![錢塘湖春行教學設計5篇]( "錢塘湖春行教學設計5篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的錢塘湖春行教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。錢塘湖春行教學設計1教學目標：1．瞭解本詩內...
- 12683
![文言文《錢塘湖春行》鑑賞]( "文言文《錢塘湖春行》鑑賞")
- 《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首描寫西湖頗具盛名的七律。下面是小編為大家整理的文言文《錢塘湖春行》鑑賞，歡迎參考~錢塘湖春行唐代：白居易孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裏白...
- 18457
![《錢塘湖春行》的春景]( "《錢塘湖春行》的春景")
- 引導語：《錢唐湖春行》是白居易的一首描寫杭州西湖的詩。這首詩不但描繪了西湖旖旎駘蕩的春光，以及世間萬物在春色的沐浴下的勃勃生機，而且將詩人本身陶醉在這良辰美景中的心態和盤托出。詩中哪裏體現了春天的景色呢?錢塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處...
- 20326
- 《錢塘湖春行》白居易是在公元822年（長慶二年）的七月被任命為杭州剌史的時候創作的。下面小編為大家帶來了《錢塘湖春行》的鑑賞，希望對大家有所幫助。錢塘湖春行作者：白居易孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最...
- 31657
- 引導語：白居易的《錢唐湖春行》是一首描寫杭州西湖的詩。這首詩不但描繪了西湖旖旎駘蕩的春光，以及世間萬物在春色的沐浴下的勃勃生機，下面我們來做一下這首詩的習題。《錢塘湖春行》練習題1.本詩選自__________，作者_______是___代大詩人，字______，晚年又叫__________。2.《錢...
- 16637
![《錢塘湖春行》課堂實錄及閲讀測試]( "《錢塘湖春行》課堂實錄及閲讀測試")
- 引言：《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》。也是一首寫西湖頗具盛名的七言律詩。這首詩寫早春的西湖極有特色，讀後會同詩人一樣，愛上這湖光山色。下面就是小編為大家整理的《錢塘湖春行》課堂實錄及閲讀測試題，希望對老師們備課有幫助。《錢塘湖春行》課堂實錄一、練習朗讀，步感...
- 21571
- 《錢塘湖春行》通過寫西湖早春明媚風光的描繪，抒發了作者早春遊湖的喜悦和對錢塘湖風景的喜愛，更表達了作者對於自然之美的熱愛之情。下面，小編為大家分享《錢塘湖春行》課文翻譯，希望對大家有所幫助！原文孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸...
- 20719
![白居易錢塘湖春行鑑賞]( "白居易錢塘湖春行鑑賞")
- 全詩以行字為線索，從孤山寺起，至白沙堤終。以春字為着眼點，寫出了早春美景給遊人帶來的喜悦之情。尤其是中間零句，景中有人，人在景中，描寫了孤山寺一帶到白沙堤一帶的景色，中間的轉換不露痕跡，銜接很自然。不但描繪了西湖旖旎駘給予人的感受。如不説綠草如茵，雨的沐浴下的勃勃生機...
- 27577
![秋滿錢塘的美文]( "秋滿錢塘的美文")
- 白露秋霜，秋滿錢塘。一葉扁舟，泛於西湖上。一望碧綠，粉蓮一脈香。藍天白雲，和風送涼。神清氣爽，愉悦湖上。不禁想起柳三變的《望海潮》：重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花……眺望，白堤玉帶如掛，斷橋卧蠶橫跨。有人依舊如織，如千年前一般寫意詩畫。然，是否還有那痴情的仙界戀紅塵？不覺...
- 20719
- 頸聯是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。頸聯着重寫花草，着重表現詩人的感受。馬在淺草地上走得很輕快，看花的時間長了，眼前一片奼紫嫣紅，使人目不暇接，會產生迷亂的感覺。這聯和上聯是此詩的核心部分，同時也是白詩描寫春光特別是描寫西湖春光的點睛之筆。這更是一聯極富情感色彩...
- 18512
![錢塘湖春行的教案]( "錢塘湖春行的教案")
- 教學目標：1.準確朗讀並默寫。2.瞭解古代詩歌體裁的有關知識和詩歌所表達的思想感情。3.理解和積累文言詞彙。教學難點：引導學生感受詩歌的意境美和語言美。教學過程：導語設計：同學們，上節課我們學習了王灣的《次北固山下》和杜甫的《春望》。這節課我們繼續學習剩下兩首。學習...
- 32981
![《錢塘湖春行》教學反思3篇]( "《錢塘湖春行》教學反思3篇")
- 引導語：唐宋以來，寫西湖的詩篇多得難以統計。《錢塘湖春行》以即景寓情見長，寫詩人騎馬瀏覽中所見到的西湖早春風光，今天就為大家分享幾篇關於《錢塘湖春行》的教學反思。篇一：《錢塘湖春行》教學反思我在處理本課教材中，始終堅持一個信念一千個讀者有一千個哈姆雷特。新課標中...
- 23417
![錢塘先生的文言文閲讀及答案]( "錢塘先生的文言文閲讀及答案")
- 閲讀下面文言文，完成小題。先生職臨錢塘日①，有陳訴②負綾絹錢二萬不償者。公呼至詢之，雲：“某家以制扇為業，適父死，而又自今春已來，連雨天寒，所制不售，非故負之也。”公熟視久之，曰：“姑取汝所制扇來，吾當為汝發市也。”須臾扇至公取白團夾絹二十扇就判筆作行書草聖及枯木竹石頃刻而...
