![我學泡龍井茶作文]( "我學泡龍井茶作文")
- 週末的時候我和小夥伴們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來輕輕轉動，再把水倒掉，杯子就變得又幹淨又温暖。用茶勺取一些...
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- 小班科學：吹泡泡1活動設計背景北方的冬天，到處充滿着寒意。儘管北風呼呼地吹着，也擋不住小朋友們對冬天的熱情，堆雪人、打雪仗、拉冰車等等，玩的不亦樂乎。這節課的設計是讓孩子們更深刻的理解“冬季”這個季節。探索“冰”的奧祕。活動目標1、知道冰的變化，會用不同的方法感知...
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- 大家應該都有玩過吹泡泡吧。五彩繽紛的泡泡飄在空中，不是一般的漂亮。下面就是小編給大家整理的吹泡泡小學日記，希望大家喜歡。吹泡泡小學日記篇一今天，是一個陽光明媚的日子。我們很早就來到了學校，因為我們要比賽吹泡泡。開始吹泡泡了。一個又大又圓的泡泡從吹管裏鑽了出來...
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![我吹泡泡三年級作文]( "我吹泡泡三年級作文")
- 中午，太陽火辣辣的，我喜歡把我心愛的泡泡水拿到陽台玩。我站在椅子上，輕輕地吹着一串串晶瑩剔透地泡泡，有的泡泡裏好像裝着彩色花；有的像閃閃發光的玻璃球；有的`像斷了線的珍珠，紛紛落到地上；還有七八個連起來的，像一羣調皮的孩子，一個一個地衝出“家門”，去看看外面的世界。它們還...
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![我會吹泡泡教案]( "我會吹泡泡教案")
- 【設計意圖】小班的孩子對洗手、洗頭、洗澡時的泡泡充滿了興趣，他們去公園玩也最喜歡吹泡泡。我們怎樣將幼兒感興趣的活動生成為有價值的教育活動呢?在“多彩的肥皂”這個主題中，我們設計了關於泡泡的幾個活動，試圖通過幼兒自己的動手嘗試和操作，培養他們探索的興趣，並讓他們...
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![《吹泡泡》教學設計]( "《吹泡泡》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《吹泡泡》教學設計，希望能夠幫助到大家。《吹泡泡》教學設計1第一課時一、教學目標：1、初步瞭解冰心生平及作品風格...
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![我的泡泡作文]( "我的泡泡作文")
- 狗是人類忠誠的朋友，我從小就十分喜歡小狗，總希望自己可以有一隻小狗。幾年前，我鄰居家的母狗生了幾隻小狗，我便慫恿着媽媽幫我要一隻來。那天下午，媽媽回來了，給我帶來了一隻可愛的小狗，是一隻斑點狗，她的耳朵是白色的，中間各有一個黑點，尾巴是一半白色，一半黑色，看起來好象雙截棍，兩...
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![我學會泡茶作文]( "我學會泡茶作文")
- 今天早上，老爸給我了一小杯淡黃的茶，我喝了一口，只覺得舌根有一種酸苦的味道，過後，又帶來了一種酸苦的甜味，彷彿歷經千萬辛酸，終於迎來了甘甜。"這是鐵觀音吧"，我分辨道，"只有鐵觀音才有這種味道。""你怎麼知道？"想不到我這隨口的一句話讓爸爸驚愕不已，"好小子，有兩下子。來，我教你泡...
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![搓泡泡科學教案]( "搓泡泡科學教案")
- 【活動目標】1、瞭解生活中常見的洗滌用品的名稱及用途。2、能講述洗滌用品變出泡泡的方法。3、嘗試用相應的洗滌用品搓泡泡，體驗搓出泡泡的驚喜。【活動準備】幼兒用書、泡泡器、裝水的`小盆、洗手液一瓶、香皂一塊。【活動過程】一、出示泡泡器，演示吹泡泡，激發幼兒的互動...
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![吹泡泡小學作文]( "吹泡泡小學作文")
- 美好的一切，等待着我們去發現。在太陽的映照下，五光十色的泡泡想得格外的夢幻而美麗。這是童年的記憶，也是那時美好的記憶。下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於吹泡泡小學作文，希望可以幫助到大家！《吹泡泡作文》作文一小朋友你們吹過神奇的泡泡嗎？沒吹過的話，就讓我慢慢地告...
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![吹泡泡教學設計]( "吹泡泡教學設計")
- 作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的吹泡泡教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。吹泡泡教學設計1教學目標1、培養學生觀察和想象的能力，提高説話和...
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![中班科學教案《老師帶我玩泡泡》]( "中班科學教案《老師帶我玩泡泡》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的中班科學教案《老師帶我玩泡泡》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動背景：吹泡泡是中班幼兒特別喜歡的遊戲...
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![我的夢想泡泡的日記]( "我的夢想泡泡的日記")
- 我是一個愛幻想的孩子。晚上，我又開始了自己的幻想之旅。我將自己所有的夢想都變成了一個個美麗的泡泡，讓它們乘着風兒的翅膀飛上藍天，飛上雲朵，飛進大海，飛向遙遠的夢裏。這時，我被嘰嘰喳喳的吵鬧聲從快樂的想象中拉了回來，哎呀!原來是我的小泡泡們迫不及待地要出來了。我急忙...
