![《三峽》教案(北師大八年級必修教學設計)]( "《三峽》教案(北師大八年級必修教學設計)")
- 三峽餘秋雨【教學目標】：1．欣賞三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色，深入作品的意境，感受其畫面美。2．抓住精彩的寫景段落，仔細揣摩畫龍點睛的詞語，把握作品景物的特點。3．背誦課文。【教學重點分析】：1．把握文章小寫景物生動、傳神、語言精美的特點。2．把握作者的思想感情。【教學課時】：2...
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- 教學目標：知識目標1．熟讀古文，積累文言詞彙，正確理解、背誦、翻譯課文。2．瞭解蒲松齡及其《聊齋志異》。3．揣摩動作描寫和心理描寫，領悟作者語言運用的精妙，體會狼與屠户的形象，把握文章主旨。能力目標1．複述故事，理解故事的寓意及其現實意義，培養學生閲讀文言文的能力。2．學習本文語...
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- 荔枝圖序白居易LìZhīShēnɡBāXiáJiān，ShùXínɡTuánTuánRúWéiGài。荔枝生巴峽間，樹形團團如帷蓋。YèRúGuì，DōnɡQīnɡ；HuáRúJú，ChūnRónɡ；ShíRúDān，XiàShú。葉如桂，冬青；華如橘，春榮；實如丹，夏熟。DuǒRúPúTɑo，HéRúPíPa，KéRúHónɡZēnɡ，朵如葡萄，核...
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- 山西夏縣實驗中學樊春愛課題名稱《日出》科目語文年級八年級（北師大版）教學時間一課時（45分鐘）學習者分析日出現象對八年級的學生已經非常的熟悉了，但學生可能從未對這種現象進行過認真的思索，特別和國家民族的命運聯繫在一起。因此學生對日出的象徵義的理解可能是個難點，需要做...
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![三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計")
- ●學習目的：1、朗讀課文，落實字詞，疏通文意，熟讀成誦。2、品析課文，展開想像，領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。3、揣摩課文，品味語言，感受作品創設的意境。4、在誦讀中深入體味作者對三峽獨特美的讚賞之情。●學習重點：課文誦讀，文意疏通，語言品味，感受體驗。●學習時間：二課時●學...
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- 小石潭記學案八年級語文組張文英第一課時學習目標:1、有感情朗讀課文，學習文言實詞和虛詞的用法。（難點）2、疏通文意，整體感知課文內容。（重點）預習指導一、作者簡介柳宗元字子厚，山西人，世稱柳河東，唐代著名文學家，“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八記》、《捕蛇者説》等。《...
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- 【教學目標】1．知識目標：瞭解文言詞句方面的一些特點，識記一些重要的文言詞語。2．能力目標：能夠感悟人物形象的特點：晏子的不卑不亢、機智沉着，楚王的自作聰明、傲慢無禮，體會個性化的語言。3．情感目標：認識晏子出使楚國時所表現出來的愛國情懷，使學生受到情感陶，獲得思想啟迪，享受審...
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- 教學目標：1、識記並理解“飽飫、無饜、颯颯”等字詞。2、初步瞭解作者，明確本文的寫作背景。3、把握文章內容，體會作者描繪的泰山日出的特點。4、理解作者寫泰山日出的用意所在。教學重點：作者用詩話般的語言對泰山日出的精彩描繪。教學難點：理解作者特定背景下的寫作意圖。課...
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- 《保修》講學稿（第一課時）年級：八年級科目：語文課題：《保修》課型：新授執筆人：裴寶乾審核：八年級語文組備課時間：學習目標：1、瞭解小説的知識，掌握作者文學常識。2、掌握小説故事情節。初步領會本文的主題。3、理解商業欺詐的本質，正確認識和對待生活學習重難點：1、本文的故事情節及本...
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![三峽(人教版八年級必修教案設計)]( "三峽(人教版八年級必修教案設計)")
- 三峽教學目標1.朗讀課文，落實字詞，理解文意，熟讀成誦。2.品析課文，引導學生領略三峽景色之美。3.欣賞課文，引導學生揣摩作者筆法之妙。一、圖片導入，激發興趣同學們，我們偉大祖國遼闊的土地上孕育了眾多為世人所稱道的奇山異水，它們猶如一朵朵奇葩綻放在花團錦簇之中，今天，我們採摘...
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- 學習目標知識與能力：1.積累文中重要詞語。2.理清寫作思路，探究文章主旨。過程與方法：通過反覆朗讀、合作探究的方式品味文章。情感價值觀：品味三峽自然風光所藴藏的歷史文化、民族精神。學習重點：理清寫作思路，探究文章主旨。學習難點：品味三峽自然風光所藴藏的歷史文化、民族精...
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![《三峽》教案(人教版八年級必修學案設計)]( "《三峽》教案(人教版八年級必修學案設計)")
- 教學目標：1、利用工具書熟練掌握生字，翻譯、理解課文內容。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，在反覆朗讀中形成初步的語感，使學生受到美的薰陶，豐富其文學素養。3、學習本文抓住特點描寫三峽自然景物的方法，體會文章整體佈局的妙處。4、培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國河...
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- 八年級語文公開課教學《讀書雜談》教案張名二十一中授課人：張名班級:八(三)時間：2008、11、10【教學目標】.1、理解作者在讀書方面的妙悟，深入領會文章的內涵。2、深入理解比喻論證及其作用3、結合課文的學習瞭解演講稿的特點。3、拓展延伸，培養創新能力及良好的讀書習慣。【...
