![不同嗎的説明文作文]( "不同嗎的説明文作文")
- 這是多麼美的一幅圖呀！太陽暖暖地照着大地，藍藍的天上飄着幾朵白雲，大雁正排着整齊的隊伍飛向遠方。天空下面的山頂上有一座小巧的亭子，在山腳下種着好幾棵大樹。山下有一個漂亮的湖，許多遊人正高高興興地划着小船度週末呢！湖的中央浮着許多荷葉，那幾朵荷花正開得鮮豔，非常惹人注...
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![不一樣的門説明文]( "不一樣的門説明文")
- 門，是一種用來隔離空間的物品，因為有了門，我們可以站在不同的房間，誰也吵不到誰。最原始的'門，是石頭做的，重得不得了，後來有聰明的人，想到用“木頭”，不但漂亮，也好推。大家就開始動腦筋，越來越多的進步，有了玻璃門、鋁門、塑料門，還有花做成的花門呢！你可以把門開着，也可以把門關上。...
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![説明文作文：兩種不同的愛]( "説明文作文：兩種不同的愛")
- 愛，我們沒個人都需要。愛大都來自父母。但是我來自父母的愛，是兩種不同的愛。爸爸的愛是嚴肅的，媽媽的愛是鼓勵的。我就是在這兩種愛中慢慢成長的。幾年前，我考試得了100分。我回家一衝進門就摟着媽媽，大喊：媽媽，我考試得了100分。媽媽高興得兩眼眯成一條縫，合不攏嘴。我便問媽媽...
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![不服的奇蹟説明文]( "不服的奇蹟説明文")
- 無意間走過窗前，一個弱小的東西掠過眼前，一股強烈的好奇心促使我轉過頭去:“啊—”一個讓人難以想象的場面，蛐蛐沒有了頭，不知道誰這麼殘忍，一種別樣的滋味油然而生。我一不小心碰了它一下，它竟然動了，幾隻小腳忽動着，剛才那種別樣的滋味也煙消雲散，取而代之的是是它讓我看到了奇...
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![對不文明説不作文]( "對不文明説不作文")
- 每個國家都有許多不文明的行為，我國也不例外，如：中國式過馬路、公共場所大聲説話接打手機、亂扔垃圾等等，為了制止這些不文明行為，《邢週報》編輯部安排小記者們“五·一”期間到市區七個公園去開展活動，對那些不文明的行為説“不”。5月1日，我和爸爸早早來到了歷史文化公園。我...
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![説明文：與眾不同的音樂]( "説明文：與眾不同的音樂")
- 大家都知道唱歌就要咬字清楚，讓人聽得明白你究竟在唱什麼，這才叫音樂。當然隨着時代的進步，音樂也在發展，漸漸出現了另一種與眾不同的音樂，那就是r&b、rap和hip-hap。所謂的r&b，也就是説唱音樂;而rap是古典音樂和r&b的結合;hip-hap就是嘻哈風格的音樂。説了這麼多，...
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![不同的水果説明文]( "不同的水果説明文")
- 不同的水果有着不同的味道，不同的味道夾雜着不一樣的故事。葡萄還記得第一次看到葡萄，紫人的外皮下有着豐美的果肉，一口咬下去酸甜可口。可一咬下去，卻連籽也吞下去了。媽媽逗我説：“這下可麻煩了，吃下葡萄籽，肚子裏要長葡萄了！”我還天真的以為肚子裏真的會長出一棵葡萄樹。不過...
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![説明文：科學與學科的不同]( "説明文：科學與學科的不同")
- 科學是人類對事物認識和研究什麼叫科學？科學與學科有什麼不同？科學是人類對事物認識和研究的活動，也是人探尋客觀本質規律的活動。這種説法，卻從廣義來説，不能將科學與其它社會活動區別開來。因此，人們對科學的定義為：科學是人類的思想認識的理論體系，這種體系與其它認識的理論體...
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![不必要的説明作文]( "不必要的説明作文")
- 不必要為自己錯過的事情後悔，因為在你後悔的同時，你又將錯過另一樣東西。不必要用花言巧語來掩飾自己，因為在你掩飾自己的同時，你花言巧語的古怪，已經讓人產生了懷疑。不必要為考鴨蛋而傷心，因為考鴨蛋也是很少有的事情，將它記如歷史吧。不必要太過謙虛，因為在你謙虛時，別人已經盡...
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![綠色造就不同未來的説明文600字]( "綠色造就不同未來的説明文600字")
- 我們大家的生活由於許多人的努力比起原來變得更加舒適，也更加方便，可在這方便、舒適的背後，卻給環境帶來各式各樣的污染，綠色減少了，我們的健康也充滿了隱患。在生活中的許多地方，為了能讓供電不受限制，造起了核電站，卻不考慮會給人們和環境帶來的'危害。為了方便用紙、生活用品...
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![對不文明現象説“不”作文]( "對不文明現象説“不”作文")
- 在碧綠的草地上，有一個零食外包裝袋，你要不要拾起來？在清澈的小溪旁，有一個空的易拉罐，你是把它撿起來，還是讓小朋友踢入小溪中呢？我們的祖國雖然有“文明之邦”的美稱，但是在我們的生活中隨處可見一些不文明現象。記得有一年暑假，爸爸、媽媽帶我去爬山，還沒到半山腰的時候我就累了...
