大班體育教案轉轉拍拍
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作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的大班體育教案轉轉拍拍,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標
1、鍛鍊幼兒身體的靈活性及反應能力。
2、幼兒學會轉身拍球的動作。
活動準備
1、音樂
2、幼兒每人一個球。
活動過程
一、導入
1、聽音樂做熱身運動。
2、活動身體,做遊戲:長高了、變矮了。
二、展開
1、教師:請小朋友們按順序每人從球筐中拿一個球玩一玩,看哪個小朋友玩得花樣最多。
2、幼兒聽音樂四散場地自由玩球。
老師注意觀察每個孩子的`玩法,及時發現孩子們的創新玩法,給與鼓勵。
3、教師:我看到有好多的小朋友玩得球跟我們平時老師教給你們的不一樣,讓我們一起跟着他們學一學。
由孩子們自己當老師先做示範,再集體練習球的多種玩法。
4、教師:現在老師來教小朋友們另一種新的玩法,名字叫:轉轉拍拍。
(1)先讓幼兒根據字面意思,説出並拍出自己的想法。
誰能告訴老師,什麼是轉轉拍拍,可以練習一下嗎?
(2)老師進行更正,進一步加深幼兒的印象。
(3)老師示範轉轉拍拍的動作。
講解玩法:
幼兒每人一球,活動開始,幼兒原地拍球五次,將身體旋轉一週後,繼續拍球五次,反覆進行。
介紹玩球的規則:
拍球第五次時必須高過頭頂。
(4)幼兒自由練習玩球。
教師及時引導不會的幼兒,並與其合作,直到教會全體幼兒為止。
(5)老師和孩子們一起練習。首先先練習轉身拍球的動作。
教師:小朋友們拍得很認真,現在讓我們一起聽口令來練習,準備好了嗎?
老師進行數數,孩子們拍球轉圈。注意喊道5的時候,老師加重語氣,抬高聲音,
提醒孩子們用力拍才能高過頭。注意個別孩子的拍球姿勢。
5、與幼兒探討玩球的技巧
請學的快的幼兒談談對玩球的看法,然後,全體幼兒一起跟着練習,看誰的辦法最好。
6、幼兒自己分組自由進行比賽。
7、全體幼兒聽口令一起練習。
8、比賽玩球《轉轉拍拍》。
三、結束
1、把球放入筐裏。
2、幼兒隨老師在音樂伴奏下做放鬆運動。
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