![放下你的鞭子教學設計及反思]( "放下你的鞭子教學設計及反思")
- 教學目的：1、進一步學習、掌握劇本的特點，提高閲讀理解和欣賞劇本的能力。2、體會本劇鮮明的時代特色和人物個性，瞭解它的歷史意義，牢記父輩在外敵侵略下的遭遇，為振興中華，富國強民而努力。教學重點：通過排練演出，進一步體會“沒有衝突就沒有戲劇”的基本特點。教學步驟；一、檢查...
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![《草房子》教學設計及反思]( "《草房子》教學設計及反思")
- 教學目標：【設計理念】中國閲讀學研究會會長曾祥芹教授認為：閲讀是讀者個性化和社會化行為統一的過程。所謂緣文會友不單指與作者會友，還指與其他讀者會友。開展班級讀書會，通過學生羣體間的合作性閲讀來達到閲讀學習共同的目標指向，明確的閲讀分工和互補的閲讀心得交流這樣一...
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![燕子教學設計及反思]( "燕子教學設計及反思")
- 燕子教學設計及反思【教材解讀】一、教材特點1、從思想內容上看（1）這篇課文寫的是桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子，有的正在湖面上飛行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飛到了柳枝間，有的停在了遠處的電線上歇息，燕子給早春的山光水色增添了生氣，把春光點...
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![中班健康優秀教案及教學反思《放鞭炮》]( "中班健康優秀教案及教學反思《放鞭炮》")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的中班健康優秀教案及教學反思《放鞭炮》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1.練習向上跳觸摸物品。2.喜歡參加點...
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![八年級下冊《放下你的鞭子》優質教案]( "八年級下冊《放下你的鞭子》優質教案")
- 作為一名人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的八年級下冊《放下你的鞭子》優質教案，歡迎大家分享。教學目標：知識與能力1.把握課文的內容和結構。2.體味戲劇語言的特色。過程與...
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![《刷子李》教學設計及教學反思]( "《刷子李》教學設計及教學反思")
- 教學目標：1．認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發怔、發傻、半信半疑”等詞語。2．有感情地朗讀課文，瞭解一位普通的手藝人高超的技藝。3．繼續領悟並學習作者刻畫人物的方法。教學重點:感受人物形象，體會作者抓住細節描寫人物的方法。教...
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![《讓我告訴你》教學設計及反思]( "《讓我告訴你》教學設計及反思")
- 教學要求1、把自己暑假裏最感興趣的一項活動講給同學聽，並認真聽取別人的發言。2、學習與同學進行友好交談。3、能把自己講的活動寫下來。教學重點和難點互相交流感興趣的活動，並將感興趣的部分説具體，語意連貫，符合口語規則和語言習慣。教具準備1、以圖中人物為原型，製作電腦...
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![威武的獅子教學設計及反思]( "威武的獅子教學設計及反思")
- 課前準備學生：彩色水筆、油畫棒、彩泥等教師：課件、各種獅子造型的圖片資料、彩色水筆、油畫棒、水粉顏料、彩泥等教學過程1、組織紀律。安定情緒，檢查學生課前準備情況。2、欣賞激趣。（1）欣賞《獅子王》片頭，定格在獅子仰天長嘯的瞬間畫面。（2）讓學生談談對獅子的感受：威武、靈敏...
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![《燕子》教學設計及課後反思]( "《燕子》教學設計及課後反思")
- 一、學情分析燕子是孩子們熟悉喜歡的一種鳥，尤其是燕子的外形及吃害蟲的益鳥形象，學生早就瞭解過。燕子的外形特點學生容易把握，但難點是作者如何把燕子的外形特點寫具體的，如何表達自己對燕子的喜愛之情的。這篇課文的意圖，一是讓學生了解“趕集似的聚攏來”的生機勃勃的春天...
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![《分橘子》教學設計及反思]( "《分橘子》教學設計及反思")
- 教學目標：1.引導學生經歷分橘子等實際操作，初步體會有餘數除法與生活密切聯繫。2.通過引導學生進行實際操作，學會有餘數除法的書寫格式，體會餘數一定比除數少。3.在操作、探索、發現中，使學生獲得知識與方法。養成教育訓練點:1、培養孩子們動手操作、發現問題的能力。2、在操...
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![《孟子兩章》教學設計及反思]( "《孟子兩章》教學設計及反思")
- 【三維目標導航】1、知識與能力：⑴讀準字音，劃準節奏，初步揣摩文言文誦讀技巧。⑵辨析疑難字詞，疏通疑難句意，積累文言詞彙。⑶整體感知課文內容，初步瞭解文章大意。⑷品讀關鍵詞句，深層挖掘作品內藴，理解古代哲人的思想。⑸多種形式朗讀，體會孟子散文論辯特色。⑹多角度賞讀課文，...
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![獅子大王教學設計及反思]( "獅子大王教學設計及反思")
- 教學目標：1.通過對獅子的觀察、比較和欣賞關於獅子的藝術品，感受獅子的王者風範，瞭解獅子的特點。2.抓住獅子的特點，用繪畫的方式大膽地表現獅子。3.培養學生的創造力和表現能力，激發學生關愛動物、愛護生命的情感。教學重點：利用觀察、比較的方法抓住獅子的特點，並能進行大膽表...
