![《名師怎樣觀察課堂》讀後感]( "《名師怎樣觀察課堂》讀後感")
- 這本書在新課程、新理念的背景下，具體展示了名師授課的過程，對新課改形勢下教師的教學有示範與指導作用。這本教育專著使我深入瞭解在各個學段，我們的教學重點應放在哪裏，應該用什麼方法指導學生的學習。“精彩課堂”中展示的精彩課例，讓我親身感受名師在教學環節上的準確把握...
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![《名師怎樣觀察課堂》讀後感範文]( "《名師怎樣觀察課堂》讀後感範文")
- 《名師怎樣觀察課堂（小學語文卷）》主要收錄了數幾十位語文老師的課堂教學範本，為你講述了他們是如何教學的。他們的本質都是一樣——“有效教學”。教師在傳道、授業、解惑時，目的就是有效教學，在四十分鐘的課堂教學裏，把知識有效地向學生傳授。有效教學，一直都是教師追求的目標...
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- 這本書已經買回來一個多月了，一直束之高閣。不是我沒有時間，而是懶惰情緒在作祟。在這樣炎熱的天氣中，我是極不情願看這種“枯燥無味”的書籍的。我也曾嘗試過去啃它，但每當我翻開那古樸深沉的封面，當那密密麻麻的文字映入眼簾，再一瞥那晦澀難懂的專業術語後，不免望而生畏，實在是...
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![《名師課堂經典細節》讀後感5篇]( "《名師課堂經典細節》讀後感5篇")
- 《名師課堂經典細節》是2007年江蘇人民出版社出版的圖書，作者是於永正。本書彙集了全國著名特級教師100個課堂經典細節。下面由小編給大家整理《名師課堂經典細節》讀後感，歡迎大家閲讀參考！《名師課堂經典細節》讀後感1短短40分鐘的課堂，處處彰顯着老師的智慧。這一週將《名...
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![《課堂觀察參與反思》優秀讀後感]( "《課堂觀察參與反思》優秀讀後感")
- 在許多人眼裏，課堂觀察也許只是我們學校中常見的聽評課活動的翻版。但作為教師日常工作一部分的聽評課，為何未能成為教師的專業發展提供有力的支撐？原因就在於傳統的聽評課活動很少具備能研究，為教師專業發展提供支持的元素，比如技術，比如研究。這些元素，使得課堂觀察具有強大的...
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![《怎樣上課才最棒》讀後感]( "《怎樣上課才最棒》讀後感")
- 當認真看完一本名著後，你有什麼體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《怎樣上課才最棒》讀後感，希望對大家有所幫助。歷時小半年，終於才把這本書讀完，這半年來讀了《怎樣上課才最棒》讓我進一步瞭解了理論，對怎樣...
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![《名師課堂經典細節》讀後感]( "《名師課堂經典細節》讀後感")
- 寒假期間有幸閲讀了於永正老師主編的《名師課堂經典細節品讀名師課堂119個經典魅力（小學語文卷）》這本書。這本書聚焦了名師課堂上的最亮點，品讀名師課堂上的細節，從課前交流、精彩導入、課堂精彩展開、課堂精彩提問、課堂精彩生成、課堂拓展、課堂精彩評價、課堂精彩結課等...
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![課堂觀察讀後感]( "課堂觀察讀後感")
- 認真讀完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的課堂觀察讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。課堂觀察讀後感1看了《課堂觀察》這本書，在對聽課評課的方法上給了我很大的啟示。教師聽課要高度...
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![課堂觀察、參與和反思讀後感]( "課堂觀察、參與和反思讀後感")
- 作為即將跨入教師行列、在工作中需要不斷研究教學的我，在入門之時閲讀了阿瑟裏德和韋爾娜貝格曼所著的《課堂觀察、參與和反思》，感到受益匪淺。這本書彷彿是我前進路上忽然亮起的一盞燈，讓我眼前原本模糊不清的道路變得明亮起來。裏德和貝格曼都是美國北卡羅納大學的教授，兩...
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![《怎樣問課》讀後感]( "《怎樣問課》讀後感")
- 一直以來，我都在思考什麼才是最有效的教學,都在尋找最有效的教學方式？以求能上出讓學生滿意的課，以提高學生學習數學的興趣，説實在的自己也很少靜的心來下來看書，這次，工作室有這麼一項作業，讓我在課餘時間也不時的翻看着這本書，真是讓我有一種耳目一新的感覺，“問課”一個新鮮的...
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![《名師課堂教學藝術》讀後感]( "《名師課堂教學藝術》讀後感")
- 看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的《名師課堂教學藝術》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。今天，又拿起了《小學語文名師課堂教學藝術》這...
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![父母課堂讀後感怎麼寫]( "父母課堂讀後感怎麼寫")
- 作為一名家長,幾乎每天都要遇到教育孩子的難題,很多時候都不知如何下手去解決.學習之後,我逐步改變了許多影響孩子發展的思想及行為習慣,找到了很多解決家庭教育問題的好方法.我對兒子的教育最多的是命令和教訓,要求這要求那,卻不願聽聽他的需求.讀了《您真的愛孩子嗎》...