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![《吹泡泡》教學反思]( "《吹泡泡》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《吹泡泡》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《吹泡泡》教學反思1在各位家長的幫助和配合下，本次活動《吹泡泡》在活動前我們就收...
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![我學會了吹泡泡糖作文（精選4篇）]( "我學會了吹泡泡糖作文（精選4篇）")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我學會了吹泡泡糖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我學會了吹泡泡糖作文1一天下午，我放學回家，看見媽媽正從嘴裏吹出一個大大的泡泡。媽...
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![假如我是泡泡小學生作文400字]( "假如我是泡泡小學生作文400字")
- 假如我是泡泡，我要飛到天空的最高處，去感受那南天太陽裏的白雲，讓柔軟清潔的白雲姐姐變得更加潔白、可愛。假如我是泡泡，我要飛到那世界最美的地方“桂林”，因為桂林山水甲天下，去感受桂林的美，山水的美，來到桂林的一户人家，他們還熱情的招待我。假如我是泡泡，我要飛到那遙遠的地方...
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![小學吹泡泡作文]( "小學吹泡泡作文")
- 小學吹泡泡作文1今天作文班老師讓大家吹泡泡，同學們都迫不及待的想試一試了。老師把泡泡發給了我們，我先把瓶蓋擰開攪拌一下，我輕輕一吹一吹，吹出了一個又大又圓的泡泡。泡泡把我們帶上了天，膽小的同學，甚至已經開始哭起來了。有一些同學説:“哈哈，真是太刺激了。”有一些同學連...
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![我學會泡茶週記]( "我學會泡茶週記")
- 我學會泡茶週記1今天，老師給我們佈置了一個任務，那就是泡茶。晚飯過後，我迫不及待地開始張羅泡茶。外婆幫我從廚房拿來了茶葉和開水，有了開水、茶葉，首先我從茶葉罐裏取出一些茶葉，把它放到一隻玻璃杯中，接着提起開水壺，小心翼翼地把開水倒進玻璃杯。霎時，一股熱氣升騰而上，伴隨着...
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![我愛泡泡作文300字]( "我愛泡泡作文300字")
- 當老師宣佈這次的活動是吹泡泡的時候，我開心的'跳了起來，因為我最愛吹泡泡了！記得有一年暑假，爸爸帶全家去木屐村遊玩，那裏有一間童玩店，門口放了兩隻超大型的泡泡棍，那是有史以來我見過最大的泡泡棍了。當我正打算一探究竟時，發現前面已經人潮洶湧，原來跟我一樣喜歡玩泡泡的人還...
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![幼兒園大泡泡小泡泡教學設計]( "幼兒園大泡泡小泡泡教學設計")
- 一、遊戲導入。教師組織幼兒圍坐成圓圈，帶領幼兒在圓圈內玩泡泡槍（1-2次），引導幼兒觀察泡泡是圓圓的，大小不等的。二、教師示範並講解如何團紙黏貼泡泡。（在小黑板上演示）。1、教師組織幼兒圍坐成半圓。2、出示一個泡泡作品，提問：這是什麼呀？“今天我們就來自己動手做漂亮的泡泡好...
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![泡泡小學生作文]( "泡泡小學生作文")
- 我小時候非常喜歡泡泡，所以每次吹泡泡的時候我都特別高興。有一次，我看見電視上有動畫片。我一看，裏面的人物吹了一好大的泡泡，然後又跳了進去，泡泡就帶他飛走了。我越來越覺得神奇，心想：我也要吹個泡泡，帶我去我想去的地方。我一邊想，一邊找媽媽要泡泡玩。媽媽二話沒説，就用肥皂泡...
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![泡泡小學作文]( "泡泡小學作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的泡泡小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。泡泡小學作文1今天，我和爺爺奶奶一起去大唐公司。爺爺外出辦事，留...
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- 活動目標：I、知識目標：運用各種感官感知泡泡的特性，瞭解不同形狀的工具吹出的泡泡都2、能力目標：初步嘗試運用繪畫記錄的方式表達、交流探索的過程和結果。3、情感目標：在探究活動過程中體驗發現的樂趣。活動準備：1、各種形狀的吹泡泡工具：圓形(每人一個)三角形、長方形、半圓形...
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![我學會了吹泡泡糖作文]( "我學會了吹泡泡糖作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我學會了吹泡泡糖作文，歡迎大家分享。一天下午，我放學回家，看見媽媽正從嘴裏吹出一個大大的...
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![我喜歡吹泡泡的作文]( "我喜歡吹泡泡的作文")
- 今天，老師組織我們在操場上搞吹泡泡的活動。我首先拿出吸管和泡泡水，然後把吸管蘸上水，最後把吸管放到嘴邊小心翼翼地吹。呀，吹出了一串串小泡泡。泡泡圓溜溜的，有大有小，還有幾個連在一起，五光十色。大泡泡像節日天空中飄着的氣球，小的'像一串串成熟的葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的...
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