![《螳螂太太的新家》教案設計]( "《螳螂太太的新家》教案設計")
- 活動目標1.在聽聽、説説、做做的過程中加深對幾何圖形的認識。2.在嘗試一刀剪的過程中感受圖形變化的神奇和樂趣,。活動過程一、出示繪本，引起幼兒的興趣師：它是誰？（螳螂）它又一個好聽的名字叫：青青二、欣賞故事1.老師邊講故事，邊看繪本提問：螳螂青青家有哪些傢俱2.它們是什麼形...
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![太陽的教案設計]( "太陽的教案設計")
- 太陽的教案設計教材分析《太陽》是新課標三年級語文下冊第六單元的一篇常識性課文。主要介紹了有關太陽的知識，及太陽與人類的關係。課文主要分為兩部分內容：第一部分在介紹太陽的特點，第二部分太陽與人類的關係非常密切，正因為太陽那麼大，温度那麼高，距離我們人類又那麼遠，才能...
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![《太陽》的教案設計]( "《太陽》的教案設計")
- 教材簡析《太陽》是小學語文北師大版一年級上冊第十單元的第二篇主體課文。《太陽》是首優美的兒歌，前四句用“跳”、“冒”、“叫”、“唱”這四個形象的動詞描述了太陽從大海上、草原上、山村裏、森林裏升起時的美麗畫卷。最後感情集中迸發，一句“哦，美麗的世界是太陽照出...
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![湘教版《螳螂捕蟬》教學設計]( "湘教版《螳螂捕蟬》教學設計")
- 教學目標：1、情意目標：明白不能只看重眼前利益而忽視身後隱患的道理，懂得勸説別人應講究方式方法。2、認知目標：理解蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒有顧到自己身後正隱伏着禍患，明白吳王打消攻打楚國念頭的原因。3、能力目標：有感情朗讀課文，會創造性地複述課文，...
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![《在太空中理家》教案設計]( "《在太空中理家》教案設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的《在太空中理家》教案設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：瞭解太空生活的有關情況，積累相關太空知識。能夠理解課文中提到的太空...
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- 一、説教材。《螳螂捕蟬》是蘇教版小學語文第十二冊第三單元中的一篇寓言故事，講的是春秋戰國時期，吳王決定攻打楚國並不準別人來勸阻。千鈞一髮之際，一位少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸説吳王，使他打消了攻打楚國的念頭。課文分為三段。第一段（第一自然段），寫吳王預備出兵攻...
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![《太陽》教案設計]( "《太陽》教案設計")
- 《太陽》教案設計《太陽》一、巧用故事激趣，揭示課題。針對本課中描寫：大海上，太陽是從水裏跳出來的。草原上，太陽是從草裏冒出來的。山村裏，太陽是雄雞叫出來的。森林裏，太陽是鳥兒唱出來的。兒童的意識理念中會產生天上有好幾個太陽的想法。課前，老師使用多媒體制作后羿射日的...
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![《螳螂捕蟬》教案]( "《螳螂捕蟬》教案")
- 【教材簡介】：蘇教版小學語文六年級下冊的《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，講的是春秋戰國時期，吳王決定攻打楚國並不準別人來勸阻。千鈞一髮之際，一位少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸説吳王，使他打消了攻打楚國的念頭。從而揭示了一個深刻的道理——不能只看眼前的利益，而不顧身...
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![幼兒園大班數學詳案教案《螳螂太太的新家》含反思]( "幼兒園大班數學詳案教案《螳螂太太的新家》含反思")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園大班數學詳案教案《螳螂太太的新家》含反思，歡迎閲讀與收藏。活動背景：數學是一門邏輯性很強的學科，“灌輸式”的教學不能激發起...
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![太陽教案設計]( "太陽教案設計")
- 太陽教案設計課前透視：《太陽》是一篇科普短文，向我們介紹了太陽的一些特點及和人類之間的密切關係，文章語言通俗、明瞭，運用列數字、舉例子等多種説明方法將抽象的知識具體化，給人留下了深刻的印象。學生在科學課及課外科普讀物中對太陽等相關科學知識有一定的瞭解，對本課的學...
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![《螳螂捕蟬》優秀教案設計範文]( "《螳螂捕蟬》優秀教案設計範文")
- 教學要求：1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2.能聯繫上下文説出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，並能用這兩個詞語造句。3.正確流利有感情地朗讀課文，複述課文。4.能憑藉課文語言文字，明白不能只看重眼前利益而忽視身後隱患的道理。教學重點：理解語言文字，熟悉課文內容，理...
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![螳螂捕蟬的教學設計範文]( "螳螂捕蟬的教學設計範文")
- 作為一名老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的螳螂捕蟬的教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。螳螂捕蟬的教學設計1教學目標：1、學會本課的生字...
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![《螳螂捕蟬》的教學設計]( "《螳螂捕蟬》的教學設計")
- 《螳螂捕蟬》的教學設計教學目標：1、學會生字，理解由生字組成的詞語，能正確、流利地朗讀課文，複述課文。2、能聯繫課文的語言環境和自己的生活實際，理解“自由自在”、“恍然大悟”的意思。3、憑藉課文的語言文字，體會寓言藉助故事説明道理的表達方式，明白不能看重眼前利益而忽...
