旁；讀寫“姑娘”等6個詞語，並初步學會運用;會區別形近字“姑－故、娘－糧、次－歡”。2．會用誰“發現（看見）”什麼“就趕緊”怎麼做的句式造句：會把“她穿上媽媽的鞋子打扮成大人的樣子”換一種説法：“她打扮成大人的樣子...
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![我長大了做什麼教學設計範文]( "我長大了做什麼教學設計範文")
- 在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的我長大了做什麼教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、觀察圖片，能用比較連貫的語...
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![青青長大了教學設計]( "青青長大了教學設計")
- 青青長大了教學設計教學目標1學會12個生字，讀準多音字幹；認識革字旁，户字旁；讀寫姑娘等6個詞語，並初步學會運用；會區別形近字。2會用誰發現（或看見）什麼就趕緊怎麼做的句式造句；會把她穿上媽媽的鞋子打扮成大人的樣子換一種説法：她打扮成大人的樣子；會聽寫作業題上的兩個句子。3懂得...
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![我長大了教學設計]( "我長大了教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的我長大了教學設計，歡迎大家分享。我長大了教學設計...
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![《習作那一刻,我長大了》教學設計]( "《習作那一刻,我長大了》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《習作那一刻,我長大了》教學設計，歡迎大家分享。《習作那一刻,我長大了》教學設計1教學目標1.寫一件成...
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![《我長大了》的教案設計]( "《我長大了》的教案設計")
- 《我長大了》的教案設計第五單元長大真好單元摘要：本單元由《我長大了》和《成長檔案》兩課組成。導入圖中，沙灘邊的女孩快樂的身影和從小到大的腳印表示童年留下的足跡。《我長大了》一課中，設計了“我有我的生活”、“放飛心中的願望”、我會做的事“、“假如我有20元……...
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![《我多大了》教學設計]( "《我多大了》教學設計")
- 教學目標：1、識記本科生字5個。通過不同方法理解“蜉蝣”，“朝生暮死”的意思。2、有感情地朗讀課文。3、能根據課文敍述的先後順序整理排列有關句子。4、培養收集整理信息的良好學習習慣。教學時間：1課時教學過程：一、激趣，引出課題1、出示媒體：地球我是“地球”，我的身上佈滿...
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![《我長大了》教學設計]( "《我長大了》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《我長大了》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
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![文文長大了教學設計]( "文文長大了教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的文文長大了教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。文文長大了教學設計1教學目標知識目標：讓學生正確流利，有感情地朗讀和背誦...
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![《我長大了一歲》小學語文教學設計]( "《我長大了一歲》小學語文教學設計")
- 教學目標：１.認識13個漢字，能夠正確朗讀、背誦《我長大了一歲》。2.提高學生的識字能力：會用詞義區分生字，用偏旁幫助記憶生字。培養學生組詞和説話能力。3.結合學生生活實際，使其理解成長的含義，併為自己的進步而高興。教學重點、難點：認識本課的13個生字。比較、區分“妹，抹”兩...
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![《那一刻,我長大了》教學設計]( "《那一刻,我長大了》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《那一刻,我長大了》教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目標1.寫一件成長過程中印象最深的事情，能把事情的經過寫清楚。2...
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![青青長大了的教學設計]( "青青長大了的教學設計")
- 教學目標：1、通過學習青青長大的故事，使學生懂得只有愛勞動會做事，才是真正長大。教育學生要愛勞動，願意幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事。2、學習本課十二個生字，認識革字旁和户字頭，讀準多音字“幹”。3、積累本課6個詞語2個句子。4、依照例句用”趕緊”説話。5、有感情...
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![《我長大了一歲》教學設計]( "《我長大了一歲》教學設計")
- 作為一名老師，常常需要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的《我長大了一歲》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《我長大了一歲》教學設計1教學目標：１.認識13個漢字，能夠正確朗讀...
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![《馬莎長大了》的教學設計]( "《馬莎長大了》的教學設計")
- 教學目的：1、通過本課學習活動，使學生初步掌握課文中的生字，進一步培養學生的識字能力。2、使學生在熟悉課文內容的基礎上明白“長大”的意義，激發學生的成長意識。教學重點、難點：重點是認讀生字；難點是讓學生明白“長大”的意義。教學準備：掛圖、投影儀、識字卡。教學過程：一、...
