![決定精彩瞬間的幾種抓拍技巧]( "決定精彩瞬間的幾種抓拍技巧")
- “決定性瞬間”相信所有接觸攝影的pocoer們一定對這個詞並不陌生，雖然説快門的機會是無限的，但是最精彩的瞬間確實稍縱即逝的，決定性的瞬間需要有機遇，也需要有等待機遇的耐心和把握住機遇的能力。這就要求攝影者有鋭利的眼光，敏捷的動作，嫻熟的技術，以及對社會和對人類的深刻認...
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![抓拍石苔畫和水鴨飛鳥的優美散文]( "抓拍石苔畫和水鴨飛鳥的優美散文")
- 幾次爬山，我們發現巖石不光是以奇山怪石引人入勝，有一種石苔花尤其好看。孫姐，我和老畢，相約起早去爬山拍石苔畫。清晨，我們踏着曦陽，沿着小清河行走，路上，我們看見水鴨飛鳥在河裏嬉戲滑翔，看見牛羊在吃草，就抓拍幾張，不知不覺就到了阿山腳下，我們一邊小心的爬山，一邊抓拍好看的石苔，石...
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- 哇，春意盎然，春暖花開，鳥語花香……走在美麗的白河邊，我高興得手舞足蹈。使勁嗅了嗅，嗯滿滿的春意！到處是春天的氣息！忽然，一陣呼救，哭喊聲闖進我的耳朵裏，真適合現在美麗的景象不符啊。我仔細聽，又用眼睛雷達似的尋找聲音的'來源。忽然，我看到不遠處有一羣人在圍觀着什麼，我想應該就...
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![幸福抓拍作文]( "幸福抓拍作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的幸福抓拍作文，希望能夠幫助到大家。綠色的春天，使人心曠神怡。芳草如茵，百花爭豔，一切的一切都見證着造物主的神奇。心情愉悦...
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![抓拍表姐特點照作文]( "抓拍表姐特點照作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的抓拍表姐特點照作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。今年暑假，表姐從上海回了蚌埠。我趕緊抓緊時間和...
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![《快樂拍拍拍》大班教案]( "《快樂拍拍拍》大班教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《快樂拍拍拍》大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、引導幼兒創造性的玩球，進一步提高幼...
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![大班體育教案轉轉拍拍]( "大班體育教案轉轉拍拍")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的大班體育教案轉轉拍拍，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標1、鍛鍊幼兒身體的靈活性及反應能力。2、幼兒學會轉身拍...
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![關於拍手拍手教學反思]( "關於拍手拍手教學反思")
- 關於拍手拍手教學反思歌曲《拍手拍手》是一首歡快活潑的兒童歌曲，看到這個歌名我就想到了大家都很熟悉的、跟拍手有關的一首兒童歌曲，名字叫《幸福拍手歌》，我就想可以用這首同學們都很熟悉的歌曲進行導入，從而引起同學們對歌曲《拍手拍手》的喜愛。從歌曲《幸福拍手歌》過度...
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![幼兒園大班體育活動教案《快樂拍拍拍》]( "幼兒園大班體育活動教案《快樂拍拍拍》")
- 作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班體育活動教案《快樂拍拍拍》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。【活動目標】1、引導幼兒創造性的玩...
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![幼兒園《小手拍拍》教案]( "幼兒園《小手拍拍》教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的幼兒園《小手拍拍》教案，歡迎大家分享。幼兒園《小手拍拍》教案1活動目標：1、能夠根據樂曲歌詞、節奏做相應的動作...
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![抓學習，抓整改，抓落實演講稿]( "抓學習，抓整改，抓落實演講稿")
- 抓學習，抓整改，抓落實演講稿xx鎮共有xx個村，農村“兩委”幹部xx名，xx名農村黨員。一類村xx個，二類村xx個，三類村xx個。縣開展農村民主政治建設規範活動以來，xx鎮把農村規範化建設活動作為全鎮工作的重中之重，成立了由鎮黨委書記任組長、主管副職為副組長的領導小組，各村也成立了以...
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- 一、方案的寫作結構1、標題。方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式；由事由、文種二要素構成的為簡明式。2、署名落款。方案既無須在標題中標明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文...
