![《小小竹排畫中游》的公開課教案範文]( "《小小竹排畫中游》的公開課教案範文")
- 教學目標1．認真看圖，理解圖意。通過看圖學習短文，讓同學知道祖國江南十分美麗、富饒，激發同學熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。2．學會兩個新偏旁，“艹”草字頭，“氵”三點水旁。3．學習6個詞語，7個生字，讀準字音，識記字形。4．通過學習短文，理解句義、詞義。5．能正確、流利地朗讀短文。教學...
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![課文小小竹排畫中游的教案]( "課文小小竹排畫中游的教案")
- 《小小竹排畫中游》是一首詩歌，短短三句，描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。在進行教學設計時，主要注重了以下幾方面：1．以讀代講，讀中感悟。語文課程標準指出：閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。因此，在教學中將採用自由讀、小組讀、指名讀和同伴讀...
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![課文《小竹排在畫中游》的優秀教案]( "課文《小竹排在畫中游》的優秀教案")
- 設計理念１．用美育照亮孩子們的精神世界。語文教學應通過欣賞美、體驗美、創造美的活動，讓學生體驗語言的音韻美、節奏美、意境美。２．讓課堂成為真誠對話的生命殿堂。作為教師，充分尊重學生的人格、情感，用多種方式平等對待學生，給予學生主動參與、主動發展的.機會，師生共同親歷發...
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![小小竹排畫中游老師教案]( "小小竹排畫中游老師教案")
- 【教學目標】１、認識１２個生字。會寫口、日、中三個字，認識２個筆畫和３個偏旁山、木、艹。２、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。３、理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。【教學重點】識字、寫字和朗讀課文。【教學準備】江南風光的民族...
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![《小小竹排畫中游》優秀教案]( "《小小竹排畫中游》優秀教案")
- 教學內容1．複習課文所學的的新詞，在圖中理解詞義。2．結合學生的生活經驗，發展學生的想象力，培養學生的語感，加深對課文內容的理解。3．寫字。教學過程一、複習深化：1．開火車檢查詞語：師：嗚……生：開火車啦！師：火車開到江南去。…………師：（承上啟下小結）火車開得真快，江南到了！！（出示畫卷）2．…下...
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![課文《小小竹排畫中游》的教案]( "課文《小小竹排畫中游》的教案")
- 教學內容1．複習課文所學的的新詞，在圖中理解詞義。2．結合學生的生活經驗，發展學生的想象力，培養學生的語感，加深對課文內容的理解。3．寫字。教學過程一、複習深化：1．開火車檢查詞語：師：嗚……生：開火車啦！師：火車開到江南去。…………師：（承上啟下小結）火車開得真快，江南到了！！（出示畫卷）2．…下...
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![《小小竹排畫中游》的説課稿]( "《小小竹排畫中游》的説課稿")
- 教學內容《小小竹排畫中游》是一首詩歌，短短三句，描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。講的是江南水鄉的一個小男孩撐着小竹排順流而下，觀賞兩岸美麗風光，如同在畫中游。課文貫穿着一條明顯的感情線索。小竹排順流而下，鳥兒唱，魚兒遊，表達了十分歡快的心情。課文中對兩岸樹木、禾...
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![《小小竹排畫中游》教案]( "《小小竹排畫中游》教案")
- 教學設計理念江南風光旖旎，是我國的旅遊勝地，課文教學採用孩子們感興趣的“組織旅行團出遊”的方式，讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。教學目標：1．認識12個生字。會寫“口、日、中”3個字。認識2個筆畫3個偏旁。2．正確流利地朗讀課文。背誦課文...
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![《小小竹排畫中游》第一課時教案]( "《小小竹排畫中游》第一課時教案")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的《小小竹排畫中游》第一課時教案，歡迎閲讀與收藏。《小小竹排畫中游》第一課時教案1【教學目標】１、認識1２個生字。２、正確、流...
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![小小竹排畫中游的教案]( "小小竹排畫中游的教案")
- 一、教學要求：1.認識12個生字。會寫口、日、中3個字。認識2個筆畫橫折和橫折鈎和3個偏旁山、、。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。二、教學重點、難點：1.認記生字和朗讀課文。2.通...
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![《小小竹排畫中游》的教案設計]( "《小小竹排畫中游》的教案設計")
- 課時目標:1、理解課文內容,知道江南是十分美麗富饒的地方,能喜愛江南,熱愛自己的家鄉。2、會寫“口、日、中”3個字，認識2個筆畫和三個偏旁。3、能夠正確流利地朗讀課文,背誦課文。教學過程：一、複習舊知。1、開小火車認讀12個生字。2、遊戲：一字開花（口頭擴詞）二、學習生字、...
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![《小小竹排畫中游》教案設計]( "《小小竹排畫中游》教案設計")
- 學習目標1、認識12個生字，會寫“了、子，門、月”4個字，認識2個筆畫“一、』”和4個偏旁“廣、户、穴、屍”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容，體會到農村變化很大，激發熱愛生活、熱愛學習之情。課前準備：教學掛圖，生字卡片和相關的課件教學過程：第一課時一、...
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![小小竹排畫中游教案設計]( "小小竹排畫中游教案設計")
- 教學前思：1、一年級學生擅長直觀，形象思維能力強，活潑好動，注意力不能長時間集中，所以在理解字詞時，我採取多種形式：看圖理解、聽音理解、聯繫生活經驗理解等。2、學生的個性能力不同，所以在指導學生認記字形時，我鼓勵學生用自己的方式記住字形，有助於培養學生的創新能力。3、《小...
