![關於濟南的冬天課文教案設計]( "關於濟南的冬天課文教案設計")
- 教學目標：知識目標：積累生的語句；瞭解北中國冬季雪景之美。能力目標：1.培養學生通過朗讀來感知理解寫景抒情散文的能力；2.學習作者抓住景物特徵展開描寫、情景交融的寫法；情感態度與價值觀：讓學生學會用心感受自然之美。教學重難點：體會比喻、擬人等修辭手法在寫景中的作用，品味優...
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![《濟南的冬天》優秀課堂教案設計]( "《濟南的冬天》優秀課堂教案設計")
- ○教學目標①流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。②學習作者抓住景物特徵展開描寫，情景交融的寫法。③體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品味優美的語言。④培養學生熱愛祖國河山的感情，培養學生的審美能力。○重點難點①流利、有感情地朗讀課文，感知...
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![濟南的冬天課文教案設計]( "濟南的冬天課文教案設計")
- 第一課時教學內容和步驟一、導人新課。作者老舍是我國現代著名的作家，被譽為“語言藝術大師”。他所寫的小説《駱駝樣子》和話劇《茶館》等作品，在中國現代文壇上產生了廣泛影響。其散文也寫得清新優美，《濟南的冬天》就是其中的一篇。題目《濟南的冬天》明確地交代了描寫的...
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![課文《濟南的冬天》教案設計]( "課文《濟南的冬天》教案設計")
- 課文《濟南的冬天》教案設計一、定向（教學目標）1.瞭解有關作者的文學常識。2.整體感知課文，理清脈絡。3.體會生動優美的語言，感受作者對濟南的熱愛之情。二、導學（一）創設情景，導入教學，明確學習目標。（二）介紹有關作者文學常識及寫作背景。（三）解決生字詞。（四）誦讀課文，整體感知文章。...
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![濟南的冬天教案設計範文]( "濟南的冬天教案設計範文")
- 【學習目標】1、把握濟南冬天的特點，領會由裏到外、由山到水的寫景順序。2、欣賞文章用詞的精當、生動、準確。3、體會文章中比喻、擬人等修辭手法的作用。【學習重點】在朗讀中體會景物描寫中所藴含的感情，感受美的薰陶。【學習難點】領略作者高超的寫景藝術。【知識鏈接...
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![《濟南的冬天》優秀教案設計]( "《濟南的冬天》優秀教案設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的《濟南的冬天》優秀教案設計（通用10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《濟南的冬天》優秀教案設計1學習目標：①知識與能力...
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![《濟南的冬天》教案設計精選]( "《濟南的冬天》教案設計精選")
- 教學目標：1、體會語言的準確性和生動性。2、感知濟南冬天的特點，體會作者所表達的感情。3、找出文中運用比喻，擬人的句子，分析它們對突出景物特點的作用。教學重點：找出文中運用比喻，擬人的句子，分析它們的精妙之處。教學難點：感知濟南冬天的特點，體會作者所表達的感情。教、學法...
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![濟南的冬天教案教學設計]( "濟南的冬天教案教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的濟南的冬天教案教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。濟南的冬天教案教學設計篇1教學目標：知識儲備點：根據課文中和的具體語境理...
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![課文《濟南的冬天》教案]( "課文《濟南的冬天》教案")
- ○教學目標①有感情地朗讀課文，感知內容，體味濟南的冬之美。②理清思路，體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。③體會作者對景物獨特的感受，以及對其寄予的深情。○教學重點有感情地朗讀課文，感知內容，揣摩詞語，體會作者對景物的獨特感受。○課前準備老舍是我國現代著名作家...
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- 知識與技能學習抓住景物的特徵進行描寫的方法。過程與方法在朗讀的基礎上，要求學生歸納作者筆下的濟南冬天的主要特點，弄清作者是從哪些方面表現這一特點的，其中藴含了作者怎樣的感情。情感、態度與價值觀學習作者準確把握濟南冬天特徵的藝術功力，並感受作者樂觀進取和熱愛祖...
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![濟南的冬天教學設計教案]( "濟南的冬天教學設計教案")
- 教學目標：⒈正確、流利、有感情地朗讀課文。⒉學習抓住景物的特徵進行描寫的方法。⒊品味文章生動形象的語言。教學重點：⒈正確、流利、有感情地朗讀課文。⒉學習抓住景物的特徵進行描寫的方法。教學難點：品味文章生動形象的語言。教學計劃：3課時第一課時教學目標：⒈瞭解本文...
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![濟南的冬天 教學設計]( "濟南的冬天 教學設計")
- 作為一名教師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的濟南的冬天教學設計，希望對大家有所幫助。課標分析1、能利用工具書識字詞；規範書寫。2、能熟練使用朗讀、默讀...
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![課文《濟南的冬天》的教案設計]( "課文《濟南的冬天》的教案設計")
- 一、教學目標1．把握濟南冬天的特點，領會由裏到外、由山到水的寫景順序。2．欣賞用詞的精當、生動、準確；體會比喻、擬人等修辭手法的作用。3．在朗讀中體會景物描寫中所藴涵的感情，接受美的薰陶。二、教學設想這是一篇寫景抒情散文，課文選取了一個個獨特的角度，描繪出濟南冬天特有...
