![夏，初三-中學生作文]( "夏，初三-中學生作文")
- 不知道為什麼？那個我認為會緊張到讓我窒息的中考，在我記憶中竟如此模糊，我只記得一張張試卷上留下我疲倦的字跡，我只記得窗外的花兒，落了，又開。我只看到倒計時只剩下7天，眼前一片模糊。百日中刺了，我們站在操場上，莊嚴宣誓，我告訴自己要努力，加油！我給自己許下一個承諾，一個一百天的...
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- 【篇一：初中生活二三事】多姿多彩的初中生活，已經全面展示在我們面前，新奇、有意義的事讓我們越來越喜愛這初中生活。剛進初中的第一次集訓——軍訓。為期2天的軍訓，雖然時間不長，但內容卻豐富多彩。在這兩天裏，有艱苦，但也有快樂。在教官的口令下，在學校操場，我們學習着一個個軍...
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![人在初三-中學生作文]( "人在初三-中學生作文")
- 親愛的自己：彷彿只是眨眼間的功夫，便已從初一到了初三。教室外的青松依舊挺立如初，恍惚中，彷彿我們都還只是當初那個滿臉青澀，小心翼翼卻又帶着滿心憧憬跨進這座校園的孩子，滿臉無憂。沒有一張張漫天飛舞的試卷，沒有那些日日夜夜裏不眠不休地奮鬥着的身影，沒有那一次次失敗後在眾...
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![學會生存初中作文三篇]( "學會生存初中作文三篇")
- 生存，看似兩個普通的字眼，卻藴含了無數深刻的哲理。以下是小編整理的學會生存初中作文三篇，歡迎閲讀！學會生存初中作文1春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。人的生命需要...
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- 初一，是離開童年的夢，是雄鷹長出了堅硬的嘴；初二，是學會堅強、勇敢和執着，是雄鷹長出了尖利的爪；而，初三，是要踏上人生的轉折點，是雄鷹長出了雄健的翅膀，等待着翱翔。然而，我初三了。清晨五點左右了，開始準備了，由於是五點的車，我必須加快旋律，免得被落下，洗漱完後，爸爸端來了一份讓人看了...
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![中國中國初三學生作文]( "中國中國初三學生作文")
- 一縷縷温暖的陽光，映入人們的心扉；一場場激烈的戰爭，牽動人們的心絃；一次次新年的鐘聲，敲響了人們的心靈。是的，國家越來越繁榮、越來越富強，那正是因為我國人民堅持不懈的努力所創造出來的。自1998年，這個嶄新的起點依賴，中國邊不在寂寞，不再消沉，而是從世界的東方站起來了，真真正正...
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![初中生開學作文三篇]( "初中生開學作文三篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生開學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。初中生開學作文篇1一個人的生命紀錄是被不斷更新...
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![初三開學作文初中]( "初三開學作文初中")
- 在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初三開學作文初中，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。繁忙的暑假即將結束，9月1日開學！身邊很多朋友開學都有些恐懼症和焦慮。就拿我來説吧，我在...
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![初三有關生活的中學生作文]( "初三有關生活的中學生作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初三有關生活的中學生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。初三有關生活的中學生作文1步入初三，也步入煩惱。生活平淡如白開水，喝在嘴裏，品不出...
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![中學生初三的友誼作文]( "中學生初三的友誼作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中學生初三的友誼作文，希望對大家有所幫助。中學生初三的友誼作文1我一個人靜靜的坐在茶館中，窗外雪花猶如舞蹈家，隨...
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![初三學生作文：你在其中]( "初三學生作文：你在其中")
- 初三學生作文：你在其中聽，那是時間海潮的呼嘯。它，衝擊着礁石上佇立的人兒，那脆弱卻頑強的人。時間的海風，歇斯底里的鬧着，它捲來皺紋，印在那些人兒的臉上。那些眼窩深邃凹陷，臉頰怕滿樂皺紋的人兒裏，我深知，你也在其中，在那時間海的海岸上，等着潮漲潮退，終有一天，會淹沒，就像那夕陽西下...
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![初三中學生日記]( "初三中學生日記")
- 我是一箇中學生上課打打鬧鬧下課跑跑跳跳每天打打小抄清早慵懶地起牀狼狽地遲到傍晚等待着鈴聲玩命的奔跑沉重書包對我並不重要學會快樂才是我的課程教室裏大呼小叫操場上流汗奔跑沒有枉費輕狂年少考場上眼觀六路家裏面雞飛狗跳一路走來我有我的驕傲！初三了？！是！初三了。哎呀...
