- 一、播音主持具有親和力的意義前面內容中已經提到,播音主持應當具有親和力,而且提到其具有親和力的影響,那麼強調播音主持具有親和力主要有哪些具體的意義?筆者認為主要有以下幾個方面:(1)提升播音主持人員的魅力。當代許多播音主持在主持節目的過程中容易受到傳統方式的影響放...
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- 摘要:在人際交往中,擁有良好的親和力是促進彼此融洽相處的重要因素之一。隨着我國媒體行業的不斷髮展,節目質量的好壞不僅僅侷限於內容的優劣,節目對於觀眾的吸引程度也決定了這個節目的好壞,因此,如何有效吸引觀眾的注意力,提高節目質量便成為當前最重要的環節之一,而親和力便是...
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- 相對而言,不但要有春風化雨般的親和力,打造敬畏力也尤為重要。敬畏力的源頭來自於對價值觀的堅持,需要去通過展示的肢體語言可以加強的敬畏力。下面是關於親和力的發言稿,歡迎各位閲讀和借鑑。六年級時,我的班主任是宋老師。他四十多歲了,身材肥胖。一張善良的臉,總是那麼善良。...
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- 摘要:在播音主持工作中,親和力屬於一種重要影響因素,作為播音主持工作人員應當清楚地認識到親和力的作用,在此基礎上提升親和力,以便更好地開展播音主持工作,確保播音主持工作取得更加理想的效果,使節目質量得以提升。關鍵詞:播音主持;親和力;作用隨着現代廣播電視行業的不斷髮展,在...
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- 摘要:親和力是做好播音主持工作不可或缺的要素,在開展播音主持工作的過程中,節目主持人要提高自身的親和力,應該從語言表達能力、觀眾視角審視、非語言傳播等多個方面努力,從而有效地提高廣播電視節目的整體收視水平。關鍵詞:親和力;播音主持;互動性親和力是播音主持展現專業功力...
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- 當細細品完一本名著後,大家一定都收穫不少,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編收集整理的讀《親和力》有感範文,歡迎閲讀與收藏。讀《親和力》有感篇1歌德晚年作品《親和力》讀來比他的早年作品豐盈了很多。書中的中年夫婦愛德華、夏洛蒂在田莊過...
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- 論語文課堂的親和力【原文出處】語文教學與研究:教師版【原刊地名】武漢【原刊期號】200607【原刊頁號】72~73【分類號】G311【分類名】中學語文教與學(初中讀本)【複印期號】200611【作者】葛明霞【摘要題】教法學法【正文】新課程標準下的語文課堂,特別強調了學生的主體地位...
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- 一、高校基層黨組織增強親和力的意義親和力是凝聚黨員和羣眾的情感基礎,也是黨組織履行職責,實施有效領導的重要前提。增強黨組織的親和力對於推進高校思想政治工作、加強領導班子建設、促進校園和諧穩定,有着十分重要的現實意義。1.有利於更好地開展思想政治工作誠如馬克思...
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- 摘要:隨着社會的不斷髮展進步,各種文化節目也逐漸增多。親和力是播音主持專業必須具備的技能之一,對節目效果有着直接的影響。基於此,本文主要對親和力在播音主持中的作用進行了分析。關鍵詞:親和力;播音主持;作用一、前言現如今,廣播電視行業對主持人的要求越來越高。現在的播音...
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- 中國教育報2001-07-23浙江省東陽中學蔡偉在學生評教中,我們發現,學術能力、教學水平與學生的滿意程度並不一定成正比。有一位教師,其所帶班級的考試成績總是處在年級前茅,個人也常有研究文章見報,但學生評教滿意率卻很少能達到平均值,為此我們曾開過一個小型學生座談會。學生反...
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- 內容摘要:教師的親和力本質上是一種愛的情感,只有發自肺腑地愛學生,才能真正地親近學生、關心學生,才能充分調動學生學習的積極性、主動性。如果一個教師沒有親和力,惟我獨尊,那就很容易引起學生的逆反心理,即使你學問再高,課講得再好,但不能贏得學生的心,最終卻不一定能夠順利實現...
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- 摘要:隨着大眾現在對新聞媒體提出越來越多的要求,媒體在新形勢下的改革已經迫不容緩,主要體現在播音主持方面的變革。原來死板的主持方式已經無法滿足大眾的審美需求,急需尋找出口來解決這個社會矛盾。在主持元素中加入人性化的設計,逐漸提升主持人的親和力,拉近觀眾與主持人之...
