![八年級物理《聲音的產生和傳播》評課稿]( "八年級物理《聲音的產生和傳播》評課稿")
- 作為一名教師，可能需要進行評課稿編寫工作，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的八年級物理《聲音的產生和傳播》評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。八年級物理《聲音的產生和傳播》評課稿1這節課曾老師...
- 31923
![八年級物理聲音的產生與傳播説課稿範文]( "八年級物理聲音的產生與傳播説課稿範文")
- 【教材分析】1.教材的地位和作用：本節是學生接觸初中物理的第一節，在教材中以及在以後的物理教學中都具有舉足輕重的地位。因此，能否通過這節課的學習讓學生體會到物理知識就在我們身邊、感悟到物理學的美，激發起學生學習物理知識的興趣，初步培養學生動手實驗、觀察比較、歸納...
- 13838
![關於人教版八年級物理上冊《聲音的產生與傳播》的説課稿]( "關於人教版八年級物理上冊《聲音的產生與傳播》的説課稿")
- 一、教材分析本節課是聲音部分第一節，同時也是這一部分的重點。“初步認識聲音的產生和傳播條件”是新課標明確要求的，同時回聲現象也是學生們在生活中十分感興趣的問題。這一部分的素材剛好可以體現出讓學生從自然到物理，從生活到物理的過程,在課堂教學模式上注重學生全員...
- 17411
![八年級物理《聲音的產生與傳播》教案]( "八年級物理《聲音的產生與傳播》教案")
- 聲現象第一節教學目標一、知識目標1.通過觀察和實驗，初步認識聲音產生和傳播的條件.2.知道聲音是由物體的振動產生的.3.知道聲音傳播需要介質，聲音在不同介質中傳播的速度不同.二、能力目標1.通過觀察和實驗，探究聲音是如何產生的?聲音是如何傳播的？從而培養學生初步的研究問...
- 32691
- 這個實驗的設計在於讓學生既瞭解固體、液體、氣體可以傳聲，同時體會各自傳聲的特點，在具體操作時，張建祥老師對此進行了大膽的重組和改進，用“敲”、"撥"等實驗分層進行探究，增加了學生活動的參與性。一、學生課堂的參與較高，促使學生積極參與學習是課堂教學永恆的追求，是有效教...
- 34051
![八年級物理《聲音的產生與傳播》説課稿]( "八年級物理《聲音的產生與傳播》説課稿")
- 一、在新時期下，新的課程改革已經全面展開，此時一堂課是否符合新的課改精神，首先要看它的教學理念。新課程標準中要求注重讓學生經歷從自然到物理，從生活到物理的認識過程，經歷基本的科學探究實踐，從被動接受到主動探求，在鍛鍊能力的過程中掌握知識與技能，瞭解科學技術，從而融入到...
- 34060
![人教版八年級物理《聲音的產生與傳播》説課稿]( "人教版八年級物理《聲音的產生與傳播》説課稿")
- 聲音是人們在生活中交流信息的重要方式之一，也是比較常見的物理現象。對本節課的教學設想，説明如下：一、説教材１、教材的地位和作用“聲音的產生與傳播”這節內容是九年義務教育教材（人教版）八年級第一章第一節的內容，也是學生正式學習物理知識的第一節，因此，這節課顯得非常重要。...
- 19036
![《聲音的產生與傳播》説課稿]( "《聲音的產生與傳播》説課稿")
- 作為一名人民教師，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《聲音的產生與傳播》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、教材分析本節內容是聲音的產生與傳播，每一部分都是以問題開始，通過實驗...
- 17590
![聲音的產生與傳播物理教案]( "聲音的產生與傳播物理教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的聲音的產生與傳播物理教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。聲音的產生與傳播物理教案1【教材分析】1．教材的地位和作用：本節是學生...
- 27440
![物理《聲音產生與傳播》説課稿]( "物理《聲音產生與傳播》説課稿")
- 作為一名人民教師，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的物理《聲音產生與傳播》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【教材分析】一、本課題的地位和作用聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生...
- 13581
![《聲音的產生與傳播》八年級物理上冊教學反思]( "《聲音的產生與傳播》八年級物理上冊教學反思")
- 本節課是八年級物理上冊第二章《聲現象》第一節“聲音的產生與傳播”的第一課時，是學生後續學習人耳如何接受聲音、形成聽覺知識的基礎。本節課的'教學內容主要包括二個方面內容，一是聲音產生的原因，二是聲音傳播的介質。首先，教師播放幾種不同的聲音，引起學生探究聲學知識的...
- 9354
![聲音的產生和傳播課堂教案]( "聲音的產生和傳播課堂教案")
- 【使用説明】利用10分鐘時間預習本11-16頁，用紅筆勾畫出重難點，標記出疑點與盲點，獨立認真完成導學案，鼓勵提前在組內討論研究，並完成後題，以備上時展示和質疑。【學法指導】採用下蒐集資料，上閲讀和討論相結合的方式，在交流中結合自身的生活經驗和體會，認識聲音的產生與傳播的條，...
- 27418
![物理《聲音的發生和傳播》説課稿]( "物理《聲音的發生和傳播》説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的物理《聲音的發生和傳播》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、在新時期下，新的課程改革已經全面展開，此時一堂課是否符合新的課改精神，首...
