![搶橡皮優秀敍事作文]( "搶橡皮優秀敍事作文")
- 語文課上，老師宣佈舉行搶橡皮比賽。同學們一聽，個個躍躍欲試，我更是摩拳擦掌。老師宣佈完比賽規則，雙手抱胸，站在桌子兩旁，同桌拿出一塊橡皮放在桌子上，只見這塊橡皮身着一件藍色的“外套”，“臉”上還長滿了許多難看的“雀斑”，因為同桌給它做了“毀容手術”。比賽開始了。同桌圓...
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![搶橡皮六年級優秀作文]( "搶橡皮六年級優秀作文")
- 今天，我們上了一節有趣的課，在這節課上，老師帶領我們做了一個驚心動魄的遊戲——搶橡皮。遊戲規則是這樣的：同桌兩人進行比賽，找出一塊最喜歡的橡皮，放在桌子正中間。參賽的雙方站在桌子兩側，老師説準備時兩人把手放在胸前，老師下達“1、2、左手或右手”口令時，按口令迅速搶橡皮，先...
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![搶橡皮真有趣敍事作文]( "搶橡皮真有趣敍事作文")
- 語文課一般都是聽説讀寫，可我們的語文課非同一般，付老師和我們玩了一個很有趣的遊戲，叫“搶橡皮”。規則是：同桌兩人一組，把一塊橡皮放在兩張桌子的`中線上，老師説“搶”才能開始動手，搶到橡皮者為勝。第一局開始了，我們端端正正地坐在座位上，手規規矩矩地平放在課桌上。我緊緊盯...
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![搶橡皮優秀作文500字]( "搶橡皮優秀作文500字")
- 篇一：搶橡皮同學們你們玩過搶橡皮這個遊戲嗎？如果沒有玩過我就教你們玩這個遊戲吧。其實這個遊戲很簡單是我們語文老師教我們玩的。星期四的下午第二節課，陳老師神祕的告訴我們：“同學們這節課我們做個遊戲吧。”陳老師笑眯眯的拿了一支粉筆在黑板上寫了三個大字“搶橡皮”。...
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![搶橡皮作文]( "搶橡皮作文")
- 【第1篇】今天下午上語文課時，老師在黒板上寫了三個大字“搶橡皮”。同學們很疑惑。老師説要玩一個遊戲——搶橡皮，同學們高興得手舞足蹈，議論紛紛。老師宣佈遊戲規則：要把雙手抱在胸前，把橡皮放在桌子正中間，老師説左手，就用左手搶，老師説右手，就用右手搶，否則算犯規。宣佈完畢，我...
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![搶橡皮]( "搶橡皮")
- 搶橡皮1課前老師説我們將在教室裏玩一個遊戲，名叫《搶橡皮》。我很期待。上課了，老師宣佈了遊戲規則：同桌二人分別站在桌子兩側，雙手交叉抱在胸前，把橡皮放在桌子中間，聽老師指令右手或左手，按照指令去搶桌上的橡皮，搶到者贏。出錯手搶到，對方贏。我的橡皮長3.9釐米，寬2.4釐米，它的...
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![搶橡皮的作文]( "搶橡皮的作文")
- 在一節語文課上，王老師帶着我們玩了搶橡皮。在老師剛説出這個遊戲的名字時，我不禁愣了一下。以前只聽説過“搶椅子”什麼的遊戲，這個搶橡皮又怎麼玩呢？看着王老師嘴角那一絲意味不明的笑容，我有些期待。遊戲規則是兩個人雙手合十，放在胸前。桌子上放着一塊橡皮，在老師喊完一、二...
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![搶橡皮作文【熱】]( "搶橡皮作文【熱】")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的搶橡皮作文，希望對大家有所幫助。搶橡皮作文1今天早上，我們玩了一個遊戲——“搶橡皮”。遊戲規則是：老師説右手，我們就要...
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![搶橡皮-三年級敍事作文450字]( "搶橡皮-三年級敍事作文450字")
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的搶橡皮-三年級敍事作文450字，歡迎大家分享。搶橡皮-三年級敍事作文450字1今天，語文課上同學們玩起了有趣的搶橡...
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- 今天我們上作文課的時候，老師一進教室就在黑板上寫了“搶橡皮”三個大字。我們一看就知道要玩遊戲了，心想：“那會是什麼遊戲呢？又該是怎麼玩呢？”我們都有些迫不及待了，教室裏舉手如林。我緊張得連手掌都變成了像石頭一樣又冰又冷！搶橡皮？我以前可沒玩過這種遊戲呢！老師在講台前擺...
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- 呵呵！今天，歡樂谷作文學校可真熱鬧啊！因為我們又玩了個有趣的遊戲。當老師走進班裏，告訴我們今天要玩個很好玩的遊戲時，我們一蹦三尺高，同學們都迫不及待的問陳老師：“給我們準備了什麼遊戲啊？”陳老師笑嘻嘻的説：“今天我們要玩《搶橡皮》的遊戲。”同學們開始議論紛紛“陳老師，這...