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- 摘要:播音主持是展現節目播出效果的重要路徑,是拉近節目與受眾距離的重要方式。為了更好地讓播音節目與受眾相聯繫,讓受眾感受節目的魅力,就需要發揮親和力的作用,通過親和力讓受眾深入播音節目之中,讓播音節目與受眾融為一體。基於此,本文就親和力在播音主持中的作用進行深入分...
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- 在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到發言稿,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編收集整理的有親和力的年會發言稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。有親和力的年會發言稿1各位領導、各界朋友:大家上午好!新年將至,在這...
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- 四川省資陽市雁江區伍隍中學彭筱蘇霍姆林斯基説:“常常以教育上的巨大不幸和失敗而告終的學校內許許多多的衝突,其根源在教師不善於與學生交往。”經過多年的討論,人們在師生關係上似乎已經取得了共識,這就是師生之間應該建立民主、平等的關係。但是,置身於現實教學活動中的教...
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- 摘要:現階段,人們瞭解社會生活、人生百態的主要渠道就是新聞媒體,新聞媒體對人們的日常生活有巨大的影響。媒介傳播的實質是實現人與人的信息交流,而親和力是在人與人交流中製造舒適愉悦氣氛的調節劑。隨着社會經濟和文化不斷髮展,人們的需求也越來越高,傳統的、守舊的播音主持...
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- 摘要:校園文化親和力是以當代學生為主體,通過校園空間內在的精神與制度文明建設、環境與行為文明建設,在長期教學、科研及管理中形成的人與人之間的和諧感、親近感及趨同感。本文基於問卷調查與訪談結果,結合當代校園文化建設的基本思想,從校風校訓的精神文化層面,校園管理的制...
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- 摘要:現階段,人們瞭解社會生活、人生百態的主要渠道就是新聞媒體,新聞媒體對人們的日常生活有巨大的影響。媒介傳播的實質是實現人與人的信息交流,而親和力是在人與人交流中製造舒適愉悦氣氛的調節劑。隨着社會經濟和文化不斷髮展,人們的需求也越來越高,傳統的、守舊的播音主持...
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- 在生活當中,親和力和影響力經常是密不可分,有影響力的人一定擁有非凡的親和力。就好像我們初見到一個人,他身上散發出一種獨特的力量,迫使我們不得不去喜歡他。那神祕的力量便是親和力,我們就是被這種力量給影響了。有兩種類似鏡子的特質:親切或合羣性,以及活力或耐力。當你表現...
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- 遊戲意圖:觀察力和記憶力一樣,主要是在生活和學習中逐漸培養和發展起來的.。孩子的記憶特點是無意識記憶佔優勢,有意識記憶逐漸發展。有意識記憶有明確的記憶目的,並需要一定意志努力記憶。孩子必須依靠有意識記憶才能系統掌握知識的技能。遊戲材料:家中各種小物品若干件,如小...
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- 阻力阻力又稱後拽力、空氣阻力或流體阻力,是物體在流體中相對運動所誕生與運動方向相反的力。阻力的方向和其所在流場的流速方向相反。摩擦力妨礙物體相對運動(或相對運動趨勢)的力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體相對運動(或相對運動趨勢)的`方向相反。摩擦力分為靜摩擦力、...
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- 阻力阻力又稱後拽力、空氣阻力或流體阻力,是物體在流體中相對運動所產生與運動方向相反的力。阻力的方向和其所在流場的流速方向相反。摩擦力阻礙物體相對運動(或相對運動趨勢)的力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體相對運動(或相對運動趨勢)的方向相反。摩擦力分為靜摩擦力、滾...
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- 二者的關係和區別重力是萬有百引力一個分力。另一分力是向心力。萬有引力指向地心,重力指向豎直向下。但是由於向度心力很小(一般都不到1N),一般認為重力和萬有引力大小基本相等。在地球極點,沒有向心力,這時萬有知引力就是重力。萬有引力指一切物體相互之間都有吸引力,重力就是...
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- “大力丸”和“無力丸”_900字又是一個風和日麗的下午,小羊們正歡快地在草地上跑着、跳着,玩得可開心了。跑累了,就在大樹底下休息時,灰太狼又來搗亂了。他拿着自己的新發明:無敵電壓槍瘋狂地亂射。小羊們逃到哪兒他就追到哪兒,就在小羊們累得氣喘吁吁的危急時刻,老虎泰哥和大象...
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- 關於力、重力和彈力教案第一課時力重力和彈力【要求】1.知道力是物體間的相互作用;2.認識重力的概念;瞭解彈性形變的概念;3.知道胡克定律,並用其進行簡單計算。【知識再現】一、力的三性1.力的基本特性:物質性(施力物體、受力物體)、相互性、向量性(力的三要素、力的圖示、力的示意圖...
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