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![拍拍我的背作文]( "拍拍我的背作文")
- 這幾天，我又病了，一到晚上拼命地咳嗽。媽媽一聽到我的咳嗽聲就皺起眉，然後走過來輕輕地拍我的背。我知道媽媽在擔心什麼，我從小身體就不好，四歲那年還得過肺炎，她擔心我的病情加重，又轉化為肺炎之類的重病，而我對她的擔心總是不以為然。一天晚上，我喝了一大碗中藥，又灌了幾大杯白開...
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![幼兒園大班體育活動教案：快樂拍拍拍]( "幼兒園大班體育活動教案：快樂拍拍拍")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育活動教案：快樂拍拍拍，希望對大家有所幫助。活動目標：1、引導幼兒創造性的玩球，進一步提高幼兒對球類活動的興趣...
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![《拍手拍手》教案]( "《拍手拍手》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的《拍手拍手》教案，希望能夠幫助到大家。《拍手拍手》教案1一、教學目標【情感、態度、價值觀】學習歌曲《拍手拍手》，感受歌曲歡快、愉悦...
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![小手拍拍歌大班教案]( "小手拍拍歌大班教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小手拍拍歌大班教案，希望對大家有所幫助。活動目標：發展幼兒的觀察比較能力，讓幼兒通過觀...
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![拍手拍手教學反思]( "拍手拍手教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的拍手拍手教學反思，歡迎大家分享。拍手拍手教學反思篇1這節音樂課，我認為還是比較成功的，學生學習興趣大增，學習的積極性和主...
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- 在微信羣聊中，通過新上線的“拍一拍”功能，可以讓用户都能在對話框看到文字提示，但包括被拍對象在內的`其他人，不管有沒有打開微信，都不會接收到“拍一拍”產生的震動反饋。“拍一拍”功能的厲害之處，就是通過文字和圖形，去描述了“肢體接觸”這麼一個場景，雙方的關係也似乎拉近...
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- 拍一拍的功能效果將微信升級至最新版本後，用户在羣聊和個人對話中均可體驗這一功能。當用户雙擊對方頭像後，能看到對方頭像出現震動，手機有震動反饋，羣聊中則文字顯示“你拍了拍xxx”。羣聊中的用户都能在對話框看到文字提醒，但包括被拍對象在內的其他人，不論是否打開微信，都不...
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![《小手拍拍》教學反思]( "《小手拍拍》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的《小手拍拍》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《小手拍拍》教學反思1十月底我園陸續進行了青年教師公開課的展示活動，我設計並執教了託班的...
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![吹吹拍拍美文]( "吹吹拍拍美文")
- 一天，我陪鄉長到縣城找西郭局長辦事。到西郭局長家時，他兒子小西郭也在，這小西郭是前不久被西郭局長安排到咱芳塘鄉工作的。西郭局長見我們上門，遞煙、敬茶、讓坐，挺熱情。小西郭呢，望着我們便是傻乎乎地笑。我們與西郭局長談話時，小西郭便小心翼翼地往鄉長的臉上“呼呼”地吹氣...
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![小手拍拍教案]( "小手拍拍教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的小手拍拍教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小手拍拍教案1活動目標：1.通過對動作的觀察和模仿，理解並記憶歌詞。2.用自然的聲音演唱歌曲。3.體驗邊...
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![小手拍拍小班教案]( "小手拍拍小班教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的小手拍拍小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小手拍拍小班教案1設計理念：新《綱要》對藝術教育的目標中提到“喜歡參加藝術活動，並能大膽地...
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![拍拍手拍拍腿幼兒園小班體育課教學設計]( "拍拍手拍拍腿幼兒園小班體育課教學設計")
- 目標1．讓幼兒用手拍打身體的不同部位，體驗探索活動的樂趣，發展幼兒對節奏和花樣變化的適應能力。2．激發幼兒的創造力，使幼兒體驗各種身體姿勢和拍打身體各部位的感受。準備錄音機、錄音磁帶（節奏感較強的兒童音樂、包括2/4拍和3/4拍的節奏）。過程1．聽音樂，隨着音樂的.節奏自由拍打...
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![拍拍腿招招手教案]( "拍拍腿招招手教案")
- 拍拍腿招招手教案活動目標1、體驗大家一起做律動的快樂。2、練習按音樂節奏進行動作。3、學習隨音樂變化而變化部位擊拍。活動準備1、教師熟悉音樂和律動，音樂CD或磁帶。2、小朋友有按節奏擺手的經驗。活動過程1、教師彈奏曲子《拍拍腿，拍拍手》。2、小朋友複習律動《拍手...
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