![用字母表示數課後練習題]( "用字母表示數課後練習題")
- 1.20×34=??3600÷40=??25×8=??18×400=???720÷30=???560÷20=?2.一輛公共汽車原有m名乘客，在振華商廈站下去5人，又上來n人.(1)用式子表示出這時車上有多少名乘客?(2)當m=26，n=6時，這時車上有多少名乘客?3.一家制衣廠要做A套工作服，已經做了x天，平均每天做B套，剩下的每天做C套...
- 34084
![用字母表示數練習題]( "用字母表示數練習題")
- 一、填空（1）當x=8時，x=（），2x==（），x+2=（），x+x（）。（2）當b=6時，b的4倍是（），b÷2是（），38-b（），b+4（）。（3）在○裏填＞、＜或＝6○6×220○20×203.6+3.6○3.6二、列出含有字母的式子。（1）15減去b的差。（2）8除a的商。（3）b除以15的'商。（4）一根鐵絲長a米，用去b米，還剩多少米？三、先寫出下列各題含有字母的計算公式，再把題中數值代...
- 15912
![《用字母表示數》説課稿]( "《用字母表示數》説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《用字母表示數》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《用字母表示數》説課稿篇1一、説教材分析1、教學內容：本節課是浙教版小...
- 9655
![字母表示數教案和練習題]( "字母表示數教案和練習題")
- 去括號(第一課時)目標1.會用去括號進行簡單的運算。2.經歷得出去括號法則的過程，瞭解去括號法則的依據。重點經歷得出去括號法則的過程，瞭解去括號法則的依據。教學難點經歷得出去括號法則的過程，瞭解去括號法則的依據。教學過程一、填表導入abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+b-c-...
- 21569
![用字母表示數的説課稿]( "用字母表示數的説課稿")
- 一、説教材：用字母表示數是蘇教版小學數學四年級下冊第13單元的教學內容。在學習本單元之前，學生已經接觸過一些用字母表示數的計算公式和運算律，對簡單實際問題中的基本數量關係也已經比較熟悉，這些都是學生理解本單元所學知識的重要基礎。同時本單元知識又是學生進入代數知...
- 22291
![四年級下冊數學字母表示訓練題]( "四年級下冊數學字母表示訓練題")
- 一、判斷1.a×4可以寫成a4.()2.(b+a)×7就是7(b+a)()3.b+2可以寫成2b.()4.5xy就是5(x+y)()5.b×b就是2b()6.1×a簡寫成1a()7、x2表示2個x相加。()8、18×18的乘號可以省略不寫。()二、填空1、m×5簡寫為()2、x×2×y簡寫為()3、(3+a)×6簡寫為()4、n×1+a÷2簡寫為()5、a...
- 8042
![《用字母表示數》的説課稿]( "《用字母表示數》的説課稿")
- 一、説教材分析《用字母表示數》是人教版五年級上冊第44—46頁的學習內容。由於學生由具體的數過渡到用字母表示數，是學生學習數學的一個轉折點，也是認識過程上的一次飛躍.對於學生來説是很抽象，顯得枯燥無味的。而這些知識和規則的掌握程度，又是學習《簡易方程》的主要基礎，...
- 12292
![四年級下冊數學字母表示數課後練習題]( "四年級下冊數學字母表示數課後練習題")
- 1、一本作業本共有40頁，已經寫了a頁，還剩()頁。2、小華高a釐米，小蘭比小華高7釐米，小蘭高()釐米。3、停車場停着y輛小汽車，是貨車數量的6倍，貨車有()輛。4、一張桌子a元，一把椅子23元，買m套桌椅共需()元。5、食堂有煤a千克，燒了m天，還剩b千克，平均每天燒煤()千克。6、小紅每分鐘騎車...
