- XX年高考語文詩詞鑑賞(2)九【試題】(廣東卷)10.閲讀下面的詩歌,然後回答問題。(7分)月杜甫萬里瞿唐①月,春來六上弦②。時時開暗室,故故③滿青天。爽合風襟靜,高當淚臉懸。南飛有烏鵲,夜久落江邊。[注]①瞿唐:瞿塘峽,位於長江三峽奉節至巫山段,安史之亂後,杜甫曾閒居於此。②上弦:上弦...
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- 一、形象意境類形象意境類題型主要考查三個方面:對抒情主體形象的理解,對詩歌意象的分析,對詩歌意境的體味。【設問方式】形象畫面:這首詩描繪了怎樣的形象(描繪了怎樣的畫面)?景物有什麼特點?意象意境:詩歌營造了怎樣的意境氛圍?或直接點明某意象,要求簡要賞析。【背景知識】1...
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- 2017高考語文一輪複習必讀:古詩詞鑑賞答題技巧文句翻譯題答題技巧:一定要直譯,一般不允許意譯,要字字落實,忠實於原文。①先將句子中的每個字都落實為現代漢語的解釋,同時注意平時學習過程中強調的重點實詞、重點虛詞、通假字、古今異義詞語、詞類活用、重點句式、特殊語氣在句...
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- 詩歌鑑賞是語文考試的必考試題之一,想贏得高分,需要掌握以下幾點解題技巧:1.把握主人公的立足點一般而言,把握抒情主人公的時空立足點,就可以為貫通全詩提供一個堅實的平台,是解讀詩歌的重要方法。抒情類詩的主體分為兩類:一類有詩人設身代言,即詩人設想自己就是詩中的人,為他們奔...
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- 一、全國卷Ⅰ閲讀下面這首詩,然後回答問題。詠素蝶詩劉孝綽隨蜂繞綠蕙,避雀隱青薇。映日忽爭起,因風乍共歸。出沒花中見,參差葉際飛。芳華幸勿謝,嘉樹欲相依。注:劉孝綽(481-539):南朝梁文學家,彭城(今江蘇徐州)人。文名頗盛,因恃才傲物,而為人所忌恨,仕途數起數伏。(1)這首詠物詩描寫了素...
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- 第一種模式分析意象、意境型提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。...
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- 目前,大部分學校高三都進入了第一輪語文複習階段,以下為大家整理的詩歌鑑賞題答題技巧,希望可以解決您所遇到的相關問題,加油,小編一直陪伴您。之一:整體理解詩歌1、從詩題入手:20xx年全國卷I:《題竹石牧牛》並引,從題目,你可以初步判斷出這是一首題畫詩。“竹石牧牛”是畫名,也應該...
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- 前言:現在距離高考越來越近,時間也越來越緊張,沒有多少時間了!這個時候很多學生由於心理緊張,每天坐立不安,特別煩躁,不能靜下心來學習,這時候可不能放鬆“一春心事閒無處,兩鬢秋霜細有華。”這兩句看似平列,其實卻是因果關係:由於“一春”都在想“心事”,沒有一刻空閒,所以“兩鬢”已...
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- 歷屆高考語文詩歌題鑑賞練習(附答案):春夜別友人3、閲讀下面一首詩,然後回答問題。(6分)春夜別友人陳子昂銀燭吐青煙,金樽對綺筵。離堂思琴瑟,別路繞山川。明月隱高樹,長河沒曉天。悠悠洛陽道,此會在何年。(1)首聯“銀燭吐青煙,金樽對綺筵”,描繪了一個別筵將盡,朋友分手在即的場景,句中...
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- 在詩歌鑑賞中,最讓學生頭疼的就是手法分析題。原因之一,就在於學生缺乏手法知識儲備,鑑於此,有了細講詩歌手法的念頭。一、什麼是虛與實古詩的虛,指直覺中看不見摸不着,卻又能從字裏行間體味出的那些虛象和空靈的境界;實則是指客觀世界中存在的實象、實事、實境。二、古詩中的...
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- 無論是在學校還是在社會中,許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧,古詩言簡意豐,具有凝鍊和跳躍的特點。那什麼樣的古詩才是經典的呢?以下是小編為大家整理的語文高考古詩詞鑑賞,歡迎大家分享。語文高考古詩詞鑑賞1高考語文常見古詩詞鑑賞及病句答題須知。隨着高考的額逐漸臨近,...