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![關於橡皮的作文：搶橡皮]( "關於橡皮的作文：搶橡皮")
- “哈哈哈，哈哈哈……”從教室裏傳來了一陣陣笑聲。同學們正在老師的帶領下玩一個名叫“搶橡皮”的遊戲。搶橡皮，顧名思義就是把橡皮放在桌子中間搶，而這個遊戲可沒有想象的那麼簡單，規則是:將一塊橡皮放在桌子中央，同桌兩人相對而坐，雙手交叉抱在胸前，等老師的指令。當老師説出...
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![有趣的搶橡皮敍事作文]( "有趣的搶橡皮敍事作文")
- 今天課上，老師讓我們玩一個遊戲——“搶橡皮”，“兩位選手同時搶一塊橡皮，按裁判發出‘左手’，或‘右手’的口令出手搶，誰出錯手或出遲手就要被對方輕輕打一下手背。”老師説明了比賽規則。比賽即將開始，我先拿出一塊原來擁有“英俊外貌”的白色長方形橡皮，可現在是“皺紋”佈滿...
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- 同學們，你們玩過搶橡皮遊戲嗎？今天，我就興致勃勃地玩了這個遊戲。遊戲前，老師説明了遊戲規則：雙手交叉抱在胸前，在老師發出口令“1！2！右手”或“1！2！左手”後，同時伸出左手或右手，去搶一塊課桌中間的橡皮。先搶到橡皮者勝出。但是，如果誰出錯手，即使搶到了橡皮也算失敗。聽清比賽規則後...
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![【薦】搶橡皮作文]( "【薦】搶橡皮作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的搶橡皮作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。搶橡皮作文1“同學們”，張老師用温柔的眼神看着我們，“今天我們要...
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![搶橡皮優秀作文]( "搶橡皮優秀作文")
- “今天，我們來玩搶橡皮的遊戲。”老師的話音剛落，同學們高興得一蹦三尺高。侯佳怡的臉上笑開了花，劉文碩拍手在那歡呼雀躍。比賽開始了，老師還沒説到“三”的時候，侯佳怡的`眼神被老師手中的橡皮緊緊吸引住了，像兇猛的老虎盯着獵物一般。劉文碩早躲到桌子底下，他想撿個大便宜，盼...
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![搶橡皮敍事作文]( "搶橡皮敍事作文")
- 上課時，作文老師神祕地對我們説：“今天，我們來玩一個有趣的遊戲吧！這個遊戲叫做‘搶橡皮’。”同學們聽了後欣喜若狂，手舞足蹈。可我心裏卻在想：“我只聽説過搶凳子，可從沒聽説過搶橡皮啊！”老師還宣佈了這個遊戲的遊戲規則。我跟潘思豪準備了一塊長方體橡皮，它的角已經被它的主人...
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![搶橡皮-敍事作文450字]( "搶橡皮-敍事作文450字")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的搶橡皮-敍事作文450字，希望能夠幫助到大家。搶橡皮-敍事作文450字1今天上午陽光明媚，我興致勃勃地來...
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![搶橡皮作文【薦】]( "搶橡皮作文【薦】")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的搶橡皮作文，希望對大家有所幫助。搶橡皮作文1星期天下午，是豔陽天，張老師帶着咱一羣小屁孩玩“搶橡皮”的遊戲。這個遊...
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![搶橡皮作文【精】]( "搶橡皮作文【精】")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的搶橡皮作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。搶橡皮作文1今天上午的語文課，楊老師説：“今天我們來玩一個遊戲，...
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![【精】搶橡皮作文]( "【精】搶橡皮作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的搶橡皮作文，希望對大家有所幫助。搶橡皮作文1今天，我們在語文課上玩了一個遊戲：名字叫搶橡皮。比賽規則是：同桌兩人面...
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![搶橡皮遊戲的優秀作文]( "搶橡皮遊戲的優秀作文")
- 今天下午的語文課上，朱老師突然提出要和我們玩一個遊戲——搶橡皮，同學們聽後都驚呆了，開始竊竊私語。朱老師示意大家安靜下來，宣佈比賽規則：把一塊橡皮放在桌子正中間，同桌兩人手交叉抱在胸前，只要聽到“1、2、左”或“1、2、右”的口令時，出相應的手去搶橡皮，誰先搶到誰就贏。如...
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![搶橡皮400字]( "搶橡皮400字")
- 搶橡皮400字1今天上午陽光明媚，我興致勃勃地來到龍眼小學學習作文。只見老師笑容滿面地走進教室，對我們説：“今天我們一起玩‘搶橡皮’的遊戲，好不好？”話音剛落，全班同學立即歡呼雀躍起來。老師告訴我們遊戲規則是：同桌兩人為一組進行比賽，在桌子中間放一塊橡皮，雙手交叉抱住自己...
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![搶橡皮-四年級敍事作文500字]( "搶橡皮-四年級敍事作文500字")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的搶橡皮-四年級敍事作文500字，歡迎閲讀與收藏。搶橡皮-四年級敍事作文500字1今天的作文班上，我們玩了一個可好玩了的比賽。我們都...
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![【熱】搶橡皮作文]( "【熱】搶橡皮作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的搶橡皮作文，希望能夠幫助到大家。搶橡皮作文1在放假前，我十分高興我也記不得是哪一天了，因為我們的語文老...
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