![三年級數學教學計劃方案]( "三年級數學教學計劃方案")
- 一、教材分析:這一冊教材包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算，有餘數的除法，多位數乘一位數，分數的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數學廣角和數學實踐活動等。萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形是本冊教材的重點教學內容。二、教學目標：...
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![小學六年級數學教學計劃方案]( "小學六年級數學教學計劃方案")
- 教學內容：整理和複習第67題，練習三的第711*題。教學目的：使學生對摺扣、税收等概念有進一步的瞭解，能夠比較熟練地解答有關税收、折扣的應用題，將百分數更好地應用於實際生活。教具準備：幻燈片。教學過程：一、複習折扣的概念1．做整理和複習第7*題。請。一名學生讀題。另請兩名學...
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![九年級數學教學計劃方案]( "九年級數學教學計劃方案")
- 一、指導思想：九年級數學以黨和國家的教育教學方針為指導，按照九年義務教育數學課程標準來實施的，其目的是教書育人，使每個學都能夠在此數學學習過程中獲得最適合自已發展的'廣泛空間。通過九年級數學的教學，提供進一步學習所必需的數學基礎知識與基本技能，進一步培養學生的運...
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![二年級數學下冊教學計劃方案]( "二年級數學下冊教學計劃方案")
- 一、班級情況分析本學期我教二年級十二班的數學，經過半學期的學習與教學，對班裏各個同學有一定的瞭解，可以針對性教學，學習數學要培養一定的興趣，樂於參加到學習活動中去，特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。在課堂和數學學習的活動中，能充分的體現一個孩...
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![三年級上科學教學計劃方案]( "三年級上科學教學計劃方案")
- 一年段目標分析：1、科學探究：發展學生的觀察能力和對科學觀察的理解；對學生進行科學探究能力方面的培養。（通過觀察如何提出問題，如何通過比較認識事物，如何進行猜測並驗證結果，如何根據觀察到的現象形成結論）用寫觀察記錄、撰寫報告的方式來表達探究結果，通過表達與交流、總結與...
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![九年級數學的教學計劃方案]( "九年級數學的教學計劃方案")
- 一、學情分析經過一個學期的數學教學，兩班學生的數學基礎和學習態度已經明晰可見。通過上個學期多次摸底測試及期末檢測發現，兩班最大的特點是兩極分化現象極為嚴重。雖然湧現了一批學習刻苦，成績優異的優秀學生，但後進學生因數學成績十分低下，厭學情緒非常嚴重，基本放棄對數學...
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![三年級科學教學計劃方案]( "三年級科學教學計劃方案")
- 篇一：三年級科學教學計劃方案一、教材分析及全冊目的要求：江蘇教育出版社版本小學《科學》三年級上冊共包括了五個單元17課時的內容。科學的本質就是從提出問題到解決問題，特別是日常生活中人們所關心的問題。科學教育的目的就是培養學生科學的思維方法和努力去發展學生解決...
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![四年級下學期數學教學計劃方案]( "四年級下學期數學教學計劃方案")
- 指導思想：以學校教育計劃為指導，結合四年級學生認知特點，採取因材施教分層教學方法，大力開展課改，大力提高學生的成績，培養他們學習數學、應用數學的興趣。一、班級情況分析：四年級二班47人，大多數學生學習態度端正，能認真完成作業，上課積極性較高，課堂氣氛較好，但班級上兩極分化比較...
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![數學三年級教學計劃]( "數學三年級教學計劃")
- 時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的教學工作又將抒寫新的篇章，讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧，下面是小編整理的數學三年級教學計劃，歡迎閲讀與收藏。數學三年級教學計劃1一、教材分析這一冊教材包括下面內容：1、時、分、秒2、萬以內的...
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![三年級數學上學期教學計劃-三年級數學教學計劃]( "三年級數學上學期教學計劃-三年級數學教學計劃")
- 一、教學要求1、使學生掌握加、減的筆算法則，比較熟練地筆算萬以內的加、減法，會用豎式計算比較簡單的連加試題，初步學會加、減法的驗算方法，培養學生檢查和驗算的習慣。2、使學生熟記7、8、9的乘法口決，能夠正確、迅速地計算表內乘法和相應的除法，學會乘、除法豎式的寫法，會用...
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![一年級數學下冊教學計劃方案]( "一年級數學下冊教學計劃方案")
- 全冊教材分析：本學期教材內容包括下面一些內容：位置、20以內退位減法、圖形的拼組、100以內的數、認識人民幣、100以內進位加法和退位減法（一）、認識時間，找規律，統計，數學實踐活動。教材以學生已有的經驗為基礎設計活動內容和學習素材，注重學生對知識的體驗，獲得對知識的理解；內容...
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![三年級上冊數學教學計劃方案]( "三年級上冊數學教學計劃方案")
- 一、基本情況分析1、學生人數：57人，其中男生25人，女生31人;2、學生學習情況：學生基礎參差不齊，一小撮學生數學成績很差，數學學習行為習慣、學習習慣養成較差，但是他們天真、活潑、有較強的好奇心和求知慾望、可塑性較強，對數學學習充滿期待和渴望。3、學生知識、能力分析：在經過了...
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![小學三年下冊數學教學計劃方案]( "小學三年下冊數學教學計劃方案")
- 一、教材説明1、內容結構和地位作用本單元的內容主要包括小數的認識和簡單的小數加減法兩部分，結構如下：小數的認識是學生對數的認識的一次重要拓展，它與整數相比，在意義、書寫形式、計數單位、計算法則等方面有某些相同的地方，但也有一定的差異。這部分內容的教與學，是在學生...
