![每人都有一個寶藏閲讀理解及答案]( "每人都有一個寶藏閲讀理解及答案")
- （1）小學的時候，讀唐朝詩人盧綸的詩：“林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石稜中。”那時讀書多拘於死記硬背，意思是不深究的，只知道一位叫李廣的將軍，晚上出去打獵，看見一隻橫卧的老虎，就拉開弓猛力地射去。他估計老虎死了。第二天去看，發現“老虎”原是一塊巨石，射出的箭深深地...
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![人有為多閲讀理解及答案]( "人有為多閲讀理解及答案")
- 人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構成了一個豐富奇妙的世界。可是，説也奇怪，當一個人長期習慣了一種聲音或者潛意識裏抗拒某種聲音的時候，它們竟然也不知不覺地消失了。例如馬路上急馳而過的汽車聲，隔壁工廠轟隆隆的馬達聲，老奶奶嘮嘮叨叨的抱怨聲，久而久之...
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![《藏羚羊跪拜》閲讀理解及答案]( "《藏羚羊跪拜》閲讀理解及答案")
- 藏羚羊跪拜這是好些年前聽來的一個西藏故事。至今，我每次乘車穿過藏北無人區時總會不由自主地想起故事的主人公——那隻將母愛濃縮於深深一跪的藏羚羊。那時侯，槍殺、亂逮野生動物是不受法律懲罰的。當年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經成為鳳...
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![《一個饅頭》閲讀理解及答案]( "《一個饅頭》閲讀理解及答案")
- 一個饅頭①十三歲那年，我順利地考進離家二十多裏的縣三中，成了母親最大的驕傲。那時，父親還是大山裏的一名伐木工，為節約開支，他數年難得一次省親，貧寒的家境使母親也愈發省吃儉用艱苦度日。②那是一個霪雨霏霏的深秋的一天，當父親興沖沖地踏進院壩時，母親的眼眶一下就濕潤了。接...
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![怒氣是一張藏寶圖閲讀理解及參考答案]( "怒氣是一張藏寶圖閲讀理解及參考答案")
- 怒氣是一張藏寶圖吳淡如①“不好意思，我必須離職了。”某天，節目的企制小芳臉色黯淡地對我説。②她因為某些因素離職，也立刻找到薪水更高的工作，我當然要替她高興。③但對我來説，這真不是個好消息。小芳是個老手，什麼狀況都碰過，EQ也很高，只要有她在，我並不需要為節目費太多心思。...
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![《每人都有一個寶藏》閲讀練習及答案]( "《每人都有一個寶藏》閲讀練習及答案")
- 每人都有一個寶藏鄒扶瀾（1）小學的時候，讀唐朝詩人盧綸的詩：“林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石稜中。”那時讀書多拘於死記硬背，意思是不深究的，只知道一位叫李廣的將軍，晚上出去打獵，看見一隻橫卧的老虎，就拉開弓猛力地射去。他估計老虎死了。第二天去看，發現“老虎”原是...
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![宜都記閲讀理解及答案]( "宜都記閲讀理解及答案")
- 宜都記原文自黃牛灘東入西陵界，至峽口百許裏，山水紆曲，而兩岸高山重障，非日中夜半不見曦月，絕壁或千許丈，其石彩色,形容多所像類。林木高茂，略盡冬春。猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕。所謂三峽，此其一也。山鬆曰：常聞峽中水疾，書記及口傳悉以臨懼相戒，曾無稱有山水之美也。及餘來踐躋此...
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![每個人都有一個自己的舞台 閲讀答案]( "每個人都有一個自己的舞台 閲讀答案")
- ①他拘謹地站在我的面前，臉上帶着憨憨的討好的笑，不停地搓着雙手，顯得侷促不安的樣子。我猶疑地看看朋友，朋友看出了我眼中的困惑，拍拍他的肩膀，對我説，他是我工地上最好的水電師傅，漏水那點小事，保準他手到擒來。②家裏衞生問滴滴答答漏水，已經很久了，找過物業，找過家政，都沒找到癥結...
