- 攀，字惠興，蜀郡郫人也。仕州為主簿。刺史皇甫晏為牙門張弘所害，誣以大逆。時攀適丁母喪，遂詣梁州拜表，證晏不反。故晏冤理得申。王濬為益州，闢為別駕。濬謀伐吳，遣攀奉表詣台，口陳事機，詔再引見，乃令張華與攀籌量進時討之宜。濬兼遣攀過羊祜，面陳伐吳之策。攀善於將命，帝善之，詔攀參濬...
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- 何攀，字惠興，蜀郡郫人也。仕州為主簿。刺史皇甫晏為牙門張弘所害，誣以大逆。時攀適丁母喪，遂詣梁州拜表，證晏不反。故晏冤理得申。王濬為益州，闢為別駕。濬謀伐吳，遣攀奉表詣台，口陳事機，詔再引見，乃令張華與攀籌量進時討之宜。濬兼遣攀過羊祜，面陳伐吳之策。攀善於將命，帝善之，詔攀參...
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![《晉書何攀傳》閲讀答案解析及譯文]( "《晉書何攀傳》閲讀答案解析及譯文")
- 何攀，字惠興，蜀郡郫人也。仕州為主簿。刺史皇甫晏為牙門張弘所害，誣以大逆。時攀適丁母喪，遂詣梁州拜表，證晏不反。故晏冤理得申。王濬為益州，闢為別駕。濬謀伐吳，遣攀奉表詣台，口陳事機，詔再引見，乃令張華與攀籌量進時討之宜。濬兼遣攀過羊祜，面陳伐吳之策。攀善於將命，帝善之，詔攀參...
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![攀比散文]( "攀比散文")
- 齊娜和汪星是大學的校友,又是關係很鐵的閨蜜,畢業後齊娜到國企工作,汪星到了國外工作.一次,汪星舉家回來探親,齊娜請她一家吃飯.飯局上,倆人説起出國的得失齊娜;”都説出國好，我看也沒有什麼好處，國外基礎建設比我們差得遠，生活也沒有我們方便，據説工資和我們也差不多,所以,...
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![傳導要如何造句]( "傳導要如何造句")
- 【注音】：chuandao【意思】：（１）熱或電從物體的一部分傳到另一部分。（２）神經纖維把外界刺激傳向大腦皮層，或把大腦皮層的活動傳向外圍神經。傳導造句：1、熱量由一個分子傳遞給另一個分子的現象叫做傳導。2、不過，與這些其他材料所不同的是，傳導過程發生在樣本中一層單原子層。3、不久...
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- 《宋史》是二十四史之一，收錄於《四庫全書》史部正史類。於元末至正三年（1343年）由丞相脱脱和阿魯圖先後主持修撰。下面和小編一起來看《宋史·何灌傳》原文，希望有所幫助！何灌，字仲源，開封祥符人。武選登第，為河東從事。經略使韓縝雖數試其材，而常沮抑之，不假借。久乃語之曰：“君奇...
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![攀緣的造句]( "攀緣的造句")
- 攀緣拼音【注音】：panyuan攀緣解釋【意思】：（１）抓着東西往上爬。（２）比喻投靠有錢有勢的人往上爬。攀緣造句：1、有的薔薇攀緣在架子上。2、我的花園裏長着一些攀緣植物。3、那麼，我們就能夠攀緣進入我們所能創造、進化或發現的任何類型的邏輯之中。4、葡萄藤沿著牆壁攀緣而上。5、他...
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- 人物描寫中的外貌描寫，又稱肖像描寫，是指對人物的外形包括容貌、體態、表情、服飾等進行描寫。在實際生活中，由於每個人的出身、職業、地位、教育、經歷、性格等的不同，必然會在人物的外形上留下不同的痕跡，因此，肖像與性格有着緊密的內在聯繫。成功的肖像描寫是深刻解讀人物性...