- 23084
![用字母表示數課件]( "用字母表示數課件")
- 用字母表示數這個知識點怎麼製作課件呢？下面是小編為大家收集整理的用字母表示數課件相關內容，歡迎閲讀。用字母表示數課件1一、教學目標1、知識與技能在現實情境中理解含有字母的式子所表示的意義，會用含有字母的式子表示數量和簡單的數量關係，初步瞭解含有字母的式子中省略...
- 12555
![五年級數學《用字母表示數》試題]( "五年級數學《用字母表示數》試題")
- 一、寫一寫，省略乘法寫出下面各式。3×aa×47×x+4b×h×2X×y2×xx×x（a+b）×5二、填一填，根據運算定律，在□裏填上適當的字母或數。□＋（□＋□）□□+□□□(□□)□-(□+□)三，算一算，利用公式求圖形的面積。1.平行四邊形的底是8.4釐米,高是6.5釐米,求平行四邊形面積。2.一個三角形...
- 20807
![用字母表示數課堂教案]( "用字母表示數課堂教案")
- 一、教學目標：1.使學生在現實情境中理解並學會用字母表示數，會用含有字母的式子表示數量、數量關係和計算公式，學會含有字母的乘法算式的簡便寫法。2.使學生經歷把實際問題用含有字母的式子進行表達的抽象過程，體會用字母表示數的概括與簡潔，發展符號感。同時，增強對數學的好奇...
- 30963
- 一、給畫線的字選擇正確的讀音。如怨（yuànyuān）如訴可惡（èwǜ）一撮（cuōzuǒ）兒毛辛（xīnxīng）苦二、説説下面幾個句子採用了什麼樣的修辭方法，選其中的一個仿寫一句話。1．到下蛋的`時候，它差不多是發了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了。（）2．每一隻...
- 26662
![代數式課後練習題]( "代數式課後練習題")
- 代數式課後練習題11.已知a2-2a=1，則代數式3a2-6a-5的值是().2.當x=2時，代數式3-(x-3)5的值為().3.若規定兩數a、b，通過“”運算得到2ab即ab=2ab，例如24=2×2×4=16(1)求57的值;(2)若不論x取何值時，總有ax=x，求a的值.4.(20xx江蘇)若3a2-a-2=0，則5+2a-6a2=().5.(20xx遵義)已知a3-a...
- 32591
![數除以整數課後練習題]( "數除以整數課後練習題")
- 1、計算下面各題。2125÷14=13÷4=67÷2=56÷6=215÷1=18÷8=15÷3=1115÷33=2、填空(1)把38米平均分成2份，每份是()米?(2)()乘5等於23.(3)()米的'23是15米。3、一塊正方形木板，它的周長是45米，它的邊長是多少米?4、一輛汽車行駛9千米，用去汽油34升，平均每千米用去汽油多少升...
- 6571
![《用字母表示數》練習課教學反思範文]( "《用字母表示數》練習課教學反思範文")
- 一、在本節練習課中設計了兩部分習題1、基礎題；2、提升題。透過相關習題的練習，使學生進一步鞏固了本節課的知識，能準確地用字母表示數。二、拓展練習主要是能正確地把數字代入內含字母的式子進行計算。以上幾個環節學生完成的還是較好的。對學生個人來説，用心思考，用心動腦，認...
- 24571
![數學七年級字母表示數複習題]( "數學七年級字母表示數複習題")
- 第三章複習與回顧【知識點】1.知道字母能表示什麼，會用字母與代數式表示事物之間的數量關係，建立初步的符號感。2.理解代數式的含義，能解釋一些簡單代數式的實際背景或幾何意義。3.代數式的規範寫法應注意哪些方面?4.代數式的值：用代替代數式裏的，按照代數式的計算出的結果叫...
- 30460
![數學的課後練習題]( "數學的課後練習題")
- 一、判斷題（每道小題2分共10分）1.物體的大小叫做物體的體積。（）2.3x=xxx（）3.把一塊正方體橡皮泥捏成一個長方體後，雖然它的形狀變了，但是它所佔有的空間大小不變。（）4.在一個長方體中，從一個頂點出發的三條稜的和是7.5分米，這個長方體的稜長總和是30分米．（）5.一個正方體的稜長是原來的2...
