![《美麗的校園》教學反思]( "《美麗的校園》教學反思")
- 《美麗的校園》教學反思在極其輕鬆愉快的氛圍中，我和我的學生一起完成了《美麗的校園》一課的學習。回顧整個教學活動，我感受最深的體會──就是在新課標理念的指導下，採用研究型學習方式使學生真正成為了求知過程的探究者、主動的學習者，老師則只是比學生多些經驗的求知者，師...
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![一年級《美麗的田園》教學反思]( "一年級《美麗的田園》教學反思")
- 《美麗的田園》是學生學習了20以內數的加減法後的一節綜合練習課，目的是使學生能從日常生活中發現數學問題，感受數學與日常生活的聯繫，同時也利用這一載體，幫助學生複習已學過的20以內數的加減法的知識，使學生的計算能達到正確與熟練的要求。基於對教材的理解，我把教學重點放在...
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![《美麗的天空》教學反思]( "《美麗的天空》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的《美麗的天空》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《美麗的天空》教學反思1《美麗的天空》一課教學設計主要是強調讓學生用...
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![《美麗的黃昏》教學反思]( "《美麗的黃昏》教學反思")
- 我校的小班化教學模式改革已經走過了將近兩年的時間，在小班化的音樂教學中發現，學生的學習動機是在學習需要的基礎上產生的，無論教師也好，教學媒體也好，組織教學活動也好，課前的準備僅管很充分，可是如果班級中僅有幾個學生感興趣，那麼班級整體的學習活動就調動不起來，教學效果也只...
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![《美麗的植物園用》教學反思範文]( "《美麗的植物園用》教學反思範文")
- 本課是北師大版小學數學第四冊的內容，是在學生學習了方向與路線、測量和三位數的加減法後的一節綜合複習課。該課通過創設了“美麗的植物園”這一有趣的情境，綜合複習了前一階段所學的知識，培養學生的觀察能力，發展提出問題、解決問題的意識和能力，同時滲透了對學生進行熱愛大...
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![《美麗的校園》優秀教學反思]( "《美麗的校園》優秀教學反思")
- 自主、探究合作性學習是新課標倡導的學習方式，為配合新形勢的發展需要，在課堂中真正體現了以學生自學為主體，教師為主導的新的課堂教學結構。校本教材或者説是原始教材的二次開發，對於教材處理具有十分重要的作用，我們要基於教材又高於教材，才能夠充分感受到來自生活的、學校的...
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![《美麗的校園》小學教學反思]( "《美麗的校園》小學教學反思")
- 作為一名人民老師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《美麗的校園》小學教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《美麗的校園》小學教學反思1自主、探究合作性學習是新課標倡導的學習方式，為...
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![《美麗的蝴蝶》教學反思]( "《美麗的蝴蝶》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編收集整理的《美麗的蝴蝶》教學反思，希望對大家有所幫助。《美麗的蝴蝶》教學反思1活動目標：1、瞭解蝴蝶的外形特徵，對蝴蝶的生長變化過程感興趣。...
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![《讓校園更美好》教學反思]( "《讓校園更美好》教學反思")
- 《讓校園更美好》一課屬於金點子行動這一單元。下面是關於本課教學過程的兩個片段和評析，以及針對《品德與生活》課程理念的思考。活動一：校園掃描師：老師這兒有一些照片，拍的是一些校園景色，我們進行一個小遊戲——撿照片比賽，看哪小組能最先選出你們認為最好的一張校園圖片。...
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![《美麗的校園》教學反思範文]( "《美麗的校園》教學反思範文")
- 自主、探究合作性學習是新課標倡導的學習方式，為配合新形勢的發展需要，在課堂中真正體現了以學生自學為主體，教師為主導的新的課堂教學結構。校本教材或者説是原始教材的二次開發，對於教材處理具有十分重要的作用，我們要基於教材又高於教材，才能夠充分感受到來自生活的、學校的...
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![《美麗的規則》教學反思]( "《美麗的規則》教學反思")
- 美麗的規則教學反思1《美麗的規則》是一篇略讀課文。課文記述了“我們”乘車從澳大利亞的墨爾本出發，趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到的景象。讚頌了人們自覺遵守行車規則的美德。語文教學中，讀，是不可缺少的教學手段，也是學生必具的語文能力。教學中，從讀入手，以讀，貫穿...
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![美麗的印紋教學反思]( "美麗的印紋教學反思")
- 今天下午第二節課，我聽了魏校長評了我的《美麗的印紋》這一課。這是魏校長開學以來第一次聽我的課，從一進門他就微笑的迎接我，使我備受感動。魏校先從課的優點説起，這節課屬於一年級的造型課，教師讓孩子自己蘸上顏料走在紙上，，留下腳印，讓孩子自己去體驗，這是一個很好的嘗試，孩子們...
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![《美麗的校園》電腦畫圖創作教學反思]( "《美麗的校園》電腦畫圖創作教學反思")
- 身為一名人民老師，教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《美麗的校園》電腦畫圖創作教學反思，歡迎閲讀與收藏。整節課學生的學習興趣很高，每個階段學生都很投入，他們積極思考問題、主動發表意...