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![《課堂觀察――頓悟的藝術》讀後感]( "《課堂觀察――頓悟的藝術》讀後感")
- 讀完一本經典名著後，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《課堂觀察――頓悟的藝術》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。課堂觀察――頓悟的藝術一書類似於散文集，作者林高明用優美的文字記錄了在十幾年...
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![《名師是怎樣煉成的》讀後感3篇]( "《名師是怎樣煉成的》讀後感3篇")
- 名師是怎樣煉成的讀後感（一）暑假裏，讀了《名師是怎樣煉成的》感觸良多。該書對怎樣才能成為名師作了最好的註釋。更為有價值的是該叢書正是要通過眾多名師的親身感受，如何聽課、如何反思及品悟，啟發老師們真正領悟名師離我們並不遙遠，只要自己能努力就有可能成為名師。同時，在這...
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![課堂觀察的讀後感範文]( "課堂觀察的讀後感範文")
- 當品讀完一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的課堂觀察的讀後感範文，希望能夠幫助到大家。課堂觀察的讀後感1作為即將跨入教師行列、在工作中需要不斷研究教學的我，在入門之時閲讀了...
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![《課堂觀察走向專業的聽評課》讀後感]( "《課堂觀察走向專業的聽評課》讀後感")
- 我們平時所談及的課堂觀察，顧名思義就是通過觀察對課堂的教學過程進行記錄、分析和研究，並在此基礎上謀求學生課堂學習的改善、促進教師發展的專業活動。課堂觀察就是指研究者或觀察者帶着明確的目的，憑藉自身感官以及有關輔助工具、直接或間接從課堂情境中收集資料和數據，並...
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![《教師怎樣上好公開課》讀後感]( "《教師怎樣上好公開課》讀後感")
- 最近我學習了《教師怎樣上好公開課》這本書，通過對本書的學習，我有了很多的收穫，從中學到了很多的知識。教師需要公開課，但教師需要有實效的、真實的、對自己的成長有幫助的公開課，那種表演、作秀的`公開課也是老師們強烈反對的。我覺得公開課沒有修飾與表演，有的是嘗試與反思...
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![《怎樣做教師》讀後感]( "《怎樣做教師》讀後感")
- 細細品味一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的《怎樣做教師》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在當今形勢下，我們應該怎樣做教師？怎樣做一個合格的教師？然而好多人都覺得現在當老師太難了，常常內心茫...
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![看名師課堂觀後感範文（精選8篇）]( "看名師課堂觀後感範文（精選8篇）")
- 看完一部經典作品以後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的看名師課堂觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。看名師課堂觀後感篇1觀看了名師課堂實錄後，讓我領悟到了新課程的真諦，精彩...
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![課堂觀察讀後感範文]( "課堂觀察讀後感範文")
- 當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的課堂觀察讀後感範文，歡迎大家分享。課堂觀察讀後感1看了《課堂觀察》這本書，在對聽課評課的方法上給了我很大的啟示。教師聽課要高度集中注意力，...
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![怎樣把課説好讀後感]( "怎樣把課説好讀後感")
- 看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編整理的怎樣把課説好讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。説課，是指一種教學研究、師資培訓的活動，這種活動以授課教師的充分備課為基礎，面對同行、教研人員（甚...
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![《怎樣成為一名優秀教師》讀後感]( "《怎樣成為一名優秀教師》讀後感")
- 親愛的同行，不管你是正懷着又興奮又惶恐的心情剛剛踏上這個旅程，還是早已上路。那麼，你有沒有想過從現在開始的1年、5年、15年、30年之後你將走向哪裏？想來我也是工作十多年的教師，也自認為無論在學科教學還是班級管理方面，都有了一定的經驗，但始終感覺當一名教師，當一名真正的好...
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![觀《教師如何做課堂觀察》有感]( "觀《教師如何做課堂觀察》有感")
- 在看完一部作品以後，這次觀看讓你有什麼體會呢？是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的觀《教師如何做課堂觀察》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。觀看了張克龍老師的《教師如何做課堂觀察》後，瞭解到了課堂觀察就是...
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![《新課程怎樣教》讀後感]( "《新課程怎樣教》讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《新課程怎樣教》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。課程改革是一場教育思想的變革，它需要一批有正確教育思想，改革意識和專業化知識...
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![怎樣寫讀後感教學課件]( "怎樣寫讀後感教學課件")
- 讀後感是讀過一本書或一篇文章以後的感想（多指書面的）。下面是小編為你帶來的怎樣寫讀後感教學課件，歡迎閲讀。教學目標：1．加深認識、瞭解讀後感這種文體。2．進一步明確讀後感的基本要求和寫法。3．積累將感受寫具體的方法，並運用這些方法修改自己的習作。教學過程：一、出示一篇例...
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