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![何蕃傳閲讀答案]( "何蕃傳閲讀答案")
- 何蕃傳韓愈太學生何蕃，入太學廿餘年矣。歲舉進士，學成行尊，自太學諸生推頌不敢與蕃齒，相與言於助教、博士①，助教、博士以狀申於司業、祭酒②，司業、祭酒撰次蕃之羣行焯焯者數十餘事，以之升於禮部，而以聞於天子。京師諸生以薦蕃名文説者，不可迭紀。公卿大夫知蕃者比肩立，莫為禮部；為...
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![如何撰寫英文自傳]( "如何撰寫英文自傳")
- 英文自傳是應聘外資公司時又一道必不可少的程序。它是指求職者自述本人生平經歷的書面材料，也是對求職者個人簡歷的一種補充.自傳的寫作內容除姓名，性別，年齡，出生地，家庭情況，學歷之外，工作經歷，工作業績，科研成果，求職目的，獎懲情況等內容尤為重要。自傳的內容決定了它可以帶有一...
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![用傳送如何造句]( "用傳送如何造句")
- 一、線路交換傳送需要在兩個專用設備之間使用專用線路進行通信。二、請求訂單的微格式是通過一個特定的傳送器創建的，下一節將對其進行詳細介紹。三、鐘錶業。在雙繞線上用編碼信號從母鐘到子鐘的時間傳送。要求horology。四、突然，機用傳送怎麼造句械忍者在傳送點出現叻。...
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![傳動要如何造句]( "傳動要如何造句")
- 【注音】：chuandong【意思】：利用構件或機構把動力從機器的一部分傳遞到另一部分：機械～｜液壓～。傳動造句：1、引擎發生的動力通過某些主要的部件傳動輪子。2、最享有聲望的汽車被認為是左手傳動的梅賽德斯，這種車專為成功多金的人士設計。3、在去年十二月份發佈的的一份報告中，美國...
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![何攀字惠興 文言文閲讀題及答案]( "何攀字惠興 文言文閲讀題及答案")
- 何攀，字惠興，蜀郡郫人也。仕州為主簿。刺史皇甫晏為牙門張弘所害，誣以大逆。時攀適丁母喪，遂詣梁州拜表，證晏不反。故晏冤理得申。王濬為益州，闢為別駕。濬謀伐吳，遣攀奉表詣台，口陳事機，詔再引見，乃令張華與攀籌量進時討之宜。濬兼遣攀過羊祜，面陳伐吳之策。攀善於將命，帝善之，詔攀參...
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![何攀閲讀理解附答案]( "何攀閲讀理解附答案")
- 文言文，完成5～8題。何攀，字惠興，蜀郡郫人也。仕州為主簿。刺史皇甫晏為牙門張弘所害，誣以大逆。時攀適丁母喪，遂詣梁州拜表，證晏不反。故晏冤理得申。王濬為益州，闢為別駕。濬謀伐吳，遣攀奉表詣台，口陳事機，詔再引見，乃令張華與攀籌量進時討之宜。濬兼遣攀過羊祜，面陳伐吳之策。攀善於...
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- 成功的肖像描寫是深刻解讀人物性格的一把鑰匙。它的作用不僅在於刻畫出人物的外貌特徵，而且還可以形傳神，進而揭示人物的性格特點，體現人物的身份和生活際遇等內涵。那麼，怎樣才能成功運用肖像描寫來刻畫人物的形象，達到以形傳神？下面是小編為大家帶來的肖像描寫如何傳神的知識...
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![笑聲傳奇高曉攀小先生台詞]( "笑聲傳奇高曉攀小先生台詞")
- 笑聲傳奇高曉攀小先生台詞好經典的台詞，《笑聲傳奇》是一檔星素喜劇挑戰競技秀節目，嘻哈包袱鋪的高曉攀為我們帶來了很多搞笑的節目。關於高曉攀小先生台詞，喜歡就一起分享吧！（背景音樂：“問蓮魚説”月照枝頭映君來，紛紛擾擾相思台。隔窗相問夫君啊，雲罩碧月君影衰。）高曉攀：月照枝...