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![《馬莎長大了》教學設計]( "《馬莎長大了》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《馬莎長大了》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：1．初讀課文，感悟成長的快樂。2．認識本課15個...
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![《我長大了》精品教學設計]( "《我長大了》精品教學設計")
- 我長大了一、設計思路：隨着幼兒生理的不斷成熟，幼兒活動能力及活動範圍不斷擴大，幼兒對外界事物的認知也不斷增強，本課將讓幼兒在感知自身機體的發展下，進一步感知自己心理及認知能力方面的發展，培養幼兒自主性及想象能力，激發幼兒熱愛生命，熱愛生活的情感。二、活動目標：1、通過...
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![我長大了作文教學設計]( "我長大了作文教學設計")
- 〖活動目標〗1.回顧一年的學習、生活，感知自己和同學長大了的變化。2.體驗長大了的自豪，理解“長大”的涵義。3.增強收集、記錄的能力和動手能力。〖活動準備〗（一）學情分析小朋友們到學校學習近一年了，和幼兒園相比，他們要大多了，對於學生們來説是件很高興的事。但學生們對成人...
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![關於《我長大了一歲》教學設計]( "關於《我長大了一歲》教學設計")
- 教學目的：1．通過學習課文，使學生知道我長大了一歲，改正了不少缺點。2．學習編一段話，最後一句是：我長大了一歲。3．認識13個生字，學習寫9個字。教學重點：1．仿照課文的樣子，編一段話。2．學習寫字，認識生字。教學難點：仿照課文的樣子，編一段話。教學準備：課件（課文內容、詞語、生字），錄音機，磁帶。...
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![幼兒園美術我長大了教學設計]( "幼兒園美術我長大了教學設計")
- 一、談談以前的我１．請幼兒觀看《母親與嬰兒》的錄像，通過觀看母親如何給嬰兒餵奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺、教説話、教走路等，瞭解到自己小時候也和錄像中的小弟弟一樣，在媽媽無微不至的關懷和哺育下，慢慢長大。２．引導幼兒觀看“小時候的我”展覽。３．讓幼兒根據自己帶來的物品...
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![一年級《我長大了一歲》教學設計]( "一年級《我長大了一歲》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的一年級《我長大了一歲》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目的：1、通過學習課文，使學生知道“我...
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![那一刻我長大了優質教學設計]( "那一刻我長大了優質教學設計")
- 作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的那一刻我長大了優質教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。那一刻我長大了優質教學設計篇1重難點：1、將從某件事某個瞬間受到...
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![關於《我長大了》的教案設計]( "關於《我長大了》的教案設計")
- 作為教師的你，知道小班科學活動《我長大了》教學設計的編制方法是什麼樣的嗎?下面是小編為大家整理的《我長大了》小班科學的教案設計，希望對你們有幫助。《我長大了》教案設計一活動目標1、體驗長大了的自豪，能自由選擇活動形式將“我”長大了的畫面表現出來。2、培養幼兒...
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![《我又長高了》教學設計]( "《我又長高了》教學設計")
- 《我又長高了》教學設計目標1．認識米，體會米的實際意義，能估計較長物體的長度．2．掌握米和釐米間的關係，能恰當選擇單位表示物體的長度．3．認識米尺，會用米尺測量物體的長度．教學重點體會米的實際意義，能估計較長物體的長度．教學難點掌握米和釐米間的關係，能恰當選擇單位表示物體的長度．...
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![我長大了一歲教學設計範本]( "我長大了一歲教學設計範本")
- 【教學目的】：１、自讀課文，認讀生字，正確流利地朗讀課文。２、對照插圖，理解詩意，初步體會長大的意義，激勵學生不斷努力，不斷成長。３、認識１３個生字，學習寫個生字。４、背誦課文。【教具】：多媒體制作【教學過程】：一、談話激趣，提示課題：師：同學們，你們知道今天是哪一年的幾月幾日嗎？【本課教學...
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