- 11931
![高一數學函數的表示法訓練題練習題目]( "高一數學函數的表示法訓練題練習題目")
- 1.下列各圖中，不能是函數f(x)圖象的是()高一數學函數的表示法訓練解析：選C.結合函數的定義知，對A、B、D，定義域中每一個x都有唯一函數值與之對應;而對C，對大於0的x而言，有兩個不同值與之對應，不符合函數定義，故選C.2.若f(1x)=11+x，則f(x)等於()A.11+x(x-1)B.1+xx(x0)C.x1+x(x0且x-...
- 28820
![奧數練習題表示和]( "奧數練習題表示和")
- 數3可以用4種方法表示為一個或幾個正整數的和，如3，1+2，2+1，1+1+1.問：1999表示為一個或幾個正整數的和的方法有多少種?答案與解析：我們將1999個1寫成一行，它們之間留有1998個空隙，在這些空隙處，或者什麼都不填，或者填上“+”號.例如對於數3，上述4種和的表達方法對應：111，1+11，11+1，1+1+1....
- 8015
![用字母表示數課後訓練試題]( "用字母表示數課後訓練試題")
- 大部分同學在學過新知識之後，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現象，小編整理了這篇用字母表示數課後訓練題，希望大家練習!1、一本作業本共有40頁，已經寫了a頁，還剩()頁。2、小華高a釐米，小蘭比小華高7釐米，小蘭高()釐米。3、停車場停着y輛...
- 25517
![用字母表示數教學課件]( "用字母表示數教學課件")
- 下面就是小編為您收集整理的用字母表示數教學課件的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》五年級上冊P44-46。【教學目標】知識與技能目標：1、初步認識用字母表示數的意義，並能用字母表...
- 28525
- 一、算盤計數的方法解題技巧：在算盤上撥數時，5不用5個下珠表示，而用1個上珠表示。10用十位上的一個下珠表示，而不用個位上的1個上珠和5個下珠或2個上珠表示。二、寫數。1、寫出1002前面的6個數。2、寫出6987後面的5個數。3、從8976寫到8990。三、找規律1、343、342、341、（）、（）...
- 23097
- 一、帶着問題來讀書1．本文是（）先生的一篇膾炙人口的佳作。A．老舍B.豐子愷2．課文以作者的（）變化為線索，（A，空間B，情感）由對母雞的（）轉變為____________，前後形成了鮮明的對比，讚頌了（）。二、動腦筋，找夥伴。嗅啼嘶吼嚎嘯鳴叫狼（）雞（）猿（）狗（）虎（）獅（）馬（）鳥（）三、我會選擇修辭方法。擬人比喻誇張反問設問1．下蛋...
- 29867
![初一上冊數學字母能表示數課後練習題目]( "初一上冊數學字母能表示數課後練習題目")
- 1.用含字母的式子表示下面各題的數量關係：(1)a與4的和的7倍.(2)比m的.8倍少n的一半的數.2.直接寫出得數10+10÷a×(b≠0)2千克：500克0.8.3.計算下列各題：(1)(4a2b-6ab+2ab2)2ab(2)x(x+2y)-(x+1)2+2x.4.計算(1)5x+16x=(2)8b-3b=5.比x的5倍多20的數.6.分別找出下面各題數量間...
- 14985
![字母表示數測試題]( "字母表示數測試題")
- 一、選擇題(每小題3分，共30分)1.用代數式表示“與5的差”為()A.B.C.D.2.某商場2006年的銷售利潤為，預計以後每年比上一年增長b%，那麼2008年該商場的銷售利潤將是()A.B.C.D.3.當時，代數式的值為()A.1B.C.5D.34.下列各組中的兩項不屬於同類項的是()A.和B.和C.-1和D.和5.下列計...
- 10161
文書都