- 22104
![初中物理《聲音的產生與傳播》説課稿]( "初中物理《聲音的產生與傳播》説課稿")
- 【教材分析】一、本課題的地位和作用聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經常接觸到的物理現象，本章講述的是一些與學生的生活和學習有關的聲學初步知識。本章教材在整個初中階段物理知識中雖不是重點，但從新課程標準要求來看，本章教材對於培養學生的問題意識、信息意...
- 29178
![人教版八年級物理教案聲音的產生與傳播]( "人教版八年級物理教案聲音的產生與傳播")
- 【教學目標】1．知識與技能●瞭解人類聽到聲音的過程。●知道骨傳導的原理。●瞭解雙耳效應及其應用。2．過程與方法●通過實驗和生活經驗，體驗人是如何天道聲音的。3．情感態度與價值觀●學會關心他人，特別是關心殘障人士。【教學重難點】重點：人耳怎樣聽到聲音的？難點：設計探究的...
- 25845
![《聲音的發生和傳播》説課稿]( "《聲音的發生和傳播》説課稿")
- 一、教材分析省編自然科學第三冊第三章第一節《聲音的發生和傳播》，在初中自然科學中具有相對的獨立性，知識難度用教學要求並不是很高，但聲音是人類認識客觀世界的重要信息、是組成美好生活的一個要素，聲音與日常生活、生產有着密切的聯繫，自然科學教學的目標是關注、研究與人...
- 23341
![人教版八年級物理上冊《聲音的產生與傳播》的説課稿]( "人教版八年級物理上冊《聲音的產生與傳播》的説課稿")
- 一、教材分析省編自然科學第三冊第三章第一節《聲音的發生和傳播》，在初中自然科學中具有相對的獨立性，知識難度用教學要求並不是很高，但聲音是人類認識客觀世界的重要信息、是組成美好生活的一個要素，聲音與日常生活、生產有着密切的聯繫，自然科學教學的目標是關注、研究與人...
- 17583
![八年級物理《聲音的產生與傳播》教學設計]( "八年級物理《聲音的產生與傳播》教學設計")
- 一、設計思想作為有趣的“聲現象”的一節，要讓學生體驗到各種美妙的聲音。在體驗和探究中學會物理，從而由生活上升到物理，體現“生活——物理——社會”的理念。同時，注重培養學生觀察、分析、合作、探究等能力。藉助於體驗、探究、觀看視頻、自主學習等方式，促成教學目標的達...
- 28777
![物理教案《聲音的產生和傳播》]( "物理教案《聲音的產生和傳播》")
- 一、教學目標【知識與技能目標】：知道聲音靠振動產生，它的傳播需要介質，真空不能傳聲。【過程與方法目標】：通過觀察和實驗的方法探究聲音的產生與傳播原理，培養初步的觀察能力和研究問題的方法。【情感態度與價值觀目標】：通過師生雙邊的教學活動，體會從實驗得出結論，培養實事求...
- 19776
- 理想的自主探究式的科學學習，一般都要讓學生親歷自己提出問題，自己設計解決問題的方案，自己通過觀察實驗等實踐活動獲得問題的結論等過程。然而，探究是需要時間的，在40分鐘的有限時間內，要求學生對每個教學問題都要經歷一個完整的探究過程，既不可能也無必要。如何處理有限的教學...
- 31097
![聲音的發生和傳播説課稿]( "聲音的發生和傳播説課稿")
- 作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的聲音的發生和傳播説課稿，歡迎大家分享。聲音的發生和傳播説課稿篇1一、教材分析本節課是聲音部分第一節，同時也是這一部分的重點...
- 17704
![八年級物理上冊《聲音的產生與傳播》説課稿]( "八年級物理上冊《聲音的產生與傳播》説課稿")
- 一教材分析：（一）本節課的地位和作用：本節是人教版初中物理八年級（上）第一章第一節內容。“聲現象”是生活中常見的現象，在人類生活中的作用是十分重要的。儘管小學自然課中學過，但一般印象淡薄，需要進一步對“聲音的發生和傳播”的現象進行概括得出相關結論。本節也是後面聲現象知...
- 11848
![初中物理聲音的產生與傳播説課稿]( "初中物理聲音的產生與傳播説課稿")
- 【教材分析】一、本課題的地位和作用聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經常接觸到的物理現象，本章講述的是一些與學生的生活和學習有關的聲學初步知識。本章教材在整個初中階段物理知識中雖不是重點，但從新課程標準要求來看，本章教材對於培養學生的問題意識、信息意...
- 29609
![聲音的產生與傳播説課稿]( "聲音的產生與傳播説課稿")
- 【教材分析】一、本課題的地位和作用聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經常接觸到的物理現象，本章講述的是一些與學生的生活和學習有關的聲學初步知識。本章教材在整個初中階段物理知識中雖不是重點，但從新課程標準要求來看，本章教材對於培養學生的問題意識、信息意...
- 12978
![人教版八年級物理上冊《聲音的產生與傳播》説課稿]( "人教版八年級物理上冊《聲音的產生與傳播》説課稿")
- 【教材分析】1．教材的地位和作用：本節是學生接觸初中物理的第一節，在教材中以及在以後的物理教學中都具有舉足輕重的地位。因此，能否通過這節課的學習讓學生體會到物理知識就在我們身邊、感悟到物理學的美，激發起學生學習物理知識的興趣，初步培養學生動手實驗、觀察比較、歸納...
- 19832
文書都