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![小小竹排畫中游説課稿]( "小小竹排畫中游説課稿")
- 一、説教材：教材地位這是小學語文課本第一冊的一篇詩歌，詩歌以簡單易懂的語言，描繪了一幅漂亮的江南圖，這對於培養學生的審美能力是很重要的。本詩歌我將分2個課時進行授課，這是第2課時。教學目標1.理解文中的詞語、句子;2.學會由遠至近，由左至右地看圖;3.體會江南風景之美，從而...
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![《小小竹排畫中游》 優秀教案]( "《小小竹排畫中游》 優秀教案")
- 教學過程：一、啟發談話。你去過什麼地方遊玩？那裏的風景怎麼樣？二、看圖，揭題，隨機教學部分詞語。a)今天老師也要讓大家欣賞一幅圖，小眼睛看上面，畫片顯示，欣賞圖片，説説看了這幅圖，自己看到了什麼？聽到了什麼？b)根據學生的回答，隨機在黑板上呈現小竹排、鳥兒唱、魚兒遊、樹木密、禾苗...
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![小小竹排畫中游優秀教案]( "小小竹排畫中游優秀教案")
- 教學要求：1、認識12個生字。會寫口、日、中3個字。認識2個筆畫：橫折、橫折鈎和三個偏旁：山字頭、木字旁、草字頭。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方。激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。教學重點、難點認記本課生字...
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![《小小竹排畫中游》教案]( "《小小竹排畫中游》教案")
- 《小小竹排畫中游》教案《小小竹排畫中游》教案《小小竹排畫中游》【形近字】兩(兩樣、兩面三刀)苗(禾苗、拔苗助長)雨(春雨、傾盆大雨)田(田地、田園風光)【同音字】遊(遊玩、游泳)苗(樹苗、苗條)油(石油、油田)描(描寫、描繪)【多音字】中：zhōng(中央、無中生有)zhòng...
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![《小小竹排畫中游》説課稿]( "《小小竹排畫中游》説課稿")
- 《小小竹排畫中游》是一首詩歌，短短三句，描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。講的是江南水鄉的一個小男孩撐着小竹排順流而下，觀賞兩岸美麗風光，如同在畫中游。課文貫穿着一條明顯的感情線索。小竹排順流而下，“鳥兒唱，魚兒遊”，表達了十分歡快的心情。課文中對兩岸樹木、禾苗的...
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![課文小小竹排畫中游教案模板]( "課文小小竹排畫中游教案模板")
- 設計理念１．用美育照亮孩子們的精神世界。語文教學應通過欣賞美、體驗美、創造美的活動，讓學生體驗語言的音韻美、節奏美、意境美。２．讓課堂成為真誠對話的生命殿堂。作為教師，充分尊重學生的人格、情感，用多種方式平等對待學生，給予學生主動參與、主動發展的機會，師生共同親歷發展...
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![《小小竹排畫中游》的優秀教案]( "《小小竹排畫中游》的優秀教案")
- 【教學設計思路】“課的第一錘重音要敲在學生的心坎上”。從學生感興趣的生活實際引入，抓住學生的興趣點。“對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現”，指導學生按照整體一部分──整體的順序觀察，教給方法。民主的交流、聲情並茂的解説，配以美麗迷人的畫面，給學生美的享受，陶冶...
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![公開課《小小竹排畫中游》第一課時教學設計範文]( "公開課《小小竹排畫中游》第一課時教學設計範文")
- 【教材內容簡析】《小小竹排畫中游》是一首詩歌,它主要通過對江南水鄉的優美景色的介紹，讓學生體會到江南的美麗,激發學生熱愛家鄉的思想感情。【設計理念】以學生為主體，重視學生的情感、態度、價值觀的培養，依據學生的需求和興趣愛好，儘可能給學生直觀的形象感受，把學生帶入...
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![小小竹排畫中游的説課稿]( "小小竹排畫中游的説課稿")
- 作為一名教學工作者，時常需要編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編整理的小小竹排畫中游的説課稿，希望能夠幫助到大家。一、説教材1.教材的地位與作用這是一首讚美江南水鄉秀麗景色的詩。一個男孩撐着小小的竹排順流而下...
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- 尊敬的各位老師:大家好！首先由我為大家介紹一下這節課的總體設計思路及反思：1.情境導入，激發興趣。本環節通過創設遊覽美麗江南的情境，激發了學生的學習興趣，通過自己製作的教具和多媒體課件的展示引領學生認識了課文中的小竹排，解釋了學生心中的疑問，並且識記三個生字，學習任務...
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![課文《小小竹排畫中游》教案]( "課文《小小竹排畫中游》教案")
- 教學設計理念江南風光旖旎，是我國的旅遊勝地，課文教學採用孩子們感興趣的“組織旅行團出遊”的方式，讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。教學目標1．認識12個生字。會寫“口、日、中”3個字。認識2個筆畫3個偏旁。2．正確流利地朗讀課文。背誦課文...
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![小小竹排畫中游教案模板]( "小小竹排畫中游教案模板")
- 一、教學目標：1、認識12個生字。會寫“口、日、中”3個字。認識2個筆畫和3個偏旁“山、木、艹”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容，感悟江南是十分美麗、富饒的地方。4、學習讀書的方法：能看着字，認識的字不看拼音直接讀，不認識的字利用拼音來解決。5、培...
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文書都
