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關於《美麗的小路》評課稿的文學百科

《美麗的小路》評課稿
  • 《美麗的小路》評課稿

  • 《美麗的小路》主要講述了有關環境衞生的問題。它以童話的形式,告訴我們不要亂丟東西,保護環境。因為是一篇童話故事,所以文章不僅寫得比較優美,而且利於一年級學生的朗讀實踐和語感的培養。朱老師把學生帶到了這條美麗的小路上,充分感受小路的美麗,體會小路帶給人們的愜意。走...
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《美麗的田園》評課稿
  • 《美麗的田園》評課稿

  • 《美麗的田園》評課稿1張xx老師上的《美麗的田園》這節課是一節綜合課,具有下面的特點:一是通過多媒體課件生動形象的畫面演示,為學生提供豐富的教學資源,創設情境,激發學生的學習興趣,使學生在輕鬆愉悦的氛圍中學習,體現了信息技術與數學學科的整合,符合新課程課堂的主要形式“...
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  • 小學語文《美麗的小路》説課稿

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?下面是小編整理的小學語文《美麗的小路》説課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。小學語文《美麗的小路》説課稿1一、説教材《美麗...
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  • 美麗小路説課稿

  • 我説課的內容是語文課文《美麗的小路》。我想從三個方面來説説我對這篇課文的理解和教學思路:第一是教材分析,第二是教學目標,第三是教學環節。【教材分析】(點課件)首先,我來給大家來介紹一下這篇課文。《美麗的小路》是一年級語文下冊的一篇課文,它是一個有關環境衞生的童話故...
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《美麗的西湖》的評課稿
  • 《美麗的西湖》的評課稿

  • 優點:1、實物水彩畫的展示,增加學生的直觀感受。2、教師演示到位,水彩顏料與調色過程直接呈現學生,不拖泥帶水,點到為止。3、教師邊講解學生邊體驗,學生對水彩特點清晰可見。4、挑選學生上講台在實物投影儀上體驗,教師適當修改,學生感受更深。5、作品欣賞多樣,作品選擇比較精煉。6...
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《美麗的小路》優秀評課稿
  • 《美麗的小路》優秀評課稿

  • 《美麗的小路》以童話的形式講述了小路從美麗、乾淨變髒,最後又恢復美麗的過程,告訴學生保護環境、人人有責。文章圖文並茂,人物語言活潑有趣,是一篇非常富有童趣的課文。在聽吳燕芳老師上課的過程中,有幾點做的非常好:首先,這節課思路清晰,從整體感知到重點感悟,有條有理。複習...
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美麗的小路説課稿範文
  • 美麗的小路説課稿範文

  • 我説課的內容是語文課文《美麗的小路》。我想從三個方面來説説我對這篇課文的理解和教學思路:第一是教材分析,第二是教學目標,第三是教學環節。教材分析及教學目標:《美麗的小路》是一年級語文下冊的一篇課文,它是一個有關環境衞生的童話故事,課文通過鴨先生小屋前小路的變化及...
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美麗的小路課件
  • 美麗的小路課件

  • 這篇文章是一個有關環境衞生的童話故事,它告訴學生要保護環境衞生,人人養成良好的衞生習慣,知道不美的行為習慣會破壞美麗的環境,文中情境優美,語言生動有趣,人物角色較多,教師要加強朗讀訓練指導。另外第八自然段“鴨先生的話”有可能是學生學習的難點。大部分學生有良好的衞生...
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  • 《美麗的誤解》評課稿

  • 良好的開端是成功的一半,精彩的導入往往能調動學生的學習興趣,使學生思維活躍,精神振作,為接下來的教學打下紮實基礎。針對小學生愛玩遊戲的心理特點,張老師用遊戲“比手畫腳”導入,通過這個遊戲,使課堂氣氛迅速活躍,並順勢引出“誤解”這個主題。在課程中,張老師讓學生看了一段視...
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  • 小學語文説課稿《美麗的小路》

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行説課稿編寫工作,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢?下面是小編幫大家整理的小學語文説課稿《美麗的小路》,希望能夠幫助到大家。小學語文説課稿《美麗的小路》1一、説教材《美麗的小路》是一年...
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小學語文《美麗的小路》説課稿範文
  • 小學語文《美麗的小路》説課稿範文

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要編寫説課稿,藉助説課稿可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫説課稿呢?下面是小編收集整理的小學語文《美麗的小路》説課稿範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。小學語文《美麗的小路》説課稿1一、説教材《美麗的小路》是一年級下冊的...
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美麗的丹頂鶴評課稿
  • 美麗的丹頂鶴評課稿

  • 美麗的丹頂鶴評課稿1《美麗的丹頂鶴》是蘇教版小學語文二年級上冊第七單元中的一篇課文。課文寫了丹頂鶴的美麗外形以及它們每年到黃海之濱越冬的遷徒習性。課文即將丹頂鶴寫的栩栩如生,彷彿呼之欲出,又將保護野生動物的意識滲透于丹頂鶴的描繪介紹之中,有利於學生潛移默化...
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小學語文《美麗小路》説課稿
  • 小學語文《美麗小路》説課稿

