![文言文多義詞義項的選擇]( "文言文多義詞義項的選擇")
- 中學文言文教學的一大重點是釋詞通句。釋詞是基礎，通句是結果，必須先打好基矗釋詞中尤其要注意對多義詞詞義的解析，因為漢語多義詞的現象非常普遍，對於不很發達的古代漢語來説更是這樣，但這並不意味着多義詞的諸種義項在文句中都同時可以表現出來，也不是既可以理解為Ａ義，又可以理...
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![文言文教學要注意多義詞義項的選擇參考]( "文言文教學要注意多義詞義項的選擇參考")
- 山西晉城教育學院王永革中學文言文教學的一大重點是釋詞通句。釋詞是基礎，通句是結果，必須先打好基矗釋詞中尤其要注意對多義詞詞義的解析，因為漢語多義詞的現象非常普遍，對於不很發達的古代漢語來説更是這樣，但這並不意味着多義詞的諸種義項在文句中都同時可以表現出來，也不是...
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![文言文常用的實詞義項及例句]( "文言文常用的實詞義項及例句")
- 營①經營：常數月營聚（訓）賣炭得錢何所營（《賣炭翁》）②謀求：百計營謀不能脱（促）望①遠看：吾令人望其氣（鴻）自下望之則高巖峭壁（夢）②名望：卿為清望官（訓）先達德隆望尊（送）③盼望：日夜望將軍至（鴻）④月光滿盈：壬戌之秋，七月既望（《前赤壁賦》）節①節操：誰為我臨期成此大節者（梅）守節情不移（孔）②時節、季...
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![文言文常用實詞義項]( "文言文常用實詞義項")
- 書①書信：使人遺趙王書（廉）是時曹操遺權書（赤）②書寫書法：憑几學書（項）③字：六體者古文、奇字、篆書、隸書……（《漢書藝文志》）④書籍：積書滿架（項）無從致書以觀（送）請①請求：（秦王）固請（廉）②謙辭：臣請完壁歸趙（廉）對①回答：對曰“臣嘗有罪……（廉）奏對稱旨（譚）②對着：對酒當歌（《短歌行》）幸①幸而：大王...
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![文言文常用實詞義項例句]( "文言文常用實詞義項例句")
- 營①經營：常數月營·聚（訓）賣炭得錢何所營（《賣炭翁》）②謀求：百計營·謀不能脱（促）望①遠看：吾令人望·其氣（鴻）自下望·之則高巖峭壁（夢）②名望：卿為清望·官（訓）先達德隆望·尊（送）③盼望：日夜望·將軍至（鴻）④月光滿盈：壬戌之秋，七月既望·（《前赤壁賦》）節①節操：誰為我臨期成此大節·者（梅）守節...
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![文言文常用實詞義項及例句精選]( "文言文常用實詞義項及例句精選")
- 書①書信：使人遺趙王書（廉）是時曹操遺權書（赤）②書寫書法：憑几學書（項）③字：六體者古文、奇字、篆書、隸書……（《漢書藝文志》）④書籍：積書滿架（項）無從致書以觀（送）請①請求：（秦王）固請（廉）②謙辭：臣請完壁歸趙（廉）對①回答：對曰“臣嘗有罪……（廉）奏對稱旨（譚）②對着：對酒當歌（《短歌行》）幸①幸而：大王...
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![最新高考文言文常用實詞義項及例句]( "最新高考文言文常用實詞義項及例句")
- 察①細看：徐而察?之（石）②考察：子是之不察?（《賣柑者言》）樂①高興、快樂：王與百姓同樂?（孟）以中有足樂?者（送）樂（ｙｕè）：今王鼓樂?於此（孟）異①和“同”相對：成述其異?（促）迨諸夫異?爨（項）芙蕖與草本諸花似覺稍異?（芙）②奇怪：成述其異?（促）生①生長：蓬生?麻中（勸學）竹之始生?（《文與可畫谷偃竹記》）②與“...