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![《濟南的冬天》教案設計]( "《濟南的冬天》教案設計")
- 《濟南的冬天》教案設計[教學目標]1.知識與技能：有感情地朗讀課文，感知內容，體味濟南的冬之美。2.過程與方法：理清思路，體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。3.情感態度價值觀：體會作者對景物獨特的感受，以及對其寄予的深情。[重點難點]1.教學重點：有感情地朗讀課文，感知內容...
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![濟南的冬天教案設計內容]( "濟南的冬天教案設計內容")
- 濟南的冬天授課人：周素芳教學目標：1、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情2、體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品位優美的語言。3、培養學生熱愛祖國山河的感情，培養學生的審美能力。教學重點：1、有感情地朗讀課文，感知內容。2、揣摩語言，體會作者對景物獨特的...
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![濟南的冬天-教案設計]( "濟南的冬天-教案設計")
- 本文是由語文教案工作室上載的：第12課。教學目標１．知識目標①會讀“髻、鑲、藻、貯”等生字。②理解和運用“響晴、空靈、澄清”等詞語。２．能力目標①熟悉課文內容,理清文章層次結構。②學習通過比較的寫法突出事物的特點的方法。③學習運用比喻、擬人等修辭手法的方法。３．情感...
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![濟南的冬天語文教案設計]( "濟南的冬天語文教案設計")
- 授課班級：七年級（6）班授課時間：20xx、10、14授課人：XXX【訓練目標】①知識與能力目標：理解重點詞語，品味積累語言，體味濟南的冬之美。②過程與方法目標：朗讀課文，感知內容，初步培養感悟散文的能力。學習抓住景物的主要特點，多方面地寫景，表達自己的感受。③情感態度與價值現目標：體會作...
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![《濟南的冬天》課堂教案設計]( "《濟南的冬天》課堂教案設計")
- 教學目標①有感情地朗讀課文，感知內容，體味濟南的冬之美。②理清思路，體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。③體會作者對景物獨特的感受，培養學生熱愛祖國河山的感情，培養學生的審美能力。④學習作者抓住景物特徵展開描寫，情景交融的寫法。教學重點有感情地朗讀課文，感知內...
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![濟南的冬天朗讀課教學設計]( "濟南的冬天朗讀課教學設計")
- 教學目標1、流暢、感情充沛地朗讀課文。2、感知課文內容，把握作者的感情。3、學習作者抓住景物特徵，運用形象化語言描寫景物及情景交融的寫法。4、培養、激發學生熱愛祖國、熱愛大自然的感情,陶冶學生的審美情趣。教學準備1、佈置學生預習課文，初步疏通字詞，較流利、有感情的...
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![濟南的冬天教學設計]( "濟南的冬天教學設計")
- 《濟南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文，老舍緊緊抓住濟南冬天“温晴”這一特點，描述出一幅幅濟南特有的動人的冬景。下面小編給大傢俱體講講濟南的冬天教學設計，以供參考學習。濟南的冬天教學設計一教學目標：1、學習生字和新詞。2、學習文中抓住特徵描寫景物的方法，學習具體...
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![《濟南的冬天》説課稿設計]( "《濟南的冬天》説課稿設計")
- 一、教材分析1、課文所處的地位及作用《濟南的冬天》是初中語文第一冊第三單元中的第2篇課文。它是現代著名作家、人民藝術家老舍在1931年初寫的一篇通過描繪濟南冬天美麗景色來抒發感情的寫景散文。根據該單元要在反覆朗讀的基礎上，領略自然景物的美，領會藴含在字裏行間的...
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![《濟南的冬天》課文教案]( "《濟南的冬天》課文教案")
- [教學目標]：1、飽含深情地誦讀課文，發現並體味濟南的冬之美。2、體會比喻、擬人手法的妙用，學習表現美的方法。3、仔細揣摩作者對平凡景物的獨特感受，寄予的深情。[教學重點]：朗讀、品讀課文，發現並感悟濟南的冬之美。[教學難點]：借鑑語言大師老舍用心體驗美、用筆表現美的技藝...
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![教學設計《濟南的冬天》]( "教學設計《濟南的冬天》")
- 教學設計《濟南的冬天》設計思想《濟南的冬天》是冀教版七年級語文上冊第四單元中的第二篇課文。它是現代著名作家、人民藝術家老舍在1931年初寫的一篇通過描繪濟南冬天的美麗景色來抒發感情的寫景散文。本文的語言清新、優美、親切、自然，描寫生動形象而又妙趣橫生。作者...
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![《濟南的冬天》經典教案設計]( "《濟南的冬天》經典教案設計")
- ○教學目標①有感情地朗讀課文，感知內容，體味濟南的冬之美。②理清思路，體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。③體會作者對景物獨特的感受，以及對其寄予的深情。○教學重點有感情地朗讀課文，感知內容，揣摩詞語，體會作者對景物的獨特感受。○課前準備老舍是我國現代著名作家...
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![語文課濟南的冬天教學設計]( "語文課濟南的冬天教學設計")
- 教學設想：《濟南的冬天》是一篇優美的寫景散文，所以這篇課文的教學應以指導學生反覆誦讀、賞析語言、體味感情為主。這樣不僅能使學生讀懂此文章，而且通過賞析與品味，理解作者在文中所藴含的感情，得到情感的薰陶。此外，還能使學生明確此類寫景散文必須觀察入微,熱愛生活,融入自...
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文書都