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- 初中生活，五彩繽紛，充滿活力，推開記憶的大門，往事浮現在眼前，初中生活，酸甜苦辣，然而，最值得回味的是影響我性格的一次轉變演講比賽，一個再普通不過的字眼兒，對於內向的我來説，簡直是一種奢望。小時候，電視上那些政治家，他們的演講激情昂揚，台下的`掌聲如雷灌耳，在我幼小的心靈中，留下深...
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![我的中學生活作文初三]( "我的中學生活作文初三")
- 我的中學生活像一幅流光溢彩的畫卷，它像一條小溪，裏面流淌着我的喜怒哀樂，盪漾着我的歡笑聲，我喜歡它！今天呢，小編就為大家推薦我的中學生活作文初三，希望能幫到大家哦~【篇一：我的初中生活】轉眼間，六年的小學生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悦地跨入了夢寐以求的中學：實驗中...
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![初三學生作文：生活中的啟示]( "初三學生作文：生活中的啟示")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的初三學生作文：生活中的啟示，僅供參考，歡迎大家閲讀。初三學生作文：生活中的啟示1在生活中，我們會有許許多多的啟示，一件生...
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![初中生活的初三作文]( "初中生活的初三作文")
- 終是從稚嫩走向成熟，逃不過時間對我們的洗滌？——題記在十二三歲這個懵懂的年紀，我們開始了初中這一段旅程。對於這一切新事物，總是充滿着好奇心，想要不斷的探索，我們還未袪盡童真就開始了你追我趕的學習勁頭，對於這個陌生的環境，或許會會感到孤獨，也許會很無聊，但這並不影響我們前...
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- 我幾乎想要輕吟一首歌來獻給這三年的歲月，以我的熱情譜曲，以我的不捨填一首絕美的詞。可我知道那都是不足以去紀念這一個三年的。三年裏，遇見誰認識誰，經歷什麼發生什麼，那本身已經是語言無法概括與讚美的命運的恩賜。且在這樣的即將結尾的時分，我怕歌也會是悽哀的，而我不希望以...
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![中學生作文初三我來了]( "中學生作文初三我來了")
- 【篇一：初三，我來了】我懷揣着忐忑的心情來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果？而初二彷彿還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香瀰漫的時節來與你一起肩並肩作戰，帶着幾分期許，同時有混雜着一些不知所措。我來了，初三。我...
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![初中學生三好學生評語-初中生評語]( "初中學生三好學生評語-初中生評語")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語有助於提高被評價對象工作的積極性和創造性。你所見過的評語是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的初中學生三好學生評語-初中生評語，歡迎閲讀與收藏。初中學生三好學生評語-初中生評語11、你聰明活潑，上課愛動腦筋...
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![初三生中考作文]( "初三生中考作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初三生中考作文，希望對大家有所幫助。中考她考了718分，李卻毅然放...
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![初三學生評語中等生]( "初三學生評語中等生")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過評語吧，評語是指作説明或講解用的話。什麼樣的評語才是好的呢？以下是小編幫大家整理的初三學生評語中等生，希望對大家有所幫助。初三學生評語中等生11、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師...
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![初中三年學生評語-初中生評語]( "初中三年學生評語-初中生評語")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。那麼問題來了，到底什麼樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家收集的初中三年學生評語-初中生評語，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。初中三...
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![告別初中生活初三學生作文]( "告別初中生活初三學生作文")
- 魚兒告別池塘，你認為它會沒命？不，它在追求屬於自己的江河。鳥兒告別竹籠，你認為它會餓死？不，它在追求屬於自己的樹林。石子告別高山，你認為它會孤獨？不，它在追求屬於自己的天地。自然界的萬物都在努力地嘗試着告別，因為他們懂得，告別，其實是一個新的開始。諸葛孔明深居隆中，以躬耕為本...
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- 初中生活就如同白駒過隙一樣，似乎只是一眨眼的工夫，我已是初一下冊的學生了。就在這將近一年的時間裏，定格了多少精彩的瞬間？大大小小，豐富多彩的生活讓我感受到，初中生活並不是疲乏和枯燥的，它帶給我無限的樂趣和新鮮感，以至於我不得不把每一個難忘的過程存留在腦海中。剛來初中...
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- 轉眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了。回憶起來，可謂歡笑，痛苦，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向後微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽...
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文書都