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![文言文常用實詞義項與例句]( "文言文常用實詞義項與例句")
- 兵①兵士：得選兵八萬人（信）五萬兵難卒合（赤）②軍事隊伍：而秦兵又至矣（六）吳起……制其兵《過》③武器：收天下之兵（過）非兵不利（六）餘①剩餘：秦有餘力而制其弊（過）②整數後零頭：後歲餘（促）去北軍二里餘（赤）③第一人稱代詞：餘方心動欲還（石）以是人多以書假餘（送）亡①死亡：劉表新亡（赤）或人間長者先亡（祭）②...
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![文言文教學要注意多義詞義項的選擇]( "文言文教學要注意多義詞義項的選擇")
- 中學文言文教學的一大重點是釋詞通句。釋詞是基礎，通句是結果，必須先打好基矗釋詞中尤其要注意對多義詞詞義的解析，因為漢語多義詞的現象非常普遍，對於不很發達的古代漢語來説更是這樣，但這並不意味着多義詞的諸種義項在文句中都同時可以表現出來，也不是既可以理解為Ａ義，又可以理...
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![文言文常用實詞義項及例句]( "文言文常用實詞義項及例句")
- 鬥①戰鬥：外連衡而鬥?諸侯（過）蒙衝鬥?艦乃以千數（赤）②爭鬥：鈎心鬥?角（阿）試與他蟲鬥?（促）置放在：置?之坐上（鴻）置之河之幹兮（《伐檀》）聲①聲音：聲?如洪鐘（石）忽聞水上琵琶聲?（琵）②伸張：為之聲?義（五）發①發出：大聲發?於水上（石）②出發、派遣：主人忘歸客不發?（琵）③打開：發?圖，圖窮而匕首見（荊）④顯露：雄...
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![關於文言文常用實詞義項及例句]( "關於文言文常用實詞義項及例句")
- 目①眼睛：臣以神遇而不以目視（庖）無一時一刻不適耳目之觀（芙）②看：此皆言其可目者也（芙）不敢以説書目（看待）敬亭③遞眼色：范增數目項王（鴻）十九人相與目笑之而未發也（毛）④列：而不在使者之目（指）分①分開，區分：五穀不分（論荷）②分給，分配：必以分人（《曹劌論戰》）分名分，職分：予分當引決（指）忍①忍耐：隱忍...
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![關於見義勇為單項獎獲獎感言]( "關於見義勇為單項獎獲獎感言")
- 感謝校領導對我的肯定與鼓勵，我獲此殊榮實在意料之外，竊以為自己做的還是不夠的。“見義勇為”是指為保護國家、集體利益或者他人的人身、財產安全，不顧個人安危，與正在發生的違法犯罪作鬥爭或者搶險救災的行為。東南大學開設見義勇為單項獎，旨在肯定與嘉獎先進事蹟的個人，引導...
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- 合併同類項就是利用乘法分配律，同類項的.係數相加，所得的結果作為係數，字母和指數不變，實際上就是乘法分配律的逆向運用。...
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![見義勇為單項獎獲獎感言範文]( "見義勇為單項獎獲獎感言範文")
- 感謝校領導對我的肯定與鼓勵，我獲此殊榮實在意料之外，竊以為自己做的還是不夠的。見義勇為是指為保護國家、集體利益或者他人的人身、財產安全，不顧個人安危，與正在發生的違法犯罪作鬥爭或者搶險救災的行為。東南大學開設見義勇為單項獎，旨在肯定與嘉獎先進事蹟的個人，引導大學...
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![反義詞專項練習題二年級下冊近義詞]( "反義詞專項練習題二年級下冊近義詞")
- 姐姐給大家講述：【二年級下冊近義詞和反義詞專項練習題】一、寫出下面詞語的近義詞。尋覓――（）呼喚――（）温暖――（）惋惜――（）常常――（）習慣――（）明亮――（）足跡――（）年邁――（）保護――（）難過――（）忽然――（）圍繞――（）茂盛――（）展現――（）風光――（）立即――（）著名――（）降臨――（）哄騙――（）猶如――（）奇怪...