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![熟不知説明文]( "熟不知説明文")
- “為自己減負吧！”鳥兒這麼説。孰不知鳥兒尚且如此，何況當今社會“聰明”的人們呢？不論從狹義，廣大上説，我覺得這句話很適用，適合每件新事物，每種動植物，每個人。鳥翼上繫上了黃金，這隻鳥便永遠不能在天空上翱翔。是啊！一隻玲瓏乖巧的小鳥的雙翼上怎麼承受得起黃金的重量呢？如果為了...
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![陶淵明真的不解音律嗎]( "陶淵明真的不解音律嗎")
- 淵明真的不會彈琴麼?這要從琴的特點説起了。《史記·孔子世家》中記載：古者詩三千餘篇，及至孔子，去其重(重複)……三百五篇，孔子皆絃歌之。所謂絃歌，即自己彈琴而唱。弦指古琴。古琴最早就直接稱琴，因後來樂器中又有了各種各樣的琴(如胡琴、揚琴、柳琴)，才稱...
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![向不文明現象説不作文]( "向不文明現象説不作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的向不文明現象説不作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。航班上一而再，再而三的出現不文明行為後，引起多方關注，這些不文明的乘客...
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![不説話的同桌作文]( "不説話的同桌作文")
- 我有一個温柔，可愛的同桌，只愛寶馬尾辮，你想知道我的同桌是誰麼？我和李亦豐的世紀之戰你知道嗎？快來和我一起到我的“演講舞台”説説吧！她，有烏黑烏黑的頭髮和一雙有神的'眼睛。愛穿t恤衫和運動褲，很少穿過裙子。成績比我差一點，但學習比我認真。愛告訴大家，自己的成績和假期評語...
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![向不文明説不作文]( "向不文明説不作文")
- 在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的向不文明説不作文，歡迎大家分享。向不文明説不作文1中有許多不文明的地方，例如：隨地吐痰、亂扔紙屑...
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![説明文作文：自卑真的不好嗎]( "説明文作文：自卑真的不好嗎")
- 自信和自卑是一對永不分離的雙胞胎兄弟，自信整天昂頭挺胸，神氣極了;而自卑卻垂頭喪氣，無精打采。因此，在自信的面前，自卑總是抬不起頭來。一天，一位神仙看到了自卑這副樣子，於是便決定和自卑好好聊一聊，給他增添一些信心。神仙找到自卑，問：自卑，怎麼這副沒精打采的樣子啊，你看人類和...
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![今天你低碳了嗎説明文]( "今天你低碳了嗎説明文")
- 我們所處的地球，處處充滿危機；南極冰山融化，造成海平面上升；多國洪水肆虐，吞沒了村莊與農田；泥石流爆發，所到之處一切生命毀於一旦……。究其原因，是隨着工業的發展，人口的劇增以及人類慾望的無限上升，二氧化碳排放愈來愈大，導致全球災難性氣候屢見不鮮。人們似乎意識到了問題的嚴重...
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![向不文明行為説不作文]( "向不文明行為説不作文")
- 在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的向不文明行為説不作文，希望對大家有所幫助。向不文明行為説不作文1瞧，那兒又有人不文明瞭！那是個炎熱的星期三下午，社團活動結束後，我靜靜地等待...
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![對不文明説再見的作文]( "對不文明説再見的作文")
- 文明，是每個人要遵守的，如果世界沒有了文明，就不會有我們的今天。生活中，有許多不文明的人。比如説，有一天晚上，我和媽媽在街上散步，寬廣的馬路，五彩繽紛的燈光，讓我們感覺到生活是這麼的美好。可是當我們走到一個飯店的旁邊，看見凳子全都倒了，幾個酒瓶摔碎了，滿地都是玻璃。桌子上，幾...
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![不同嗎？-説明文作文]( "不同嗎？-説明文作文")
- 這是多麼美的一幅圖呀!太陽暖暖地照着大地，藍藍的天上飄着幾朵白雲，大雁正排着整齊的隊伍飛向遠方。天空下面的山頂上有一座小巧的亭子，在山腳下種着好幾棵大樹。山下有一個漂亮的湖，許多遊人正高高興興地划着小船度週末呢!湖的中央浮着許多荷葉，那幾朵荷花正開得鮮豔，非常惹人...
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- 例句：1、Iseemtoremembergivingyouverypreciseinstructions我好像記得給過你非常明確的.指示。2、WillyoukindlyobeytheinstructionsIamabouttogive?勞駕你服從我要給出的指令好不好？習慣用語1、askforinstruction請示2、giveinstructionin講授3、giveinstructions指揮[命...
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![講文明作文800字 向不文明行為説不]( "講文明作文800字 向不文明行為説不")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的講文明作文800字向不文明行為説不，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。星期天，爸爸帶我和媽媽去連雲...
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![説明文根據説明對象的不同三篇]( "説明文根據説明對象的不同三篇")
- 篇一：依據説明對象與説明目的的不同1、依據説明對象與説明目的的不同，把説明文分為事物説明文和事理説明文兩大類。但是，有時在一篇説明文中，介紹事物與闡述事理往往是交錯使用的。事物説明文的説明對象是具體事物。通過對具體事物的形狀、構造、性質、特點、用途等作客觀而...
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![instruction説明書可數嗎]( "instruction説明書可數嗎")
- Theworkwasdoneaccordingtoherinstructions.這項工作是依照她的指示辦的。Youwillgetaperfectresulttimeaftertimeifyoufollowtheseinstructions.如果你遵循這些用法説明，每次都會得到最佳的效果。Hegavemedetailedinstructionsonhowtogetthere.他詳細地告訴我如何去那裏...
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