![海底世界作文(10篇)]( "海底世界作文(10篇)")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的海底世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。海底世界作文1時間過得飛快，轉眼間已經過去了四十年。但是隨着人口地不斷增多，地...
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![海底世界作文]( "海底世界作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的海底世界作文，歡迎大家分享。海底世界作文1今天是海底世界一年一度的運動會，參賽者有誰呢？有旗魚、劍魚、...
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![漫遊海底世界]( "漫遊海底世界")
- 有了華麗的宮殿，就有了討厭的規矩；有了討厭的規矩，就有了逃走的慾望；有了逃走的慾望，就有了美麗故事的開始。《海的女兒》就是這個美麗的故事。故事的主人公就是小公主。小公主的內心十分豐富，她不願意只留在宮殿中享樂；不願意被這討厭的規矩束縛；不願意這樣無所事事。她期盼着十...
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![作文海底世界]( "作文海底世界")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的作文海底世界，歡迎閲讀與收藏。作文海底世界1一天，小明夢見自己來到海底世界，看到各種各樣的魚，如：小丑魚。三間火箭魚………除了魚，...
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![海底世界遊記-作文]( "海底世界遊記-作文")
- 前年夏天放暑假，我和爸爸媽媽一起出發南京海底世界玩。我們看到了許多美麗神奇的海洋動物。令我印象深刻的就是鯊魚和海豚了。海洋世界有一個通道，整個通道都是用玻璃製造的，各類的海洋生物在人們的頭頂上肆意遨遊，同時人們也可以清楚地觀察到動物們。當我正津津有味的趴在玻...
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![《海底世界》課件]( "《海底世界》課件")
- 教學內容及目的：1.字：認識本課的16個生字，學會其中的14個。做到讀準字音，認清字形。注意“免、煤、異”的寫法。2.詞：結合課文理解“波濤澎湃、依然、竊竊私語”的意思。3.句式訓練：用“有的像……有的像…有的像……”形容自己想象的海底世界的聲音。4.段：能找出描寫海底世界景...
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![青島海底世界作文]( "青島海底世界作文")
- 今天我和爸爸一起去了青島海底世界，剛進大門，是一副抹香鯨的骨骼，它非常長，有7米，像輪子的古代戰車。轉了彎，來到展廳裏，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹、和有海底鴛鴦和活化石美稱的鱟固。走到盡頭順着樓梯下去，是展廳，裏面展示着虎鯨、海獅、鯊魚和常見的海獸的標本。海底隧道，來海底負...
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![《海底世界》原文]( "《海底世界》原文")
- 你可知道，大海深處是什麼樣的嗎？當海面上波濤洶湧的時候，海底依然是寧靜的。那麼，海底是否一點兒聲音沒有呢？也不是。海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特製的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有...
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![未來海底世界作文]( "未來海底世界作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的未來海底世界作文，歡迎大家分享。未來海底世界作文1在未來的海底世界，有一個奇妙友好的王國——海底世...
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![海底世界-隨筆作文]( "海底世界-隨筆作文")
- 海底世界是怎樣的呢？相信，大家已經迫不及待的想進去瞧瞧了吧！那麼我們走吧！【篇一：美麗的海底世界作文】你們知道大海是怎樣的嗎？我就給你們介紹一下吧。海底的魚特別多，有的魚成羣結隊的游來游去，好像在舞蹈，有的小海豚跳舞還有的海在水上像打一個圈似地。海豚也會用它地頭扭烏拉...
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![海底世界作文600字]( "海底世界作文600字")
- 青島是一個海邊城市，那裏的風景非常優美、物產豐富。可今天，我為大家介紹的並不是青島優美的風景、豐富的物產，而是另一個對我有足夠吸引力的地方---海底世界。在青島的海底世界裏，有各式各樣的海底動物，都無比奇特美麗，每年吸引了大量的中外遊客。啊，那向我游來的是什麼魚？有着...
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![海底世界秋遊作文]( "海底世界秋遊作文")
- “快點，快點。”同學們按捺不住自己激動的心情走下了車子。要問這是為什麼，看看那遠處的大門就知道，噢，原來我們來海底世界秋遊了。進了大門，我們就開始見識那海底世界的美觀。路兩旁的花朵，見了我們，馬上露出那燦爛的笑容，小草看見了花朵的樣子，也不甘落後地擺動着身體，好像在歡迎...
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![海底世界遊記]( "海底世界遊記")
- 今天陽光明媚與昨日的天氣預報的陰天截然不同，顯然老天爺也為我們網開了一面，使今天的秋遊自行有了一個好的開始，我們也有了一個好的心情。到了學校，同學們在教室裏談笑風生，過了一會，大家不約而同得拿出相機，相互拍照，頓時閃光燈亮成了一片，與嘈雜聲相結合，儼然成了一個新聞發佈會...