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![一年級數學下冊的教學計劃方案]( "一年級數學下冊的教學計劃方案")
- 一、班級情況分析這學期我繼續任教一年級(1)和(2)的數學。(1)班的學生人數是37人，(2)班的人數是36人。在經過了一個學期的數學學習後，具有一定的觀察、比較和有序思考的能力;積累了一些較淺顯的生活經驗，具有一定的交流合作意識和較好的學習習慣。但是，由於學生年齡小，好説好...
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![人教版三年級數學下冊教學計劃方案]( "人教版三年級數學下冊教學計劃方案")
- 一、本冊教材分析本冊教材教學內容包括：除數是一位數的除法，兩位數兩位數，小數的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數據分析和平均數，用數學解決問題，數學廣角和數學實踐活動。本冊教材根據學生所學知識和生活經驗，安排了兩個實踐活動，讓學生運用所知識解決問題，培養學生的...
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![八年級下冊數學教學計劃方案]( "八年級下冊數學教學計劃方案")
- 一、學情分析八年級是初中學習過程中的關鍵時期，起着承上啟下的作用。下學期尤為重要，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。學生通過上學期的學習，算能力、閲讀理解能力、實踐探究能力得到了發展與培養，對圖形及圖形間數量關係有初步的認識，邏輯思維與邏輯推理能力得到了...
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![三年級數學教學計劃]( "三年級數學教學計劃")
- 新學期開始了，為了進一步貫徹實施課程改革，讓學生在輕鬆的學習氛圍中，掌握所學知識，培養學生獨立思考、分析問題、解決問題的能力，今天呢，小編就為大家推薦三年級數學教學計劃，希望能幫到大家哦~【篇1】三年級數學教學計劃一、教材分析(一)數與代數1.第一單元“元、角、分與小數...
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![一年級數學教學計劃方案]( "一年級數學教學計劃方案")
- 一、教材分析：本冊教材一共分為十個單元：數一數、比一比、1——5的認識和加減法、認識物體和圖形、分類、6——10的認識和加減法、11——20的認識、認識鐘錶、20以內的進位加法及總複習和二個數學活動：數學樂園和我們的校園。本冊的教學重點是20以內的進位加法和10以內的加...
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![三年級上學期教學計劃方案]( "三年級上學期教學計劃方案")
- 一、情況分析(一)班級情況分析：本學期將在紅衞小學任教兩個班的數學。這兩個班的特點在於，學生都是民工子弟的孩子。這樣的情況優勢在於，孩子們性情淳樸，只要用心教導都會是能幹、懂事、好學的孩子;而劣勢就是生活和學習上難免缺少家長的關心，要靠孩子的自覺性了。知識掌握方...
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![七年級數學下冊的教學計劃方案]( "七年級數學下冊的教學計劃方案")
- 一、學生的基本情況經過七年級一學期的數學教學，學生已經開始出現兩極分化的苗頭。優生的數學思維得到了鍛鍊和培養，數學知識掌握得較牢固；而學困生的智力和知識發展得較差，數學知識上一些基本的內容還很模糊，課堂上參與度不高，有時還需要教師提醒。上學期學生學習了有理數及其...
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![五年級數學上冊教學計劃方案]( "五年級數學上冊教學計劃方案")
- 一、教學內容這一冊教材包括下面一些內容：小數乘法，小數除法，簡易方程，觀察物體，多邊形的面積，統計與可能性，數學廣角和數學綜合運用等。小數乘法，小數除法，簡易方程，多邊形的面積，統計與可能性等是本冊教材的重點教學內容。在數與代數方面，這一冊教材安排了小數乘法、小數除法和簡易...
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![三年級第一冊數學教學計劃-三年級數學教學計劃]( "三年級第一冊數學教學計劃-三年級數學教學計劃")
- 一、學情分析：本學期三年級共有學生57名，中等生約佔60%，優生約佔20%，反應遲鈍、學習不用功的學生約佔20%，總體看經過上學期的管理，學生紀律普遍好些，上課基本能認真聽講，但也有少部分不能積極動腦思考，發言不積極，作業不認真，有些學生不能按時完成家庭作業，有錯不能主動改。經過兩年...
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![人教版三年級上冊數學教學計劃-三年級數學教學計劃]( "人教版三年級上冊數學教學計劃-三年級數學教學計劃")
- 一.本學期教學的指導思想1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識2、增加聯繫實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯繫。3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發學生的學習興趣，獲...
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![小學一年級數學教學計劃方案]( "小學一年級數學教學計劃方案")
- 一、情況分析一乙班有學生47人。全部進入學前班，接受過學前教育，但學生的基礎參差不齊。有少數幾個學生的數學成績較差。因為學前班學生學習習慣、行為習慣養成不好，因此有待加強養成教育。學生們都活潑可愛，有着強烈的好奇心和求知慾。可塑性強，整體上是一個積極向上的班級。...
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![三年級數學第六冊教學計劃-三年級數學教學計劃]( "三年級數學第六冊教學計劃-三年級數學教學計劃")
- 一、教材分析（一）教學內容1、教材內容的選擇方面在數與代數領域裏，繼續教學整數的乘，除法計算，初步教學簡單的分數與小數，開始教學簡單的小數加，減法，結合認數與計算解決實際問題；教學有關年，月，日的知識；在空間與圖形領域裏，教學觀察形狀相近的物體，比較它們的視圖哪些是相同的，哪些是...
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文書都