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![教學案例三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "教學案例三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計")
- 教學案例三峽【教學目標】1、朗讀課文，理解文意。2、品析課文，引導學生領略三峽景色之美。3、展開想象，體味文章意境。【教學重點】品讀課文，感受三峽的獨特美。【教學難點】體味文章意境。【輔助教具】多媒體課件【教學時間】1課時【教學過程】一、導入新課：著名學者餘秋雨説...
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![三峽教案(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "三峽教案(人教版八年級必修) 教案教學設計")
- 【教學設計A】〔創意説明〕“書讀百遍,其義自見。”初中生學習文言文,除了多讀,還是多讀。在讀中有所感悟,受到薰陶。通過多種形式的讀,提高文言文閲讀水平。〔教學步驟〕一、由三峽風光片(《話説長江》紀錄片、新三峽新聞紀實片等)導入課文,簡介作者酈道元及作品《水經...
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![三峽(人教版八年級必修學案設計)]( "三峽(人教版八年級必修學案設計)")
- 課型：講讀探究目標：1.朗讀課文，落實字詞，疏通文意，熟讀成誦。2.品析課文，展開想像，領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。3.揣摩課文，品味語言，感受作品創設的意境。4.在誦讀中深入體味作者對三峽獨特美的讚賞之情。探究重點：課文誦讀，文意疏通，語言品味，感受體驗。探究難點：把握作者的思...
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- 張翔娥教材分析《三峽》節選自《水經注》，是我國南北朝時期著名地理學家酈道元所作的一篇寫景散文。它以簡潔凝練、富有概括力的語言，簡單勾勒了三峽峯巒重疊的景觀，並用濃墨重彩描繪江水四季的變化以及與之相伴的萬千氣象寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點寫水，則描繪不同季...
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- 一、教學目標：1、瞭解作者的生平經歷，整體感知課文。2、精研課文，體會作者在文章中的情感的奔放，想象的奇幻，詞采的華燦以及作者詩化靈動的文辭。3、理解、體驗作者於字裏行間浸透的一種給人以新的、生機的神祕的美的享受。二、教學重難點：1、重點：體會文章的精彩詞句，比較劉白羽...
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- 【學習目標】1．知識和能力：瞭解與作者有關的文學常識，識記並理解文中的生字詞。2．過程與方法：結合時代背景，通過初讀讀內容，精讀品語，朗讀悟情感三個環節來理解主旨，品味感情。3．情感態度價值觀：感悟作者對生命的熱愛與讚美，逆境之中也要堅強與樂觀，體會自己生活中生命的含義。【學習...
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- 案例名稱望嶽科目語文教學對象初二提供者鄭玉銘課時一課時一、教材內容分析這首《望嶽》選自人教版八年級語文上冊詩歌單元（第五單元），這單元的教學重點就是藉助註釋讀懂詩文大意，在反覆誦讀中領會詩文的豐富的內涵和精美的語言。再結合語文教學大綱對詩歌教學的要求，基於學生...
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![春(北師大七年級必修) 教案教學設計]( "春(北師大七年級必修) 教案教學設計")
- 教學設想：本文是一篇詩情盎然的借景抒情散文。大約寫於1928～1937年間。其風格較初期詩文有很大變化，沒有了像《背影》中的那種淡淡的哀怨情調，代之的是鮮明的新鮮格調和歡樂情緒。作者抓住春天的主要特徵，用詩意的筆調，細緻描繪了大地回春、春花爛漫、鳥鳴蜂飛蝶舞、細雨滋潤萬...
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- 《每天誕生一次》教案榆中九中趙軍教學目標1、知識目標：瞭解本文作者關於生命和時間的基本觀點。2、能力目標：學會在比較中鑑賞不同作品的寫作特色；品味文中格言式句子，扶助寫作。3、情感目標：學習正確對待時間和人生的積極態度。教學重點和難點1、引導學生在學習本單元前面課...
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![曹劌論戰(北師大八年級必修) 教案教學設計]( "曹劌論戰(北師大八年級必修) 教案教學設計")
- 曹劌論戰教學目標：知識目標：1、積累文言文常見的實詞、虛詞，特殊句式。2、瞭解《左傳》及齊魯長勺之戰的背景，把握曹劌的戰略、戰術思想，理解魯軍以弱勝強的原因。能力目標：1、把握本文以“論戰”為中心組織材料，詳略得當的特點。2、分析曹劌和魯莊公兩個人物形象，體會文章的藝術...
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- 《獨坐敬亭山》教案李白教學目標：能正確、流利、有感情地背誦課文，默寫《獨坐敬亭山》《舟夜書所見》。能通過朗讀和想象，感悟詩的內容和意境，體會詩人的思想感情。教學過程：敬亭山在宣州（治所在今安徽宣城），宣州是六朝以來江南名郡，大詩人如謝靈運、謝朓等曾在這裏做過太守。李白...
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- 獄中書簡羅莎.盧森堡[教學目標]1、瞭解有關作者羅莎.盧森堡的知識，識記並理解文中的生字詞。2、結合時代背景，讀懂課文，明確其主旨。3、學習革命烈士熱愛生活、充滿愛心的高尚情操，培育同學們樹立遠大理想的精神品質。[教學重點]1、引導學生理解作者用“美麗的生命去詮釋生命...
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文書都