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- 如何做中考詩詞鑑賞題??一、煉字型1、提問方式:這一聯中最生動傳神的是什麼字?為什麼?2、提問變體:某字歷來為人稱道,你認為它好在哪裏?3、解答分析:古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經錘鍊的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,並結合全詩的意境情感來分...
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- 1、閲讀曹操的《龜雖壽》,找出分析不當的一項(答案)神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。A、《浪淘沙·北戴河》詞中有:往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇的句子,其中的遺篇就是指《...
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- 高考古詩鑑賞包括兩個方面的內容:一是鑑賞,二是評價。鑑賞又包括三個方面的內容:1.鑑賞其形象;2.鑑賞其語言;3.鑑賞其表達技巧。評價就是分析詩歌的思想(感情)內容。無論是鑑賞還是評價,實質上都是考查考生對於詩歌的想象能力。考生從哪些方面去想象,怎樣去想象,如何結合詩歌本...
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- 第一種模式分析意象、意境型提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。...
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- 【安徽卷】閲讀下面這首詞,完成8~9題。阮郎歸西湖春暮[南宋]馬子嚴清明寒食不多時,香紅漸漸稀。番騰粧束鬧蘇堤,留春春怎知?花褪雨,絮沾泥。凌波寸不移。三三兩兩叫船兒,人歸春也歸。[注]①番騰:同“翻騰”。②凌波:這裏指女子步履。曹植《洛神賦》:“凌波微步,羅襪生塵。”8.這首詞...
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- 一、高考詩歌鑑賞中常見的思想感情:●憂國憂時1。揭露統治者的昏庸腐朽2。反映別離和戰亂的痛苦3。同情人民地疾苦4。對國家和民族前途命運的擔憂●建功報國1。建功立業的渴望2。保家衞國的決心3。報國無門的悲傷4。山河淪喪的痛苦5。年華消逝,壯志難酬的悲歎6。揭露統治者...
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- 考點對應直練訓練二鑑賞語言1.閲讀下面一首詞,然後回答問題。清平樂.村居辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉裏吳音相媚好,白髮誰家翁媪。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。“溪頭卧剝蓮蓬”中“卧”一向有一字千金之譽(一字用得恰到好處,給全句或全詞增輝)。...
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- 語文學習是一個知識積累的過程。語文作為一門綜合性的基礎學科,在學習中最重要的就是做好知識積累與打好基礎,牢固掌握所學知識,這樣不僅能是成績得到提高,還能提升人的文化素養。古詩詞在語文考試的板塊裏,只會出現在兩個板塊,一個是古詩詞默寫和鑑賞,還有就是作文板塊裏。但是...
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- (新課標卷Ⅰ)閲讀下面這首宋詞,完成8~9題。阮郎歸無名氏①春風吹雨繞殘枝,落花無可飛。小池寒淥欲生漪,雨晴還日西。簾半卷,燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身整頓着殘棋,沉吟應劫遲③。[注]①作者一作秦觀。②諱愁:隱瞞內心的痛苦。③劫:圍棋術語。8.詞上半闋的景物描寫對全詞的'感情抒...
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- 無論是在學校還是在社會中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩包括唐律形成以前所有體式的詩,也包括唐朝及唐以後仍按古式創作的詩。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的高考語文古詩詞鑑賞答題技巧分享,僅供參考,希望能夠幫助到大家。第一種模式:分析意...
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- 歷屆高考語文詩歌題鑑賞練習(附答案):鷓鴣天?送廓之秋試辛棄疾二.天津卷14.閲讀下面這首詞,按要求作答。(8分)鷓鴣天?送廓之秋試①[宋]辛棄疾白苧②新袍入嫩涼。春蠶食葉響迴廊,禹門③已準桃花浪,月殿先收桂子香。鵬北海,鳳朝陽。又攜書劍路茫茫。明年此日青雲去,卻笑人間舉子忙。【注...
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- 在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧,從格律上看,古詩可分為古體詩和近體詩。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編精心整理的語文高考古詩詞鑑賞,僅供參考,歡迎大家閲讀。語文高考古詩詞鑑賞1一、認真審讀,整體感知鑑賞詩首先應讀懂詩歌,力...
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- 一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究煉字。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如悠然見南山中的見字,紅杏枝頭春意鬧的鬧字等等,使詩歌生動形象,境界全出。2.意象詩作中作者所寫之景、所示之物,這客觀的象與作者借景...
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- 詩歌鑑賞是高考語文考試的必考試題之一,下面小編和大家分享高考語文詩歌鑑賞題型,希望對大家有幫助!第一種模式:分析意象、意境型提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境...
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