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![《美麗的田園》教學反思]( "《美麗的田園》教學反思")
- 《美麗的田園》教學反思1《美麗的田園》是北師大版小學數學第一冊第七單元的最後一課，這節課是學生學習了20以內數的加減法後的一節綜合課，主要是讓學生聯繫生活實際提出數學問題，並解決問題，同時，也利用這一載體，幫助學生複習已學過的20以內數的加減法的知識，使學生的計算能達...
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![美麗的花園教學反思範文]( "美麗的花園教學反思範文")
- 《美麗的花園》是二年級第二單元第6課的內容，本課主要學習用彩筆，彩紙表現形態不同的花朵，在前幾課基礎上，本課教材以學生熟悉的花朵為題材，。花朵是孩子們非常熱衷去繪製的對象，具有色彩豐富、造型優美的特點，優美的造型激發學生對花朵的學習興趣和創作熱情，培養學生的表現能力...
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![《美麗的田園》 反思]( "《美麗的田園》 反思")
- 教學片段：1、故事導入：動畫創設情境，由孫悟空引入新課。然後設一個懸念，你想不想知道孫悟空都看到了什麼？激起學生的慾望。學生：（興趣濃厚想）2、觀察“美麗的田園”，説一説田園裏有什麼。教師：請大家通過觀察來説一説，孫悟空都看到了什麼？學生：先小組同學互相交流，然後再全班交流。在交...
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![《美麗的校園》的教學反思範文]( "《美麗的校園》的教學反思範文")
- 自主、探究合作性學習是新課標倡導的學習方式，為配合新形勢的發展需要，在課堂中真正體現了以學生自學為主體，教師為主導的新的課堂教學結構。校本教材或者説是原始教材的二次開發，對於教材處理具有十分重要的`作用，我們要基於教材又高於教材，才能夠充分感受到來自生活的、學校...
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![《美麗的植物園》教學反思]( "《美麗的植物園》教學反思")
- 本課是北師大版小學數學第四冊的內容，是在學生學習了方向與路線、測量和三位數的加減法後的一節綜合複習課。該課通過創設了“美麗的植物園”這一有趣的情境，綜合複習了前一階段所學的知識，培養學生的觀察能力，發展提出問題、解決問題的意識和能力，同時滲透了對學生進行熱愛大...
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![美麗的錯誤教學反思]( "美麗的錯誤教學反思")
- 濟源市承留一中吉秋霞課堂教學中，你會發現學生許許多多的錯誤。面對這些錯誤，教師如果引導得當，巧妙利用學生的錯誤，運用自己的教育智慧，及時調整教學思想，將會收到很好的教學效果。下面是筆者講評課的'一個片段：師：讓我們先來看一道題：NicetoseeyouinHongKong,Ithoughtyou______...
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![《美麗的校園》的教學反思]( "《美麗的校園》的教學反思")
- 自主、探究合作性學習是新課標倡導的學習方式，為配合新形勢的發展需要，在課堂中真正體現了以學生自學為主體，教師為主導的新的課堂教學結構。校本教材或者説是原始教材的二次開發，對於教材處理具有十分重要的作用，我們要基於教材又高於教材，才能夠充分感受到來自生活的、學校的...
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![《美麗的樹林》教學反思]( "《美麗的樹林》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的《美麗的樹林》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。本次活動我設立了三個目標，其中重點目標是“通過欣賞...
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![《美麗的星空》教學反思]( "《美麗的星空》教學反思")
- 《美麗的星空》教學反思《美麗的星空》是語文京版課改教材第五冊的一篇課文。它是一篇科普類詩歌。通過介紹在地球上美麗迷人的夜晚觀看星光，進而引出對星空、對宇宙的許多問題，最後又寫回地球，展開了無限遐想。學生對星空有一些瞭解，並有一定的好奇心。但是一些天文現象對於...
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![《美麗的兒童公園》的教學反思]( "《美麗的兒童公園》的教學反思")
- 1、關於教學資源的整合。本課時以北師大版《美麗的植物園》為情景，對本冊所學的位置與方向、兩三位數加減進行復習。我在教學本課時前，就思考，怎樣才能使學生感到更接近生活，讓學生更有興趣呢？太平常的情景，學生會就無所謂，沒有興致，太遙遠的情景，學生又感到陌生了，很難進入課堂。...
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![數學一年級《美麗的田園》教學反思]( "數學一年級《美麗的田園》教學反思")
- 在結合學生的日常行為，學生在語言表達能力上佔有較強的優勢，模仿能力強。學生會有固定的語言模式，所以在這過程中幾乎都是學生在説。但忽略了一年級的學生的發展水平，他們在同一時間無法正確的説出地點、數量及物體，所以在觀察完物體後沒能準確的説出所看到的，也就是教師所想要...
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![《美麗的田園》教學設計及反思]( "《美麗的田園》教學設計及反思")
- 教學內容：北師大版小學數學一年級下冊13—14頁。教學目標：1、在美麗的田園的情境中進一步鞏固20以內的進位加法和退位減法，達到計算正確與熟練，並能解決與相關的應用題。2、能在具體的情境中提出簡單的數學問題並會解決簡單的實際問題。教學重點：運用所學知識解決實際問題。教...
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