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![每人都有一個寶藏閲讀答案]( "每人都有一個寶藏閲讀答案")
- 在社會的各個領域，我們總免不了要接觸或使用閲讀答案，閲讀答案是對有關閲讀題所做的解答。那麼一般好的閲讀答案都具備什麼特點呢？以下是小編整理的每人都有一個寶藏閲讀答案，希望能夠幫助到大家。每人都有一個寶藏閲讀答案1（1）小學的時候，讀唐朝詩人盧綸的詩：“林暗草驚風，將軍夜...
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![祕密寶藏閲讀題及答案]( "祕密寶藏閲讀題及答案")
- 米杜的祖父從一個出家人手裏得到過一張符篆，上面畫着各種圖案和符號，下面還有一首詩。據出家人説，如果能解釋出這張符篆，就能得到一筆世界上最大的財富。米杜的祖父和父親，都為研究這神祕的符篆，花了一生精力，結果一無所得而死去。現在這張符篆傳到米杜手裏，他又研究着一邊的圖案...
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![祕密寶藏閲讀及答案]( "祕密寶藏閲讀及答案")
- 祕密寶藏米杜的祖父從一個出家人手裏得到過一張符篆，上面畫着各種圖案和符號，下面還有一首詩。據出家人説，如果能解釋出這張符篆，就能得到一筆世界上最大的財富。米杜的祖父和父親，都為研究這神祕的符篆，花了一生精力，結果一無所得而死去。現在這張符篆傳到米杜手裏，他又研究着一...
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![每個人都有影響力閲讀答案]( "每個人都有影響力閲讀答案")
- 每個人都有影響力查一路①不是隻有明星或政壇人物才可以引領潮流或掌控局面，我們普通百姓也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力往往不夠明顯，不夠閃光和耀眼，也不那麼立竿見影，但千萬別因此忽視了普通人的影響力。②一位外國農學博士20世紀80年代來中國種樹，一直種到97歲...
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![每人都有一個寶藏閲讀理解及參考答案]( "每人都有一個寶藏閲讀理解及參考答案")
- 每人都有一個寶藏鄒扶瀾（1）小學的時候，讀唐朝詩人盧綸的詩：“林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石稜中。”那時讀書多拘於死記硬背，意思是不深究的，只知道一位叫李廣的將軍，晚上出去打獵，看見一隻橫卧的老虎，就拉開弓猛力地射去。他估計老虎死了。第二天去看，發現“老虎”原是...
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![一個人在山上閲讀理解及答案]( "一個人在山上閲讀理解及答案")
- 閲讀《一個人在山上》一文，回答文後的問題。一個人在山上鄧陪我現在的家在嶽麓山下。我所住房子的背後，不知什麼時候被人探出一條路來。每天一早會有很多人從這裏爬上嶽麓山進行晨練，這等熱鬧要到上午10點以後才告平息。也就是説，如果不是假日，緊靠我家的嶽麓山，每天上午10點以...
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![每人都有一個寶藏 閲讀答案]( "每人都有一個寶藏 閲讀答案")
- ①小學的時候，讀唐朝詩人盧綸的詩：林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒入石稜中。那時讀書多拘於死記硬背，意思是不深究的，只知道一位叫李廣的將軍，晚上出去打獵，看見一隻橫卧的老虎，就拉開弓猛力射去。他估計老虎死了。第二天去看，發現老虎原是一塊巨石，射出的箭深深地紮在石頭裏...
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![每人都有一個寶藏閲讀理解和答案]( "每人都有一個寶藏閲讀理解和答案")
- （1）小學的時候，讀唐朝詩人盧綸的詩：“林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石稜中。”那時讀書多拘於死記硬背，意思是不深究的，只知道一位叫李廣的將軍，晚上出去打獵，看見一隻橫卧的老虎，就拉開弓猛力地射去。他估計老虎死了。第二天去看，發現“老虎”原是一塊巨石，射出的箭深深地...
