![日月潭的傳説補充習題答案]( "日月潭的傳説補充習題答案")
- 日月潭的名字,有一個美麗的傳説。以下是“日月潭的傳説補充習題答案”希望能夠幫助的到您！一、比一比，再組詞。漆黑剪刀英雄膝蓋煎餅艱難二、選擇正確讀音。全部選每一個。三、比較句子，完成填空。1、很漂亮。2、惡龍很兇猛，他倆很辛苦。四、按課文內容填空。1、台灣、最大、...
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- 相信同學們一定有着愛思考的頭腦，聰明、敏捷的思維，下面是小編為大家整理的小學語文補充習題及答案，僅供參考，歡迎閲讀。小學語文補充習題及答案1《蝴蝶的家》一、給生字注音、組詞。素()()炊()()檐()()二、填上合適的詞語。猛烈地（）銀色的（）三、選詞填空。柔弱柔軟1.厚厚的落葉...
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![《日月潭的傳説》教案設計]( "《日月潭的傳説》教案設計")
- 《日月潭的傳説》教案設計教學目標：1、能正確、流利有感情地朗讀課文。複述課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。用聯繫上下文和展開想像的方法理解“一籌莫展、挺身而出、翻山越嶺、披荊斬棘、千辛萬苦、為民造福”的意思。3、能抓住關鍵詞句，聯繫上下文...
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![螳螂捕蟬補充習題答案]( "螳螂捕蟬補充習題答案")
- 一、一言既出，駟馬難追一着不慎，滿盤皆輸人非聖賢，孰能無過不經一事，不長一智百尺竿頭，更進一步前無古人，後無來者二、1．大臣和少年目的都是想勸吳王放棄攻打楚國。2．大臣是直接勸説的，結果失敗了；而少年是通過一個例子讓吳王自己領悟到其中的道理，結果讓吳王打消了攻打楚國的念頭。...
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![日月潭的傳説課件]( "日月潭的傳説課件")
- 一、導入新課1、板書：傳説。講解：“傳説”是指民間流傳下來的關於某人某事的論述和評價。比如《魯班小學藝》，就是講木工祖師魯班到終南山學藝的故事。接着提問：這篇課文寫的是關於哪一方面的傳説呢？（板書：日月潭的）（領讀“潭”，tan）2、介紹日月潭。日月潭位於台灣省中部南頭縣魚池...
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![《學會合作》補充習題答案]( "《學會合作》補充習題答案")
- 蘇教六下《14、學會合作》補充習題答案。一、1．諧協諧協2．悠悠優悠3．顧故顧故二、1．現代社會的特點是充滿競爭，同時也更加需要合作。2．例如大掃除。我們共同打掃，互相監督，學會分工與合作，保證了任務的順利完成。感悟：通過相互合作，我們每個人都盡了自己最大的努力，既有了一份責任感，...
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- 導語：日月潭位於南投縣魚池鄉水社村，是台灣唯一的天然湖，由玉山和阿里山之間的斷裂盆地積水而成。下面是本站小編為大家整理的歷史故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!古時候，台灣大清溪邊住着一對青年夫婦。男的叫大尖牙，女的叫水社姐。他倆捕魚過活，小日子過得挺甜挺甜的。一天中午，忽然...
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![日月潭的傳説_教案]( "日月潭的傳説_教案")
- 日月潭的傳説_教案一、激趣導課(一)導入課題。通過上節課的學習，我們知道了台灣的風景區日月潭，這裏有個動人的傳説，這節課我們再次走進這個動人的傳説，研究是怎麼動人的?師：齊讀課題——《日月潭的傳説》老師先來檢查一下你們上節課的學習情況，看看這些詞語你會填嗎?(指名説、...
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![日月潭的傳説補充習題的參考答案]( "日月潭的傳説補充習題的參考答案")
- 一、比一比，再組詞。漆黑剪刀英雄膝蓋煎餅艱難二、選擇正確讀音。全部選每一個。三、比較句子，完成填空。1、很漂亮。2、惡龍很兇猛，他倆很辛苦。四、按課文內容填空。1、台灣、最大、湖泊、為了紀念兩位為民造福的年輕英雄—大尖哥和水社姐。2、(1)、只有……才……用這個...
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![《日月潭的傳説》教案]( "《日月潭的傳説》教案")
- 《日月潭的傳説》教案教學目標...
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![《日月潭的傳説》 教案設計]( "《日月潭的傳説》 教案設計")
- 《日月潭的傳説》教案設計教學目標：...
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![關於日月潭的傳説教案]( "關於日月潭的傳説教案")
- 關於日月潭的傳説教案關於日月潭的傳説教案教學目標：1.能正確、流利有感情地朗讀課文,默讀課文。2.理解“一籌莫展、挺身而出、翻山越嶺、披荊斬棘、千辛萬苦、為民造福”等詞語的意思。3.能抓住關鍵詞句，聯繫上下文朗讀感悟大尖哥和水社姐的形象，體會他們捨生忘死、除邪懲...
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![《日月潭的傳説》課後練習題參考]( "《日月潭的傳説》課後練習題參考")
- 一、看拼音，寫詞語jiǎndāoshānɡliánɡwēixiǎnqiānxīnwànkǔ()()()()chōnɡjīxiōnɡměnfānshānyuèlǐnɡshuǐxìnɡ()()()()二、選擇正確讀音太陽(yɑnɡyánɡ)斧頭(toutóu)他倆(liǎliǎnɡ)潛入(qiǎnqián)紀念(niànliàn)命名(mínmínɡ)三、填...