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![刷子李教學設計以及反思]( "刷子李教學設計以及反思")
- 教學目標：1.熟讀課文，瞭解“刷子李”高超的刷牆技藝，想象“刷子李”刷牆時的風采。2.能抓住重點句段反覆朗讀，體會文章是怎樣表現“刷子李”的技藝高超的，感受獨特的語言韻味。教學難點：領悟並學習作者刻畫人物形象的方法。教學準備：教師瞭解馮驥才和他的《俗世奇人》，收集相關資...
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- 李珍一、教材分析：《誡子書》是修身立志的名篇，其文短意長、言簡意賅，主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從澹泊寧靜中下功夫，最忌荒唐焦躁。學習本文重在引導學生理解內容，把握主旨，體會情感，從中獲得精神的力量：淡泊明志，寧靜致遠，並由此積累背誦相關警言以自勵。聯繫學生實際考慮...
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![大班體育教案：放鞭炮教案及教學反思]( "大班體育教案：放鞭炮教案及教學反思")
- 作為一名老師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的大班體育教案：放鞭炮教案及教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、練習走螺旋隊形，敏捷反應及快跑能力...
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- 11放下你的鞭子(第一課時)教學目標：1．把握課文的內容和結構。2．體味戲劇語言的特色。過程與方法：本課由觀看演出劇照和同名油畫導人，以學生自學為主，教師設置問題引導學生了解文章內容，分析人物特點，剖析文章內涵。最後進行小作文訓練，培養學生的想像力和理解力。重點：1．把握文章脈...
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![《雪孩子》教學設計及反思]( "《雪孩子》教學設計及反思")
- 【教學要求】１、認識１０個生字，會寫“瓜、衣、來”３個字。認識１個偏旁“孑”。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、理解課文內容，瞭解雪與雲之間的變化過程。【教材説明】這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來歡樂，為小白兔解除災禍，最後自己變成了雲朵的故事。課文以連環畫的形...
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![《孔子拜師》教學設計及反思]( "《孔子拜師》教學設計及反思")
- 教學目標1、會認7個生字,會寫12個生字.正確讀寫“遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、瞭解孔子拜師的經過，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。4、積累課文中的好詞佳句，能...
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![《包餃子》教學設計及反思]( "《包餃子》教學設計及反思")
- 一、需要準備的物品：1.請每位同學都帶上自己的碗或者飯盒，碗最好是塑料或者金屬的，不要與他人混用一個碗。2.請每位同學在家裏根據自己的口味調好佐料，再用保鮮袋包裝好，在星期四帶到學校來。3.每一組都要有一個金屬的大盆子，方便包餃子時用；另外每一組還要準備一個漏瓢。4.每一...
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![《刷子李》教學設計及反思]( "《刷子李》教學設計及反思")
- 教學目標：1．熟讀課文，瞭解“刷子李”高超的刷牆技藝，想象“刷子李”刷牆時的風采。2．能抓住重點句段反覆朗讀，體會文章是怎樣表現“刷子李”的技藝高超的，感受獨特的語言韻味。教學難點：領悟並學習作者刻畫人物形象的方法。教學準備：教師瞭解馮驥才和他的《俗世奇人》，收集相關資料...
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![《要下雨了》教學設計及反思]( "《要下雨了》教學設計及反思")
- 【情景説明】《要下雨了》一課是人教版第二冊第四單元的一篇閲讀課文。這是一篇知識童話，講的是生活中的氣象常識。具體的學習目標有三點：１、認識“坡、割”等１２個生字，會寫“嗎、吧”等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦自身喜歡的局部。３、初步瞭解“燕子低飛、魚遊...
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![中班體育教案：放鞭炮教案及教學反思]( "中班體育教案：放鞭炮教案及教學反思")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的中班體育教案：放鞭炮教案及教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、練習向上跳觸摸物品。2、喜歡參...
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![《放下你的鞭子》公開課教案]( "《放下你的鞭子》公開課教案")
- 教學目的：1、進一步學習、掌握劇本的特點，提高閲讀理解和欣賞劇本的能力，《放下你的鞭子》（公開課教案）。2、體會本劇鮮明的時代特色和人物個性，瞭解它的歷史意義，牢記父輩在外敵侵略下的遭遇，為振興中華，富國強民而努力。教學重點：通過排練演出，進一步體會“沒有衝突就沒有戲劇”的...
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![三年級下《燕子專列》教學設計及反思]( "三年級下《燕子專列》教學設計及反思")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的三年級下《燕子專列》教學設計及反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目...
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![《鄉下人家》教學設計及反思]( "《鄉下人家》教學設計及反思")
- 【教材説明】《鄉下人家》是人教課標版小學語文四年級下冊第六單元第一課。文章通過描繪一個個自然、和諧的場景，展現了鄉下人家樸實自然和諧、充滿詩意的鄉村生活，也讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質。教學這篇文章，一...
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文書都