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![攀登作文]( "攀登作文")
- 攀登前方沒有終點，只有目標，後面沒有山腳，只有努力。——題記讀書讀書是一種攀登。每一本書都是山的一級台階，而書中的每一頁、每一句話、每一個字便是台階的一粒沙。攀登時，我們向前看，前方一片白茫茫，因為我們所要看的書還未進入我們的“軌道”；我們向後看，後方一片優雅的景緻，紅...
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![攀枝花作文]( "攀枝花作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的攀枝花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。攀枝花作文1中國在地球儀上像一隻大公雞，那我的家鄉——攀枝花就在公雞的腳...
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- 原文：陳豨反，上自將，至邯鄲。而韓信謀反關中，呂后用何計誅信。上已聞誅信，使使拜丞相為相國，益封五千户，令卒五百人一都尉為相國衞。諸君皆賀，惟平獨吊。平謂何曰：“禍自此始矣。上暴露於外，而君守於內，非被矢石之難，而益君封置衞者，以今者淮陰新反於中，有疑君心。夫置衞衞君，非以寵君也...
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![如何糾正兒童攀比心理]( "如何糾正兒童攀比心理")
- 孩子成長離不開家庭，家庭對孩子影響不可謂不大。有的孩子分外出彩，而有的孩子卻平淡無奇。下面和小編一起來看如何糾正兒童攀比心理，希望有所幫助！1、家長、教師要把握其程度，適時給與鼓勵，保護童心。幼兒是正發育的幼苗，需要家長、教師的灌溉培育，澆水過多會使幼苗淹沒，營養過剩...
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- 今天，我們在青少年活動基地的課程是低空攀巖，攀巖倒聽過，可低空就不知道是什麼了，在老師詳細的解説下終於明白了低空攀巖就是在一面牆上攀巖，説到牆我環顧了一下四周，的確有一面紅色的牆，牆上步滿了密密麻麻像巖石一般的東西，看這架勢和我以往的經驗，肯定是雙腳踩在兩塊巖石上，雙手...
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- 陳豨反，上自將，至邯鄲。而韓信謀反關中，呂后用何計誅信。上已聞誅信，使使拜為相國，益封五千户，令卒五百人及一都尉為相國衞。諸君皆賀，惟平獨吊。平謂何曰：“禍自此始矣。上暴露於外，而君守於內，非被矢石之難，而益君封置衞者，以今者淮陰新反於中，有疑君心。夫置衞衞君，非以寵君也。願君...
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![如何擬寫宣傳標語]( "如何擬寫宣傳標語")
- 宣傳標語是在宣傳時用簡潔的語言表達一個意思從而達到某種宣傳目的。以下是小編整理的如何擬寫宣傳標語，希望對大家有所幫助。1.字數要求由於受特定場合和表達手段以及信息接受者層次的限制，標語不能使用較長的句子。句式簡短、字數較少、表情達意準確是標語語言簡潔的基本...
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![何鑄傳閲讀答案]( "何鑄傳閲讀答案")
- 何鑄字伯壽，餘杭人。政和五年(1115)進士及第，歷任州縣官，入朝任諸王宮大小學教授、祕書郎。御史丞廖剛推薦何鑄操履正直，可備拾遺補闕選用。即命他對策。何鑄首先陳述“：感動上天的道德莫過於孝，感動物的道德莫過於誠。誠孝既至，那麼徽宗棺槨就會歸於陵寢，奉兩宮於魏闕，繼承大業，恢...
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- 人物描寫中的外貌描寫，又稱“肖像描寫”，是指對人物的外形包括容貌、體態、表情、服飾等進行描寫。那麼肖像作文怎麼寫傳神呢?下文是小編整理的相關內容，歡迎閲讀參考!在實際生活中，由於每個人的出身、職業、地位、教育、經歷、性格等的不同，必然會在人物的外形上留下不同的痕...
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