![在溪一方小學作文]( "在溪一方小學作文")
- 這是一條古老的溪，很窄也很淺，爺爺説他小時候這溪就存在。每年四月，天矇矇亮的時候，萬籟還是寂靜，唯有這溪緩緩的流着，想搖曳的風鈴，凜然作響。這是，勤勞的爺爺總會早早的起來，伴隨着流水，開始一天的忙碌。溪無聲細流，在溪一方的小屋上早已炊煙裊裊。太陽高升，灑下茫茫金影，映在溪中，只...
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![溪邊小學作文]( "溪邊小學作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的溪邊小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。溪邊小學作文1樹上載來陣陣蟬鳴，垂柳把溪水染綠了，小溪邊上長着茂密的蘆葦和香蒲。我坐在溪邊...
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![本溪值得一去的地方]( "本溪值得一去的地方")
- 遼寧20xx年暑假本溪都有什麼好玩的景點——本溪水洞本溪水洞風景名勝區，位於遼寧省本溪市，在本溪市東北35公里處。被讚譽為“鍾乳奇峯景萬千，輕舟碧水詩畫間，鍾秀只應仙界有，人間獨此一洞天”。水洞是數百萬年前形成的大型石灰巖充水溶洞，洞內深邃寬闊，是世界上已發現的最長的充...
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![小溪小學作文]( "小溪小學作文")
- 前幾天，我和爸爸媽媽一起去山上玩，我們非常快樂，但最讓我開心的，就是那清澈見底的'小溪了。溪水輕輕地拍打着我的腳丫，舒服極了。我激動得向小溪深處奔去，冰涼的溪水慢慢的漲上來，我沒有一點怕的意思。終於，我走到了最舒服，也是最深的地方。説它深，它其實也不怎麼深，高過膝蓋那麼一...
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![美在霧溪樂在霧溪散文]( "美在霧溪樂在霧溪散文")
- “嗨，明天我們去新化粗石霧溪溯溪，怎樣？”又逢週末，同事小妹發出了邀請。“好！”我毫不猶豫應答着。又有一段時間沒與大自然親密相擁了，內心正在吶喊呢。晨暉中，一輛白色中巴載着我們一行十人，沿婁新高速一路疾馳。車經新化縣城，朝西河鎮方向轉入蜿蜒曲折的鄉村公路，前行45公里，便到...
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![路在前方小學生作文]( "路在前方小學生作文")
- 今天晚上，我到公園散步。天灰濛濛的，沒有一顆星星，多麼的單調與孤躁。一些小孩在瘋玩着，高興得大汗淋漓，看着眼前這些快活的靈魂，我又感到自己的靈魂被困鎖着，被壓逼着，那慘不忍睹的成績，家人的叨嘮，乏味的生活……這一切，彷彿給困鎖我靈魂的鐵牢又加上了幾把大鎖！我不禁問自己：“我是...
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![在水一方作文]( "在水一方作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的在水一方作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。在水一方作文1我在古典文學的長河中溯游而上，只為了尋找你。水波盪漾，有一股白霧緩緩...
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![在橋一方作文]( "在橋一方作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的在橋一方作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。在橋一方作文1夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音...
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![路在何方？ 小學作文]( "路在何方？ 小學作文")
- 路在何方？_小學作文無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的路在何方？_小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。話説臘梅花終日生活在垃圾...
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![小學生作文：夢在遠方]( "小學生作文：夢在遠方")
- 看，一株蒲公英在天地之間飛翔，而它帶着夢想與希望，乘着風的列車，在一望無際的天空中，飄啊飄，它們飄不到盡頭。因為他們有着無限的追求，他們為夢想而飛。“採菊東籬下，悠然見南山”陶淵明找到閒適淡雅後，揮舞神筆寫下了這句詩；而王維因為找到了精神的歸宿寫下一句“明月鬆間照，清泉石...
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![春在西溪作文]( "春在西溪作文")
- 春天在哪裏？春天在哪裏？春天在西溪濕地公園裏，春天在小朋友的眼睛裏。春天在西溪公園的濕地裏。你看，一路上，大片翠綠的竹林夾道歡迎着我們。陣陣清幽的竹香引來翻飛的蝴蝶，遊客們尋訪春天的身影，使原來靜謐的竹林熱鬧起來。黃綠相間的草坪上，桃灼灼，柳依依。一些不知名的野花有的...
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![夢想在遠方小學作文]( "夢想在遠方小學作文")
- 在遠方，有我美好的夢想——當一名受人歡迎的作家，並獲得諾貝爾文學獎。我從小就喜歡聽故事，看幻想小説。正因為裏面有奇妙的幻想過程，使人着迷，眼前會出現一幅幅會動的畫面。我還試着把故事繼續編下去，給故事繡上幾朵小花。也許那天看了一本科幻小説，晚上就做了一個奇妙的`夢。...
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![玉溪小學作文]( "玉溪小學作文")
- 我的家鄉在美麗的玉溪。那裏是偉大音樂家聶耳的故鄉，也是“紅塔山”香煙的生產基地。玉溪因水而得名，一條碧波盪漾的玉溪大河貫穿整個玉溪城。新修建的聶耳音樂廣場就位於玉溪大河的旁邊，還有挖建的兩個人工湖與玉溪大河交相輝映，構置了一幅美麗的山水畫。玉溪大河的兩旁，最為...