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![英語講義:三項式排比句]( "英語講義:三項式排比句")
- Inmaintainingouraccomplishments,wemustinstilinouryounggenerationtheimportanceofpoliticalstability,racialharmony,resilienceinmindandspirit.這話後頭三個當賓語的詞組，成串的排列，增加議論氣勢，使文句生動流暢，引人入勝。這種三項式的排比句，往往是為了表達意思上的....
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- 逢人説項【拼音】：féngrénshuōxiàng【解釋】：項：指唐朝詩人項斯。遇人便讚揚項斯。比喻到處某人或某事的`好處。【出自】：唐·楊敬之《贈項斯》：處處見詩詩總好，及觀標格過於詩。平生不解藏人善，到處逢人説項斯。【示例】：清·嶺南羽衣女士《...
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![農村義務教育專項的自查報告]( "農村義務教育專項的自查報告")
- 一、基本情況：我縣共計15個鄉鎮，其中7個鄉，8個鎮。我縣農村義務教育階段學校共計169所，其中初中16所（其中獨立初中七所），鄉鎮小學16所，村小14所，教學點123個。我縣農村義務教育階段現有在編在職教師共計1848人，其中初中教師712人，小學教師1136人（包含鄉鎮小學753人，村小116人，教學點267...
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![教學設計範文：説明文專項講義]( "教學設計範文：説明文專項講義")
- 學習目標1、複習説明文的一般常識。2、掌握中考説明文閲讀常見題型及答題技巧。教學重難點：1、辨析説明方法及其作用2、體會説明語言的準確性和生動性教學過程一、導入同學們，我們學過《蘇州園林》《中國石拱橋》《故宮博物院》等一系列文章，這些課文都屬於什麼體裁的？（生答説...
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![義烏市農業專項的調研報告]( "義烏市農業專項的調研報告")
- 義烏市農業專項的調研報告農業是國民經濟的基礎。為進一步摸清家底，理清思路，促進XX市現代農業發展，日前，XX市組織50多人分成13個組，分赴13個鎮、街道開展以法律法規宣傳、春耕備耕情況調查、低丘緩坡開發農業、耕地拋荒檢查為主要內容的大型農業專項調研活動，通過聽取情況介紹...
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![讀後感的含義寫法和注意事項]( "讀後感的含義寫法和注意事項")
- 一、什麼是讀後感？讀後感屬議論文範疇，但又不同於一般以論文，什麼是讀後感？如何寫好讀後感？所謂“感”，可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊、諷...
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- 望其項背[wàngqíxiàngbèi]望其項背的近義詞：望其肩項能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。望其項背，也有隻能看到背影，看不清頭部的意思。通常表示與望的對象有一定差距。【出處】：清·汪琬《與周處士書》：言論之超卓雄偉，真有與詩...
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- 下面是小編為大家收集整理的關於望其項背的近義詞，歡迎大家閲讀參考!【解釋】望其項背(註釋:項：頸的後部。望見他的頸項和後背。比喻趕得上。)【近義詞】望其肩項(註釋:形容趕得上或達得到。)【造句】1、你能想象會什麼望其項背聲像，瑪麗感覺還是要有深入的弟子都感到悲傷，那...
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![關於義烏市農業專項的調研報告]( "關於義烏市農業專項的調研報告")
- 關於義烏市農業專項的調研報告農業是國民經濟的基礎。為進一步摸清家底，理清思路，促進義烏市現代農業發展，日前，義烏市組織50多人分成13個組，分赴13個鎮、街道開展以法律法規宣傳、春耕備耕情況調查、低丘緩坡開發農業、耕地拋荒檢查為主要內容的大型農業專項調研活動，通過聽取...
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![探險是有一項意義的活動]( "探險是有一項意義的活動")
- 探險是一項有意的活動，但有許多人將探險與冒險混為一談，他們認為探險與冒險都有着巨大的風險，若不小心就失去了寶貴的生命。但我認為探險與冒險是截然不同，冒險指的是不顧生命的去做某種活動，但探險指的是去某一個沒有人或很少人去過的地方，到那個地方考察自然界的情況。冒險不...
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文書都