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![《螳螂捕蟬》教學設計之一 教案教學設計]( "《螳螂捕蟬》教學設計之一 教案教學設計")
- 教學要求：1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2.能聯繫上下文説出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，並能用這兩個詞語造句。3.正確流利有感情地朗讀課文，複述課文。4.能憑藉課文語言文字，明白不能只看重眼前利益而忽視身後隱患的道理。教學重點：理解語言文字，熟悉課文內容，理...
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![《太陽是大家的》的教案設計]( "《太陽是大家的》的教案設計")
- 教學目標：1、會認2個生字，會寫4個生字。正確讀寫“紅彤彤、晚霞、睡構”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，體會各國兒童的團結友愛，感受詩歌的快樂氛圍。第1課時一、揭題導入1、同學們，今天俺們一起學習一首關於太陽的詩。2、板書課題。齊讀...
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![《螳螂捕蟬》教案設計]( "《螳螂捕蟬》教案設計")
- 【目標預設】1、正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、能憑藉課文語言文字，明白不能只看重眼前利益而忽視身後隱患的道理。【重點、難點】教學重點：理解課文內容，懂得不能只看重眼前利益而不顧身後隱患的道理。教學難點：理解螳螂捕蟬與吳王攻楚二者之間的必然聯繫。【設...
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![《太陽》 教案設計]( "《太陽》 教案設計")
- 教材分析：《太陽》是撒三年級語文的一篇常識性課文。主要介紹了太陽的有關知識，説明太陽與人類的關係。課文共有8個自然段，可以分為兩部分。第一部分在介紹太陽的特點時，運用了數字、假設、比較、比喻等方法，把太陽遠、大、熱三個方面的知識説得很具體、通俗，具有很強的説服力...
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![《螳螂捕蟬》的教案]( "《螳螂捕蟬》的教案")
- 《螳螂捕蟬》的教案（一）教材簡析：這是一篇寓言故事，講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬，不知身後的黃雀即將啄食的故事，告誡吳王一心想得到眼前利益，顧不得身後隱患是危險的。吳王聽後明白過來，打消了攻打楚國的念頭。課文的第二段是重點，而明白本課前後照應，首尾連貫的寫作特點及少...
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![《螳螂捕蟬》教學設計模板]( "《螳螂捕蟬》教學設計模板")
- 【教材簡析】《螳螂捕蟬》是蘇教版小學語文第12冊第三單元的一篇課文，本單元為“詩文精粹”，還安排了《三打白骨精》《詞兩首》等課文。《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，講的是春秋戰國時期，吳王決定攻打楚國並下令不準別人來勸阻，這時一位少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸説吳王...
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![《螳螂捕蟬》教學設計]( "《螳螂捕蟬》教學設計")
- 【目標預設】1、正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、能憑藉課文語言文字，明白不能只看重眼前利益而忽視身後隱患的道理。【重點、難點】教學重點：理解課文內容，懂得不能只看重眼前利益而不顧身後隱患的道理。教學難點：理解“螳螂捕蟬”與“吳王攻楚”二者之間的必然聯...
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![螳螂捕蟬教學設計]( "螳螂捕蟬教學設計")
- 《螳螂捕蟬》是一則極富理趣的歷史寓言故事。下面是小編收集整理的螳螂捕蟬教學設計，歡迎閲讀參考！教材簡析:《螳螂捕蟬》是一則極富理趣的歷史寓言故事，典出西漢劉向的《説苑》。故事講述的是春秋戰國時期，吳王準備出兵攻打楚國，並下了死命令不準別人來勸阻他，一位少年巧以“...
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![太陽是大家的教案設計]( "太陽是大家的教案設計")
- 太陽是大家的教案設計教學目標：1、會認2個生字，會寫4個生字。正確讀寫紅彤彤、晚霞、睡構等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，體會各國兒童的團結友愛，感受詩歌的快樂氛圍。第1課時一、揭題導入1、同學們，今天我們一起學習一首關於太陽的詩。2...
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![六年級下冊《螳螂捕蟬》教案設計]( "六年級下冊《螳螂捕蟬》教案設計")
- 教材簡析：這是一篇寓言故事，講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬，不知身後的黃雀即將啄食的故事，告誡吳王一心想得到眼前利益，顧不得身後隱患是危險的。吳王聽後明白過來，打消了攻打楚國的念頭。課文的第二段是重點，而明白本課前後照應，首尾連貫的寫作特點及少年講故事的深刻寓意是...
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![《太陽是大家的》教案設計]( "《太陽是大家的》教案設計")
- 學習目標1.認識“彤、陪”2個生字，會寫“彤、霞、陪、趁”4個生字，正確讀寫“紅彤彤、晚霞、浪花、睡覺、睡夢”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3.懂得地球是人類共同的家園，太陽是大家的，人類應友好相處。課前準備1.生字生詞卡片。2.同步閲讀中的詩歌《...
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![螳螂捕蟬教案]( "螳螂捕蟬教案")
- 作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的螳螂捕蟬教案，歡迎閲讀與收藏。教材簡介：蘇教版小學語文六年級下冊的《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，講的是春秋戰國時期，吳王決定攻打楚國並不準別人來勸...
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