![關於羣鳥學藝的教學設計]( "關於羣鳥學藝的教學設計")
- 關於羣鳥學藝的教學設計羣鳥學藝——教學設計教學內容：九年義務教育六年制小學語文第五冊15課《羣鳥學藝》教材分析：這篇略讀課文是一篇寓言故事，講的是貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀、小燕子向鳳凰學搭窩的故事。課文共7個自然段。第1自然段總寫羣鳥到鳳凰那兒去學本領，第2—6自...
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![羣鳥學藝的教學設計]( "羣鳥學藝的教學設計")
- 羣鳥學藝的教學設計第15課《羣鳥學藝》教學設計教學目標：1.認識本課的3個生字，能借助拼音讀懂課文。2.有感情地朗讀課文，分角色演一演課文內容。3.能聯繫生活實際理解課文，明白只有認真、虛心、耐心地學習，才能學好本領的道理。教學過程：(一)導入新課今天我們學習第15課《羣鳥...
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![語文教案－羣鳥學藝]( "語文教案－羣鳥學藝")
- 語文教案－羣鳥學藝教學目標：1.認識本課的3個生字，能借助拼音讀懂課文。2.有感情地朗讀課文，分角色演一演課文內容。3.能聯繫生活實際理解課文，明白只有認真、虛心、耐心地學習，才能學好本領的道理。教學過程：(一)導入新課今天我們學習第15課《羣鳥學藝》。“羣”什麼意思?“藝”...
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![人教大綱版三年級語文上冊《羣鳥學藝》教學設計]( "人教大綱版三年級語文上冊《羣鳥學藝》教學設計")
- 人教大綱版三年級語文上冊《羣鳥學藝》教學設計教學要求1.懂得只有認真、虛心、耐心，才能把本領學到手。2.藉助漢語拼音讀準字音，邊讀邊思考理解詞句；聯繫上下文，回答課後的思考題；朗讀課文；練習用“先……再……然後……”説話。教學重點了解這篇童話所要説明的道理。教學難點...
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![小學語文《羣鳥學藝》優秀教案]( "小學語文《羣鳥學藝》優秀教案")
- 教學目的：1、能借助拼音讀懂課文。2、有感情地朗讀課文，分角色演一演課文內容。3、能聯繫生活實際理解課文，明白只有認真、虛心、耐心學習，才能學好本領的道理。一、設置問題，導入新課1、同學們我們在日常生活中見過了許多鳥，可是你們有沒有觀察到不同種類的鳥，它們搭的地方和窩...
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![《羣鳥學藝》的教學設計]( "《羣鳥學藝》的教學設計")
- 《羣鳥學藝》的教學設計教學要求1.懂得只有認真、虛心、耐心，才能把本領學到手。2.藉助漢語拼音讀準字音，邊讀邊思考理解詞句；聯繫上下文，回答課後的思考題；朗讀課文；練習用“先……再……然後……”説話。教學重點了解這篇童話所要説明的道理。教學難點聯繫上下文，理解課後思考...
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![《羣鳥學藝》的讀後感150字]( "《羣鳥學藝》的讀後感150字")
- 最近，我讀了一篇文章，題目是《羣鳥學藝》。我讀完這篇文章之後，覺得很受教育。文章主要講了一羣鳥跟鳳凰學搭窩，鳳凰很熱情的接待這羣鳥。當鳳凰講了一半時，貓頭鷹，老鷹，烏鴉，麻雀覺得自己都會搭窩了，於是，都相繼飛走了。只有小燕子還在那兒耐心地聽講，並把所學內容作好記錄。最後，只...
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![《羣鳥學藝》教學設計]( "《羣鳥學藝》教學設計")
- 教學要求1.懂得只有認真、虛心、耐心，才能把本領學到手。2.藉助漢語拼音讀準字音，邊讀邊思考理解詞句；聯繫上下文，回答課後的思考題；朗讀課文；練習用“先……再……然後……”説話。教學重點了解這篇童話所要説明的道理。教學難點聯繫上下文，理解課後思考題。教學時間2課時。教...
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![羣鳥學藝的教案 範文]( "羣鳥學藝的教案 範文")
- 羣鳥學藝的教案_範文羣鳥學藝的教案_範文一、教學目標1．懂得做任何事都要有耐心，不怕苦，不怕累，才能把事情做好。2．初步學會根據課題提出問題，並通過集體討論使問題得到解決。3．學會本課生字15個，理解10個新詞，能提出不懂的詞語和句子；能用不僅而且造句。二、課前準備課件三、重點...
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![小學三年級語文《羣鳥學藝》教案]( "小學三年級語文《羣鳥學藝》教案")
- 作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的小學三年級語文《羣鳥學藝》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學三年級語文《羣鳥學藝》教案1教學目標：1、懂得只...
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![《羣鳥學藝》第二課時的教學設計]( "《羣鳥學藝》第二課時的教學設計")
- 一、教材分析《羣鳥學藝》是篇寓言故事，講的是貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀、小燕子向鳳凰學搭窩的故事。課文共7個自然段。第1自然段總寫羣鳥到鳳凰那兒去學本領，第26自然段寫羣鳥學藝時的想法和做法，第7自然段講羣鳥學藝的結果。告訴我們做任何事情都要有耐心，不怕苦，不怕累，只...
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![羣鳥學藝讀後感]( "羣鳥學藝讀後感")
- 讀完一本經典名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的羣鳥學藝讀後感，歡迎大家分享。羣鳥學藝讀後感1今天，看了一篇文章，名字叫《羣鳥學藝》，講的是鳥兒學搭窩的故事。貓頭鷹、烏鴉、麻雀才學了一...
