![花田去哪了三年級作文]( "花田去哪了三年級作文")
- 在我奶奶家的樓下，曾經有一片花田，花田託着一個漂亮的噴水池。每當夏天，花田總會散發出清新的芳香，烈日當空時，每當噴水池一噴出水來，我就能看到美麗的彩虹，這是我發現的.寶貝，多美呀！可惜，這只是我四歲的記憶。現在我八歲了，我卻再也找不到那美麗的花田和迷人的彩虹了。以前我能聽...
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![小葉子去哪兒了三年級作文]( "小葉子去哪兒了三年級作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的`小葉子去哪兒了三年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。從前有片調皮的小葉子，它總是想離開樹...
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![年味去哪兒了五年級作文]( "年味去哪兒了五年級作文")
- 如今的年早已經不是充滿希望和熱鬧的年了。在今天有了高科技的出現讓人與人之間的距離越來越遠，關係越來越模糊，交流越來越少了。雖然互聯網為我們打開了一扇窗户，但也關上了我們人與人溝通交流的大門。在以前我每到過年的時候都迫不及待的想要去拜年，一家人都坐在一起聊聊天...
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![快樂都去哪了-六年級作文]( "快樂都去哪了-六年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂都去哪了-六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。快樂都去哪了-六年級作文1樹葉枯黃，人們會問，春天都到哪兒去了？看到孩子從幾個...
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![時間去哪了七年級作文]( "時間去哪了七年級作文")
- “時間都去哪兒啦……”，輕柔優美的鋼琴曲縈繞在耳邊，清雅動聽的男聲與樸素的歌詞，像一把心靈的鑰匙，打開了我記憶的閘門。回憶如潮水般湧出，那些快樂的、悲傷的記憶一一湧現，像連續播放的幻燈片一樣，鋪展在眼前。眼淚瞬間奔湧而出，心裏有許多話想要表達，但面對空白的紙張，卻又無從...
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![信任去哪了作文三篇]( "信任去哪了作文三篇")
- 信任去哪了作文（一）在生活中，信任是快樂的歌聲，是美麗的圖畫，是温暖的春風，但就是因為有人的不屑，歌聲被打破，圖畫被撕碎，春風也變成了涼颼颼的寒風。但在現實中信任又去哪了呢？在老師心中我是一名差生，我是一個整天要惹事的大草包，我是一點上進心都沒有的“學生”。但——老師您可知...
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![媽媽去哪了三年級作文]( "媽媽去哪了三年級作文")
- 這天晚上，我躺在牀上，輾轉反側難以入眠。媽媽怎麼還不進房間，她又在做什麼事啊？我冒出了許多猜測……媽媽是不是在吃香噴噴的方便麪啊？我想着想着，眼前就浮現出這樣一幅畫面：一碗熱氣騰騰的紅燒牛肉麪，金黃金黃的麪條像一條條小龍在金黃色的湯汁裏遊走。媽媽滿足地津津有味享受着...
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![倉鼠,你去哪了三年級作文]( "倉鼠,你去哪了三年級作文")
- 一大早，劉奕靈告訴我："倉鼠又不見了！”籠子裏空空的，天窗大開着。倉鼠，你去哪兒了？倉鼠我們想你呀！我們把教室翻了個底朝天，把垃圾桶也找了個遍，可仍然不見你的蹤影。倉鼠你去哪兒了？可愛的倉鼠你去哪兒了？昨天中午我還看見你在籠子裏歡蹦亂跳地跳着舞呢！那時候，你的小腳丫拍打着籠子，...
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![童年去哪了作文]( "童年去哪了作文")
- 童年像銀河，閃亮的小星星滿滿地點綴着，發出耀眼的光芒。童年像沙灘，金黃色的沙子上，是一個個精緻的貝殼；童年像糖果罐子，滿滿的都是甜甜的糖果；童年像願望瓶，願望雖然幼稚，卻美麗純真……童年，它藏在時光的隧道里，輕輕悄悄地隨着時間的流逝而流逝，等我回過頭，記憶裏只剩下了零零散散的...
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![我的壓歲錢去哪兒了三年級作文]( "我的壓歲錢去哪兒了三年級作文")
- 過年的時候，爺爺給了我一千塊錢壓歲錢。我當時高興極了，可惜我只摸了一下還沒暖熱，就被媽媽給收走了。我天天向媽媽問，我的壓歲錢去哪了，可媽媽總是支支吾吾，我問東她説西。有一天我看見電視上説有一個小孩，拿着自己的壓歲錢，請全班同學，吃吃喝喝，一天花了一千多塊，我羨慕死了。我趕...
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![尾巴去哪兒了三年級作文]( "尾巴去哪兒了三年級作文")
- 星期六中午，我去舞蹈班練習跳舞。中間休息的時候，我看見牆上有一隻小壁虎。我的心裏馬上冒出了一個主意，因為以前學過一篇文章，講的就是一個小壁虎在牆上找蚊子，突然來了一條蛇，那條蛇把壁虎的尾巴咬掉了，過了一段時間，壁虎又長出了一個新尾巴。於是，我就想試試小壁虎是不是真的能...
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![時間去哪了三年級作文]( "時間去哪了三年級作文")
- 時光匆匆流逝，再回首，已不知去處——題記現在網上流行一句話“爸爸去哪，飛機去哪兒了，時間去哪兒了。”是啊，時間去哪了？它總是在不經意間緩緩流過，讓人捉不見也看不到，很多人都在感歎着時光的流逝，惋惜着歲月的不饒人，後悔着曾經的光陰。可是時間就是這樣頑皮，它不容不得你後悔半分...