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份説課稿,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼應當如何寫説課稿呢?以下是小編為大家整理的小學語文《美麗小路》説課稿,歡迎閲讀與收藏。小學語文《美麗小路》説課稿1【説課內容】我説課的內容是語...
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美麗的小路説課稿
  • 美麗的小路説課稿

  • 作為一名老師,常常要寫一份優秀的説課稿,藉助説課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的美麗的小路説課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、説內容《美麗的小路》是一個有關環境衞生的童話故事,通過小路由“美麗—...
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《美麗的小路》説課稿及自評稿
  • 《美麗的小路》説課稿及自評稿

  • 【説課內容】我説課的內容是語文課文《美麗的小路》。我想從三個方面來説説我對這篇課文的理解和教學思路:第一是教材分析,第二是教學目標,第三是教學環節。【教材分析】(點課件)首先,我來給大家來介紹一下這篇課文。《美麗的小路》是一年級語文下冊的一篇課文,它是一個有關環境...
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關於《美麗的小路》説課稿
  • 關於《美麗的小路》説課稿

  • 【説課內容】我説課的內容是語文課文《美麗的小路》。我想從三個方面來説説我對這篇課文的理解和教學思路:第一是教材分析第二是教學目標第三是教學環節【教材分析】(點課件)首先,我來給大家來介紹一下這篇課文。《美麗的小路》是一年級語文下冊的一篇課文,它是一個有關環境衞...
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《美麗的小路》説課稿範文
  • 《美麗的小路》説課稿範文

  • 作為一名教職工,總歸要編寫説課稿,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的《美麗的小路》説課稿範文,歡迎閲讀與收藏。《美麗的小路》説課稿1一、説教材《美麗的小路》是一年級下冊的一篇講讀課文,它位於第三單元,這...
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《美麗的小路》課件
  • 《美麗的小路》課件

  • 教學目標1.認識“先、鹿”等14個生字,會寫“洗、幹”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,在分角色朗讀中,能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衞生的願望和行動。教學重點:識記生字,有感情的朗讀課文。課時安排:兩課時課前準備:生字卡片、課件或圖片、小動物頭飾。教學過程第...
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  • 《美麗的夏牧場》評課稿

  • 通過本節課的教學雖然完整的把本節課我覺得有成功的地方也很失誤之處,現者結合這節課做一下反思總結,以便於以後自己教學業務水平的提高。這首歌本身旋律優美、朗朗上口,對於五年級的學生來説歌曲很簡單,整體效果不錯。課前老師播放了一段新疆地方特色比較濃的音樂《掀起你的...
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美麗的西湖評課稿
  • 美麗的西湖評課稿

  • 美麗的西湖評課稿1這堂課無論從教學內容、教學設計還是組織形式都體現了很新的教學理念,楊老師教學思路清晰,目標明確,沒有繁雜的導入,而是開門見山的向大家介紹了她的“獨門祕籍”,讓學生很想一窺究竟,直接達到營造氣氛和提高學生興趣的效果,教學中突出學生的主體地位,注重培養...
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美麗的小路説課稿11篇
  • 美麗的小路説課稿11篇

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫説課稿,藉助説課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?下面是小編精心整理的美麗的小路説課稿,歡迎大家分享。美麗的小路説課稿1一、説教材《美麗的小路》是人教版實驗教科書一年級下冊第三單...
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《美麗的小路》説課稿
  • 《美麗的小路》説課稿

  • 作為一名人民教師,就有可能用到説課稿,藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的《美麗的小路》説課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《美麗的小路》説課稿1一、説教材《美麗的小路》是人教版實驗教科書一年級下冊第三單元的一篇...
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  • 美麗的小路評課稿

  • 美麗的小路評課稿1《美麗的小路》主要講述了有關環境衞生的問題。它以童話的形式,告訴我們不要亂丟東西,保護環境。因為是一篇童話故事,所以文章不僅寫得比較優美,而且利於一年級學生的朗讀實踐和語感的培養。朱老師把學生帶到了這條美麗的小路上,充分感受小路的美麗,體會小路...
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美麗的小路評課稿範文
  • 美麗的小路評課稿範文

  • 一、教材處理平實而有新意《美麗的小路》這篇課文很長,如何指導學生讀準、讀通就是一個傷腦筋的問題。歐老師在讀準生字的基礎上,抓住文中輕聲詞較多這一語言現象,分類認讀,既為正確、流利地讀文掃清障礙,又使學生在認讀過程中初步感悟輕聲詞的規律。在檢查朗讀的環節上,歐老師...
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  • 《美麗的拼畫》評課稿

  • 本節課總體上説上得比較成功。首先,這節課的選課比較新穎、比較容易引發學生的學習慾望和積極參與的意識。説明教師在平時的生活中比較注重收集教學的素材而且比較瞭解學生的身心發展的'特點與學習能力。再次,這節課的教學環節流暢、教學設計有新意能時時抓住學生的興趣點...
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