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![《海底世界》教案]( "《海底世界》教案")
- 教材分析《海底世界》是一篇科普知識的文章，課文通過生動有趣的語言，介紹了海底奇異的景色和豐富的物產。讓學生了解海底是個怎樣的世界，感受自然的神奇和偉大，讓學生在美的享受重，產生了解自然，探索自然的興趣。教學目標：認識本課的16個生字，學會其中的14個，能正確讀寫後，全班評議...
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![遊海底世界作文]( "遊海底世界作文")
- 海底世界是夢幻的地方，惹人喜歡。關於這些的作文不乏佳作。下面就是小編給大家整理的遊海底世界優秀作文，希望大家喜歡。遊海底世界作文篇(一)正月初十，我和媽媽一起去杭州海底世界遊玩。走進海底世界大門，往左拐是一條長長的隧道。我一踏進海底隧道，彷彿暢遊在大洋深處，巨大的...
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![海底世界遊記作文]( "海底世界遊記作文")
- 20××年2月4日，我與媽媽一起坐動車去福州玩。2月5日，我們去了福州的左海公園，那裏有一個非常出名的海底世界。左海公園內的海底世界，它的外形就像一艘大輪船，停泊在寧靜的海灣上，特別美麗！我們買了票，登入大船，直接朝由透明玻璃圍成的`海底世界奔去。我們的目的是趕上下午1：30分開...
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![遊海底世界的作文]( "遊海底世界的作文")
- 每每提到我印象最深刻的海底世界那當屬北京的海底世界，那裏的魚多種多樣，讓人有一種深靈氣靜的感覺。今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅遊，我們剛才去了長城，現在去海底世界。我們先等導遊叔叔把門票買好，然後我們排隊依次進入。我和爸爸媽媽高高興興地走進去。呀！我興奮地説：好漂亮...
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![海底世界高三作文]( "海底世界高三作文")
- 一天，一向喜歡大海的洋洋告訴我們，他的願望是有一天能去海底探險。這不，機會來了。有一次，老師帶着同學們去海邊撿貝殼、堆城堡。洋洋正在仔細地尋找貝殼。忽然一個巨浪打來，洋洋被吞入水中。不知過了多久，洋洋醒了。站在他面前的是一隻奇怪的魚，它的身體是紅色的.，身材嬌小，體長...
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![海底世界]( "海底世界")
- 海底世界1教學要求：1、學會14個生字以及由生字帶出的詞語。2、通過教學，引導學生自讀自悟並發表見解，瞭解海底是個怎樣的世界，激發學生熱愛自然，探索自然奧祕的興趣。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。摘抄認為寫得好的句子。教學重點：瞭解海底景色和物產豐富的特點。教...
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![春遊海底世界作文]( "春遊海底世界作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的春遊海底世界作文，希望對大家有所幫助。春遊海底世界作文1今天我們學校統一去中外聞名的廈門鼓浪嶼海底世界春遊，我們興奮...
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![海底世界教案]( "海底世界教案")
- 作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的海底世界教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。海底世界教案1活動設計背景海底世界是一個絢麗多彩的世界，生活着許多新...
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![海底世界作文200字]( "海底世界作文200字")
- 今天我去海底世界玩。我們看了人鯊表演，看着鯊魚尖尖的牙齒，好擔心表演的叔叔。不過，叔叔一點也不怕鯊魚，和鯊魚跳舞，和鯊魚遊戲。海豹表演接圈圈，頂球，先是一個，接着頂兩個，好厲害。海獅立在水裏轉圈圈，轉了一圈又一圈。不知它會不會頭暈，哈哈。我還喂小魚給烏龜吃，我用夾子夾着魚，大...
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![海底世界作文700字]( "海底世界作文700字")
- 2036年的傍晚，我和依然年輕健美的媽媽在金色鬆軟的沙灘上散步，海浪輕輕地親吻着我們的腳丫。一陣微風吹來，寬大碧綠的海帶揮舞着他渾厚的大手歡迎我們進入海底隧道。剛進入海底隧道，一股清香宜人的香味直往鼻孔裏鑽。“感覺真清爽，從那發出的氣體呢？”你看，媽媽，我指着一簇簇碧綠...
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![海底世界的散文]( "海底世界的散文")
- 依稀記得小學語文學過《海底世界》《美麗的西沙羣島》描寫海洋的課文，那也是認識海洋的開端，課後，老師佈置作業讓畫一幅海底世界圖，孩子們生澀粗糙的畫筆下，海底世界是奇形怪狀的魚兒，是造型獨特的珊瑚叢，是五彩斑斕的貝殼。《海底世界》開篇寫道：“你可知道，大海深處是什麼樣的嗎...
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![海底世界海底世界教學設計範文]( "海底世界海底世界教學設計範文")
- [教學要求]一、引導學生認識海底世界，獲得有關海底的知識。二、激發學生探索大海這一人類祕密倉庫的熱情。三、懂得閲讀一般的科普讀物的方法，注意抓住文章的首尾，明確要説明事物的主要特點，學會按自己的閲讀要求，有詳有略地閲讀説明性應用文，練習概括每一小節的內容，初步懂得通...
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