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![時間都去哪了三年級作文]( "時間都去哪了三年級作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的時間都去哪了三年級作文，歡迎大家分享。時間都去哪了？時光飛逝，我已從一個小屁孩到了四年級的學生；時光飛逝，做完作...
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![水到哪裏去了呢三年級作文]( "水到哪裏去了呢三年級作文")
- 我眉頭緊鎖，雙手託着下巴，思考着一個問題：水到哪裏去了呢？一天我在院裏裏聽見小苗們在竊竊私語。草莓説：“我馬上就要結果實了，可我的'水分已經不夠了，我的花已經開始凋謝了，我真的很難過呀！”香菜、菠菜、小白菜們異口同聲地説道：“是啊！我們都已經沒有力氣支撐自己的身體了，這樣下...
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![年味去哪了作文]( "年味去哪了作文")
- 今天是大年初九。早上醒來，大口大口地呼吸新鮮的空氣，突然發現空氣中的年味變淡了，淡得讓人幾乎聞不到。看着窗外連下了幾天的雨仍然淅淅瀝瀝地下着。難道是雨水把年味沖淡了嗎？我心想。走在街頭，看到許多店鋪都已經開門營業了。大街上不再像前幾天那樣冷冷清清，而日益變得熱鬧...
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![時間都去哪了 四年級作文]( "時間都去哪了 四年級作文")
- 時間都去哪了_四年級作文在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的時間都去哪了_四年級作文，希望對大家有所幫助。時間都去哪了_四年級作文1時間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花...
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![我們的美麗家園哪去了三年級作文]( "我們的美麗家園哪去了三年級作文")
- 春天來了，萬物復甦，小雁子和雁媽媽從遙遠的南方飛回來了。小雁子一邊飛，一邊對媽媽説：“媽媽，我們還是到去年那個地方去安家吧，那裏空氣新鮮，風景優美。”雁媽媽高興地説：“好啊！”小雁子和雁媽媽飛過高山，穿過田野，終於來到了一條熟悉的小河邊，小雁子看了看周圍。“咦，原來鬱鬱葱葱的...
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![六年級作文時間都去哪了]( "六年級作文時間都去哪了")
- “門前老樹長新芽院裏枯木又開花半生存了好多話藏進了滿頭白髮記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴……”聽着這首《時間都去哪了》，我不禁猝然淚下。的確，時間都去哪了？29天過去了，去掉夏令營的六天，就是23天，這23天，我究竟辦了什麼事情？回想這一個月，我只把學校發的試題做完了，老師佈置...
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![時間都去哪了初中三年級作文]( "時間都去哪了初中三年級作文")
- 時間都去哪了?時鐘滴答、滴答緩緩的轉動，時間緩緩的流逝。但它卻帶走父親、母親的韶華時光，帶走了我們童年的美好，而如今的我們都已經長大，父母卻都已經變老。“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”這一句歌詞我們都並不陌生。它...
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![雞蛋去哪了三年級作文800字]( "雞蛋去哪了三年級作文800字")
- 在一個晴朗的午後，警犬“嚮導”正在他的辦公室裏悠閒地喝茶……突然，雞太太奪門而入，好像在參加短路比賽呢!看到這幅場景，嚮導立刻從躺椅上走了下來，一邊説：“怎麼啦，雞太太?有什麼事呀，彆着急，慢慢説。”警犬“嚮導”的話音未落，雞太太便説起來：“我、我的雞……蛋不見了!”“哦，能...
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![《花去哪兒了》續寫作文]( "《花去哪兒了》續寫作文")
- 洋洋回到家裏，還沒放下書包就跑去看他的牡丹花，因為老師讓小朋友們明天把自己種的花拿到學校去展覽。可是，那盆漂亮的花卻不見了。他急忙跑到了廚房，問媽媽：“您看見我那盆牡丹花了嗎？”媽媽搖了搖頭，説：“沒看見。”難道花盆被人偷了？還是自己長了翅膀飛走了？這時，洋洋看到了躺在沙...
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![時間去哪了作文三篇]( "時間去哪了作文三篇")
- 篇一：時間去哪了“時間都去哪兒啦……”，輕柔優美的鋼琴曲縈繞在耳邊，清雅動聽的男聲與樸素的歌詞，像一把心靈的鑰匙，打開了我記憶的閘門。回憶如潮水般湧出，那些快樂的、悲傷的記憶一一湧現，像連續播放的幻燈片一樣，鋪展在眼前。眼淚瞬間奔湧而出，心裏有許多話想要表達，但面對空白...
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![時間去哪了初三作文]( "時間去哪了初三作文")
- “時間都去哪兒了，還沒好好享受年輕就老了······”《時間都去哪兒了》是春晚上最感人的一首歌，它不知激起了多少人的回憶，讓多少人落淚。回想201x年時的生活，我的時間都去哪兒了？鏡頭一：經過四天緊張的等待，終於盼來了發成績單的日子。那一天，同學們都因為考得不錯而高高興...
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![橡皮去哪了二年級作文]( "橡皮去哪了二年級作文")
- “小艾，怎麼還在玩兒手機？快把作業寫了！”你們聽，這“河東獅吼”又開始了。我走進了房間，開始寫作業。走進房間以後，我正“沙沙”地寫着作業，胳膊不小心碰着了橡皮，橡皮隨即掉在了地下。當時，作業就快要寫完了，也沒顧得看，“哎呀，寫錯了。”我自言自語道，於是我開始找我的橡皮。橡皮是...
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![我的時間都去哪兒了三年級作文]( "我的時間都去哪兒了三年級作文")
- 在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的時間都去哪兒了三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。對於我來説，時間就如流水一般嘩嘩地...
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