- 19991
![錢塘觀潮介紹]( "錢塘觀潮介紹")
- 錢塘觀潮是浙江一帶中秋節的傳統習俗。中秋佳節前後為觀潮最佳時節。錢塘江湧潮為世界一大自然奇觀。以下是小編為大家整理的錢塘觀潮介紹，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。錢塘觀潮是浙江省歷史悠久的漢族傳統民俗活動。中秋佳節前後為觀潮最佳時節。錢塘江湧潮為...
- 22173
![閲讀白居易的《錢塘湖春行》回答問題]( "閲讀白居易的《錢塘湖春行》回答問題")
- 閲讀白居易的《錢塘湖春行》，回答問題。孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。(1)《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首七言律詩，寫的是西湖的早春景象。詩人通過對______、______...
- 24001
![錢塘湖春行擴寫作文]( "錢塘湖春行擴寫作文")
- 春天真的來了，太陽暖暖地照在我身上，我伸了伸懶腰，該出去活動活動了。外面的霧籠罩着大地，籠罩着房屋，也籠罩着來西湖邊晨練的人們。登上孤山，陣陣涼風習習吹過，掠去冬天的疲倦，帶來春天的朝氣。樹木相互掩映。“欲把西湖比西子，濃裝淡抹總相宜。”放眼望而卻步去，西湖是那麼遼闊、...
- 21799
![錢塘湖春行板書教案]( "錢塘湖春行板書教案")
- 一、教材分析縱觀新教材詩歌30首，詩歌內容、習題的安排都遵循了循序漸進的規律，由淺入深提出了要求。我認為大致可歸納為以下幾點：1、強調誦讀，讀出節奏，讀出輕重，讀出韻味。2、體會詩歌感情。3、品味字句，體會詩歌語言精妙。4、體會詩的意境、情趣，要有一定自讀和初步賞析詩歌的...
- 33213
![《錢塘湖春行》教學反思]( "《錢塘湖春行》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《錢塘湖春行》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《錢塘湖春行》教學反思1古詩教學是個難點，在以往的教學過程中，許多教師基本上是...
- 28494
![絕妙山水不朽詩章--白居易《錢塘湖春行》賞析]( "絕妙山水不朽詩章--白居易《錢塘湖春行》賞析")
- 世間有一種美妙不過的事情，那就是天才詩人與奇妙山水的遇合。碧水青山本是大自然的傑作，但它就像養在深閨的處子，有待天才詩人去發現。天才詩人才高八斗，錦心繡腸，但他們湧泉般的才思必須找到一個最佳噴發口。前者一直在默默等待，後者也在苦苦尋覓。一旦他們相遇合，碧水青山將成...
- 26725
![有關於錢塘湖春行的賞析]( "有關於錢塘湖春行的賞析")
- 導語：《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首描寫西湖頗具盛名的七律。此詩通過寫西湖早春明媚風光的描繪，抒發了作者早春遊湖的喜悦與對錢塘湖風景的喜愛，更表達了作者對於自然之美的熱愛之情。下面是由小編整理的關於錢塘湖春行賞析。歡迎閲讀！錢塘湖春行唐代：白居易孤山寺北...
- 20737
![七年級錢塘湖春行標準教案]( "七年級錢塘湖春行標準教案")
- 對於七年級學生來説，他們剛剛進入初中，對詩詞的教學還停留在小學要求背誦的階段，而到了初中階段古詩的賞析已是考試考查的範圍了，所以學習《錢塘湖春行》的時候，老師要在初中階段除了熟讀成誦的基礎上還需要教給學生賞析詩詞的方法，並能夠品味詩中的意境。七年級錢塘湖春行標準...
- 15603
![錢塘湖春行的頷聯]( "錢塘湖春行的頷聯")
- 頷聯是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。頷聯是通過早鶯、新燕(動物)來描寫錢塘湖初春的生機勃勃。原文：錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。譯文：從孤山寺的北面到...
- 26513
![錢塘逢康元龍閲讀答案]( "錢塘逢康元龍閲讀答案")
- 《錢塘逢康元龍》謝肇淛黃梅細雨暗江關，我入西吳君欲還。馬上相逢須盡醉，明朝知隔幾重山。[注]①錢塘：與詩中的江關都指錢塘江邊的杭州城。康元龍：作者同鄉詩友，嘗遊歷邊塞，無所遇而歸故鄉。閲讀題目：1.請分析此詩起句中的暗字對全詩有什麼藝術效果。(3分)2.請結合全詩，具體評析...
- 23467
![《錢塘湖春行》對比教案設計]( "《錢塘湖春行》對比教案設計")
- 教授《錢塘湖春行》、《西江月》和《天淨沙秋思》一、體會詩意美――聯讀比較賞析《錢塘湖春行》的詩歌內容。1、調動積累：運用聯想將原來學過的詩文來為該詩作註腳，用散文去詮釋詩句。本單元中，朱自清的《春》中的“春草圖”、“春花圖”跟《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖...
- 14546
- 《錢塘湖春行》白居易孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。【註釋】1、水面初平：湖水才同堤岸齊平，即春水初漲。2、雲腳低：白雲重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。3、爭暖樹：爭着飛到...
- 24046
文書都