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![《羣鳥學藝》課件]( "《羣鳥學藝》課件")
- 《羣鳥學藝》是一篇寓言故事，講的是貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀、小燕子向鳳凰學搭窩的故事。下面，小編為大家分享《羣鳥學藝》課件，希望對大家有所幫助!教學目標：1、認識本課的3個生字，能借助拼音讀懂課文。2、學習聯繫上下文理解詞句，瞭解課文內容的方法。3、正確、流利、有感...
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![《羣鳥學藝》教案設計]( "《羣鳥學藝》教案設計")
- 《羣鳥學藝》教案設計教學目標：1.認識本課的3個生字，能借助拼音讀懂課文。2.有感情地朗讀課文，分角色演一演課文內容。3.能聯繫生活實際理解課文，明白只有認真、虛心、耐心地學習，才能學好本領的道理。教學過程：(一)導入新課今天我們學習第15課《羣鳥學藝》。羣什麼意思?藝什麼...
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![羣鳥學藝第二課時教學設計]( "羣鳥學藝第二課時教學設計")
- 一、教材分析《羣鳥學藝》是篇寓言故事，講的是貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀、小燕子向鳳凰學搭窩的故事。課文共7個自然段。第1自然段總寫羣鳥到鳳凰那兒去學本領，第2——6自然段寫羣鳥學藝時的想法和做法，第7自然段講羣鳥學藝的結果。告訴我們做任何事情都要有耐心，不怕苦，不怕...
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![課文《羣鳥學藝》的教學設計]( "課文《羣鳥學藝》的教學設計")
- 【教學要求】1.能借助漢語拼音讀準字音，邊讀邊思考，聯繫上下文理解詞句，回答課後的思考題；2.懂得：只有認真、虛心、耐心，才能把本領學到手；3.有感情地朗讀課文。【教學重點】瞭解這篇童話所要説明的道理。【教學用具】教學掛圖、小黑板。【教學時數】兩課時。第一課時(一)預習1....
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![羣鳥學藝的睡前故事]( "羣鳥學藝的睡前故事")
- 羣鳥學藝的故事主要為你講述的是有許多鳥來向鳳凰學習，很多鳥學了一半就回去了，只有小燕子在堅持學習，你知道這是為什麼嗎？1羣鳥學藝的故事許多鳥聽説鳳凰會搭窩，就都到她那裏去學習。鳳凰説：“學東西要有耐心;沒有耐心，什麼也學不成。”話剛開個頭，貓頭鷹想：“真是廢話多，鳳凰不過...
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![《羣鳥學藝》讀後感]( "《羣鳥學藝》讀後感")
- 當品讀完一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《羣鳥學藝》讀後感，希望能夠幫助到大家。《羣鳥學藝》讀後感1做任何事情都要有耐心，否則將會一事無成。這是我讀了《羣鳥學藝》得到...
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![《鶴羣》教學設計]( "《鶴羣》教學設計")
- 教學目標：本文是一篇富於詩情畫意的優美散文，文章運用生動簡潔的語言描繪了鶴羣飛行於空中的優美姿態，記錄了鶴鷹之戰的激烈場面，讚頌鶴的羣體精神。如何體會鶴的形象及把握理解鶴羣精神，是本文教學的重點。對文中"鶴鷹之戰"開始時鶴羣的驚慌的理解是本文教學重難點：文章描寫細...
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![《羣鳥學藝》教學設計5篇]( "《羣鳥學藝》教學設計5篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《羣鳥學藝》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《羣鳥學藝》教學設計1⒈激趣導入...
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![文章羣鳥學藝讀後感]( "文章羣鳥學藝讀後感")
- 今天，我讀了《羣鳥學藝》這篇文章。這篇文章講的是許多鳥都到鳳凰那兒學本領—搭窩。鳳凰熱心地為了大家講解、貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀來了不及聽完就自以為已經學會，拍拍翅膀飛走了。只有小燕子專心專意聽完鳳凰説的每一句話。結果其它的鳥搭的窩很粗糙，有的甚至不會搭，而...
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![《羣鳥學藝》教案]( "《羣鳥學藝》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《羣鳥學藝》教案，歡迎大家分享。《羣鳥學藝》教案篇1一、教學目標1、懂得做任何事都要有耐心，不怕苦，不怕累，才能把事情做好。2、初步學...
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![《羣鳥學藝》小學生讀後感]( "《羣鳥學藝》小學生讀後感")
- 不論做什麼，都要持之以恆，堅持不懈！只要做到這樣，什麼都會事半功倍！這是我讀了《羣鳥學藝》的深刻啟示。這則故事講了許多鳥聽説鳳凰會搭窩，就都到他那裏去學習如何搭窩。鳳凰一個步驟一個步驟地教大家，可貓頭鷹覺得鳳凰只是長得漂亮，不見得有什麼真本領，就走了。後來説是老鷹、烏...
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![羣文教學設計]( "羣文教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的羣文教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【設計理念】1．以“單元整合·羣文閲讀”策略為指導，以主題整合單元，以羣文拓...
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![人教版《羣鳥學藝》教案]( "人教版《羣鳥學藝》教案")
- 人教版《羣鳥學藝》教案教學目標：1．認識本課的3個生字，能借助拼音讀懂課文。2．有感情地朗讀課文，分角色演一演課文內容。3．能聯繫生活實際理解課文，明白只有認真、虛心、耐心地學習，才能學好本領的道理。教學過程：（一）導入新課今天我們學習第15課《羣鳥學藝》。“羣”什麼意思？“藝”...
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