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![每人都來傳遞正能量閲讀理解及答案]( "每人都來傳遞正能量閲讀理解及答案")
- ①英國心理學大師理查德?懷斯曼的《正能量》出版後，“正能量”成為最受大家歡迎的流行語。所謂“正能量”，即一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活，人人需要，多多益善，但卻需要全社會...
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![《每個人都幸福》閲讀答案]( "《每個人都幸福》閲讀答案")
- 讀了《每個人都幸福》該篇文章後來練習下試題吧。以下是小編分享的《每個人都幸福》閲讀答案，歡迎大家借鑑!每個人都幸福(1)蘇老師教的是一羣有先天性殘疾的孩子。他們都喜歡蘇老師，樂意找蘇老師交心。(2)蘇老師，我真的不幸福!一天，孫方傑突然對蘇老師説。孫方傑是個雙目失明...
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![每個人都有影響力閲讀理解附答案]( "每個人都有影響力閲讀理解附答案")
- ①不是隻有明星或政壇人物才可以引領潮流或掌控局面，我們普通百姓也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力往往不夠明顯，不夠閃光和耀眼，也不那麼立竿見影，但千萬別因此忽視了普通人的影響力。②一位外國農學博士20世紀80年代來中國種樹，一直種到97歲，每天在中國的恩格貝種樹...
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![“ 藏書樓”閲讀理解答案]( "“ 藏書樓”閲讀理解答案")
- 閲讀下面的文字，完成1－3題。藏書樓，是對我國古代官方機構、宗教寺院、民間團體和私家收藏圖書文獻的建築物的統稱，也是圖書主人、學者和書生研讀、輯錄、考訂、校勘圖書的處所。中國藏書樓的規模、歷史和功績在世界文明史上獨一無二。據不完全統計，我國曆史上相繼出現過幾千座...
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![《每個人都幸福》閲讀練習及答案]( "《每個人都幸福》閲讀練習及答案")
- 每個人都幸福戴希(1)蘇老師教的是一羣有先天性殘疾的孩子。他們都喜歡蘇老師，樂意找蘇老師交心。(2)蘇老師，我真的不幸福!一天，孫方傑突然對蘇老師説。孫方傑是個雙目失明的男孩。蘇老師一驚：你為什麼這樣想?因為我看不見花草鳥蟲，看不見藍天白雲，看不見真誠友好的笑臉，我什麼都...
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![每一個人都可以優雅閲讀答案]( "每一個人都可以優雅閲讀答案")
- 任何一個人都可以做到優雅，從這篇《每一個人都可以優雅》中你會得到答案。下面是小編為收集整理的《每一個人都可以優雅》閲讀題目及其參考答案以供大家學習。《每一個人都可以優雅》閲讀原文：一個人的財富、職位甚至長相都可以通過化粧進行隱藏，但是，優雅卻是裝不來的。因為...
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![《每一隻小狗都有一個目標》閲讀練習及答案]( "《每一隻小狗都有一個目標》閲讀練習及答案")
- 閲讀下面的文章，完成後面題目。每一隻小狗都有一個目標①有一對夫婦，有兩個孩子，這對夫婦決定為孩子養一隻小狗。小狗抱回來以後，他們就請朋友幫忙訓練這隻小狗。在第一次訓練前，女馴狗師問：“小狗的目標是什麼？”夫妻倆面面相覷，很是意外，嘟囔着説：“一隻小狗的目標？當然就是當一隻...
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![《每個人都幸福 》閲讀答案]( "《每個人都幸福 》閲讀答案")
- (1)蘇老師教的是一羣有先天性殘疾的孩子。他們都喜歡蘇老師，樂意找蘇老師交心。(2)蘇老師，我真的不幸福!一天，孫方傑突然對蘇老師説。孫方傑是個雙目失明的男孩。蘇老師一驚：你為什麼這樣想?因為我看不見花草鳥蟲，看不見藍天白雲，看不見真誠友好的笑臉，我——什麼都看...
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![只有一個地球閲讀理解題及答案]( "只有一個地球閲讀理解題及答案")
- 人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是因為()人類隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難()，給人類生存()帶來了嚴重的`威脅。1.給文中加點的字注音。2.結合句子理解...
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文書都