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![小小夢想在我遠方初一作文]( "小小夢想在我遠方初一作文")
- 在成長的路上，人們在努力朝着夢想前進，小小的夢想，總在遠方，等待你實現，夢想，你如一顆小小的星星讓人想抓抓不着，夢想，你如此璀璨，讓我喜歡。夢想，再前方，你如果想實現，就要努力，奮鬥，夢想你像一朵花，有人喜歡，有人討厭，夢想，你如一首詩，有歡喜，有悲哀。夢想，你如一隻美麗的蝴蝶，有白色，黑色，藍色...
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![春在清溪河畔學生作文]( "春在清溪河畔學生作文")
- 春天，早已悄然來臨了，它乘着綠色的風紗，邁着輕盈的腳步，裝點着這個世界。它先給美麗的花兒們塗上顏色，再讓它們悄悄地綻放花瓣，然後還給樹兒脱去冬天的棉襖，給它們換上春天的綠襯衫……下午，我和媽媽漫步在清溪河畔，看到了許多美麗的景象，碧綠的柳樹、青青的小草、粉紅的桃花、雪白...
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![楠溪江一日遊小學作文]( "楠溪江一日遊小學作文")
- 一.皮筏艇我一直盼望着能到楠溪江旅遊，正月初二那天，爸爸媽媽讓我圓了這個夢。在楠溪江我覺得玩皮筏艇是最刺激的，因為我們一家人都不會劃。當我們上了搖搖晃晃的皮艇，全家人就像喝醉了酒似地搖擺起來，過了好長時間才各自坐穩。這時候，爸爸開始往左劃，媽媽開始往右劃，而我呢？根本...
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![在橋的一方小學生作文]( "在橋的一方小學生作文")
- 夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什麼?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界裏，萬物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來了答案：水也是橋。水是思鄉之橋，美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外...
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![小學作文：心願在何方]( "小學作文：心願在何方")
- 湖水你的眼神，夢想滿天星辰。心情是一個傳説，但你不必相信；心情是一個夢想，有你爭取；心情是一個美妙的.夢，只有你來解開其中的奧祕；成長是一扇樹葉的門，童年有一羣親愛的人也許你會迷失了方向，但不要怕，也許就有一羣愛你的人出現在你面前；也許你會跌倒，但不要哭，也許這是一羣愛你的人...
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- 在我記憶的心扉深處，故鄉是一間土房屋，是一片金黃色的沙灘，是一個蔚藍的天空！在那兒，最吸引我的要屬那條村邊靜靜流淌的小溪了！春天，小溪的水暖暖的，溪邊有剛發芽新嫩的榕枝，還有垂長的柳條，在春風的輕拂下，温柔地低吻着小溪，宛如小姑娘在跳着婀娜的舞姿；夏天，小溪像往日一樣潺潺流淌着...
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![詩與遠方一直都在小學作文]( "詩與遠方一直都在小學作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的詩與遠方一直都在小學作文，希望能夠幫助到大家。人生如詩，不過是首、頷、頸、尾四聯。若人生真能如古代詩人寫的詩一般自...
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![我的家鄉在慈溪小學作文]( "我的家鄉在慈溪小學作文")
- 我的家鄉在慈溪市龍山鎮，那裏有個古村叫方家河頭村，那是我市鄉村旅遊特色村之一，有着豐富的歷史遺存。每縫雙休日，去奶奶家，我總要去蘭嶼生態公園玩。那裏環境清雅，蘭嶼村前有尖頂山，後有稻蓬腦，從仙霞嶺飛流而下的仙霞溪，從村前經過，村下的數百米處，幾十棵高大的古樟森森參天，濃濃的...
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![門前的一彎小溪小學作文]( "門前的一彎小溪小學作文")
- 我家門前有一灣溪流，極平常的溪流，水位最高時水面也就四米來寬，水小時，鼓足了勁，一下子就能跳過去，溪岸上長着見株婆娑的柳樹和一棵小桃樹，對岸便是生產隊的大田。這一切都是那樣的平常。然而，我卻非常喜歡它。春暖花開，明淨的小溪像一條白玉帶。柳樹輕悠地飄動着纖細的嫩枝。小草...
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![溪郭一小學習《弟子規》活動方案範文]( "溪郭一小學習《弟子規》活動方案範文")
- 為弘揚“孝文化”，推動學習《弟子規》活動的深入開展，檢驗閲讀效果，結合我校特色教育“孝行童年”文化，經研究決定在全校範圍內開展誦讀《弟子規》及誦讀《弟子規》讀後感徵文評選活動，現將有關事宜通知如下：一、參賽對象：一至六年級各班二、參賽內容：1——3年級開展朗誦《弟子規...
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![假如我是一條小溪小學作文]( "假如我是一條小溪小學作文")
- 我是一條小溪，一條幹淨無比的小溪，我離開了長江媽媽獨自去“旅行”了。一天，大樹阿姨的孩子們離開了媽媽落在了我的身上，他們跟着我一起飄啊飄啊，直到有一天，一羣孩子們看到了，説”你看它多麼乾淨啊，可是那幾片葉子卻是美中不足的”。”不如我們把幾片葉子埋起來吧。龔自珍不是説...
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![橫溪一日遊小學作文]( "橫溪一日遊小學作文")
- 今天，我興致勃勃地和爸爸媽媽一起去橫溪古道遊玩。一到橫溪，我迫不及待地向古道跑去。一條用鵝卵石鋪成的山路展現在我眼前，爸爸告訴我，這就是清朝光緒年間時修建的路。這座山海拔約400多米，長約2200多米，爸爸媽媽往上走去，沿途走過，發現兩邊有茂密翠綠、挺拔的.竹林挺立着。山路...
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