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![日月潭的傳説教案]( "日月潭的傳説教案")
- 《日月潭的傳説》應該向尖哥和水社姐學習，做一個樂於助人，敢於面對一切困難，不怕吃苦的好孩子。教學要求：1學習課文中的10個生字。2用自己的話複述課文。3收集有關日月潭的資料教學重點難點：通過了解大尖和水社克服重重困難救出了太陽和月亮的動人故事，學習他們不畏強權，捨己為...
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![《日月潭的傳説》精品教案]( "《日月潭的傳説》精品教案")
- 《日月潭的傳説》精品教案教學目標：...
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![《日月潭的傳説》説課稿]( "《日月潭的傳説》説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份説課稿，認真擬定説課稿，怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編精心整理的《日月潭的傳説》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。學生是學習和發展的主體，語文教學應以學生自讀自悟、自學探究為基礎，讓學生在讀、...
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![日月潭的傳説課後練習題]( "日月潭的傳説課後練習題")
- 一、看拼音，寫詞語jiǎndāoshānɡliánɡwēixiǎnqiānxīnwànkǔ()()()()chōnɡjīxiōnɡměnfānshānyuèlǐnɡshuǐxìnɡ()()()()二、選擇正確讀音太陽(yɑnɡyánɡ)斧頭(toutóu)他倆(liǎliǎnɡ)潛入(qiǎnqián)紀念(niànliàn)命名(mínmínɡ)三、填...
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![《盧溝橋烽火補充》習題答案]( "《盧溝橋烽火補充》習題答案")
- 三、同樣寫行軍，我發現“偷偷地”“摸”提示了日本軍隊的險惡用心及卑鄙行徑，帶有鄙視唾棄的感情色彩;“悄悄地”“進發”表現了我國守軍的足智多謀、英勇善戰，含有表揚、讚許之意。同樣寫戰鬥失利，我發現“暫時退守”是我軍在“眾寡懸殊”條件不利的情況下的正確策略，有讚揚...
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![煙台的海補充練習題答案]( "煙台的海補充練習題答案")
- 煙台的海補充習題答案二、前赴後繼：到(某處)去。鍥而不捨：用刀子刻。崇山峻嶺：高。三、1.湧浪比做小山、獅子，“撲向”“掀起”等詞語形象地寫出了巨浪拍打堤岸的壯觀景象。作者先寫“冬天煙台的海”，是因為在一年四季的海上奇觀中，冬天煙台的海的景色尤為獨特，堪稱一道壯麗的風...
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![日月潭的傳説教案設計]( "日月潭的傳説教案設計")
- 日月潭的傳説教案設計一、教學目標：1、理解課文內容，體會大尖和水社不畏強暴、不畏艱險、捨己為人的精神。2、有感情地朗讀課文。3、用自己的話複述課文內容。二、教學重點：1、2三、教學難點：3四、教學準備：圖片、光盤、多媒體五、教學過程：（一）猜謎導入師：同學們，今天我給大家出個...
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![《10、螳螂捕蟬》補充習題答案]( "《10、螳螂捕蟬》補充習題答案")
- 一、一言既出，駟馬難追一着不慎，滿盤皆輸人非聖賢，孰能無過不經一事，不長一智百尺竿頭，更進一步前無古人，後無來者二、1．大臣和少年目的都是想勸吳王放棄攻打楚國。2．大臣是直接勸説的，結果失敗了；而少年是通過一個例子讓吳王自己領悟到其中的道理，結果讓吳王打消了攻打楚國的念頭。...
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![日月潭的傳説補充習題答案參考]( "日月潭的傳説補充習題答案參考")
- 一、比一比，再組詞。漆黑剪刀英雄膝蓋煎餅艱難二、選擇正確讀音。全部選每一個。三、比較句子，完成填空。1、很漂亮。2、惡龍很兇猛，他倆很辛苦。四、按課文內容填空。1、台灣、最大、湖泊、為了紀念兩位為民造福的年輕英雄—大尖哥和水社姐。2、(1)、只有……才……用這個...
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![日月潭傳説課件]( "日月潭傳説課件")
- 日月潭傳説課件怎麼設計？許多人並不是很清楚瞭解，以下是小編整理的相關範文，歡迎閲讀。教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、學會本課10個生詞，理解有關詞語。...
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![《夜晚的實驗》補充習題答案]( "《夜晚的實驗》補充習題答案")
- 《夜晚的實驗》主要記敍了意大利科學家斯帕拉捷通過多次實驗，終於揭開了蝙蝠夜間飛行的祕密，並且促使很多人根據他的實驗進一步研究。下面是小編為你帶來的《夜晚的實驗》補充習題答案，歡迎閲讀。《夜晚的實驗》補充習題答案一、看拼音，寫詞語。biānfú(蝙蝠)zh&agrav...
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![日月潭的傳説經典教案]( "日月潭的傳説經典教案")
- 日月潭的傳説經典教案教學要求：1學習課文中的10個生字。2用自己的話複述課文。3收集有關日月潭的資料教學重點難點：通過了解大尖和水社克服重重困難救出了太陽和月亮的動人故事，學習他們不畏強暴，捨己為人的精神。教學準備：掛圖，生字卡教學時間：兩課時第一課時一、引入新課同學...
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