![四年級想象作文:蘆葦的寂寞一]( "四年級想象作文:蘆葦的寂寞一")
- 這天的傍晚，在窗前，一個女孩子正趴在桌子上悄然哭泣……她叫馬星兒，是個非常活躍的女孩兒，但是，就在開學的三個月後，一切都變了……早在一個月前，星兒就經常聽見爸媽在房間裏爭吵的聲音，自己本來是覺得，吵着吵着，也許他們就會和好了。誰知，他們越吵越厲害，大約過了一個月後爸媽就再也...
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![秋天的蘆葦三年級作文]( "秋天的蘆葦三年級作文")
- 那天，和影友們去沙河拍攝蘆葦，沒想到昔日的沙河也有如此的改變，一片片、一叢叢蘆葦在夕陽的映照下，令人賞心悦目，也算是鞍山一道景了。蘆葦是再平常不過的植物了，只要在有水的地方它就可以生長繁殖，所以平常沒有人特別關心注意它。但是，你如果認真端詳它們，也會有不同的體會。在秋...
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![寂寞不寂寞的詩歌]( "寂寞不寂寞的詩歌")
- ——以一個戰馬比喻自己過去和現狀的人生歲月寂寞戰馬悠閒在草原的天邊咀嚼一叢孤獨的青草黃昏的光射進馬兒的眼睛裏我分明看見那深掩的幽怨那尾巴好似被無限的扯扯出那一聲聲的皋叫是呼喚抑或是吶喊堅持這一句馬的嘶鳴原來這麼粉碎不知何等時候歲月不寂寞馬兒的'靈魂離...
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![寂寞的“五一”作文]( "寂寞的“五一”作文")
- 導語：這個五一節雖然過得要比往年寂寞辛苦，但是卻讓我受益匪淺。下面給大家帶來寂寞的“五一”作文，歡迎閲讀，希望對你們有所幫助！寂寞的“五一”作文今年的五一，跟往年截然不同：以往比較熱鬧、開心、有趣。可今年好寂寞，無聊、乏味…。。最明顯的差別是，往年放假一週，我們可以和父...
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![蘆葦八年級滿分作文]( "蘆葦八年級滿分作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的蘆葦八年級滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。蘆葦八年級滿分作文1我站在池塘，望着那一池的蘆...
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![自由與寂寞四年級作文]( "自由與寂寞四年級作文")
- 我終於自由了！但隨之而來的是夕陽映照下的寂寞。我虛弱地伏在冰冷的牆壁上，大口大口地喘氣，彷彿我剛剛從一場噩夢裏逃脱出來一樣。我頭腦裏異常混亂，彷彿剛剛看過一場電影。一切事物就像放電影一樣在腦海裏回閃，在眼前若隱若現。當自己逐漸靜下來時，我才發覺，兩絲涼涼的淚已經像...
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![假如我是一株蘆葦想象作文]( "假如我是一株蘆葦想象作文")
- 假如，我是一株蘆葦，那我的生活會怎樣？我閉上眼，開始想象……我是一株生長在一條不寬的小河邊新生的蘆葦，從小，我便與一叢兄弟姐妹們長在一起，聽他們與風嬉笑打鬧。一天，我醒得很早，看見了讓我震撼的一幕：太陽起牀了！它在對面的小山上打了個滾，一點一點地站起來，四周的一切籠罩在金色的...
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![寂寞的秋天四年級作文550字]( "寂寞的秋天四年級作文550字")
- 秋風蕭蕭，落葉歸根，整個秋天，除這些外，其他吾未見過。可是，秋天應該是滾滾麥穗壓彎了麥杆兒，漫山遍野的山花點綴着羣山，火紅的楓葉在秋風中搖曳呀！怎麼會只看到這些呢？在我的記憶深處，秋天是一個豐收的季節，是一個令人渴望的季節，怎麼會如此荒涼、寂寞？我琢磨不透。望着窗外鱗次櫛比、...
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![小學一年級寫蘆葦的作文]( "小學一年級寫蘆葦的作文")
- 夏天到了，蘆葦一根根修長，綠得可愛，綠得新鮮，綠得讓人心醉。下面是小編整理的寫蘆葦的作文，歡迎大家參考!【寫蘆葦_範文1】我的家鄉在黃河入海口，那是一個美麗神奇的地方。這裏有廣闊的田野，田野上長着一望無際的蘆葦。蘆葦是一種草本植物，它渾身都是毛，根可以入藥，莖可以編席和造...
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![寂寞的理想詩歌]( "寂寞的理想詩歌")
- 我在黑暗中奔跑，尋找那若隱若現的燈光。寂寞的理想，化成漫天的星辰，成為永遠的嚮往。不知多少韶光，在指尖匆匆流過悄悄埋葬。忘了是哪一片海灘哪一排浪，牽扯海鷗深情的回望。一點一滴的淚光，化成雨水衝向海洋。多少粒沙的徘徊，只剩下跳魚黑夜的遊蕩。曾經幻想衝破迷人的黑夜，去樹...
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![寂寞的沙洲-初三想象作文]( "寂寞的沙洲-初三想象作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的寂寞的沙洲-初三想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。世界的某一處，有個叫寂寞的沙洲。那裏長有一棵仙人掌。...
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![高一作文：寂寞]( "高一作文：寂寞")
- 寂寞，是街景繁華過後的帷帳，曲終人散，才悟得“人間有味是清歡”;寂寞，是為伊消得人憔悴的牽掛，香消玉殞，才留下“文人英雄應如是”;寂寞，是問君能有幾多愁的惆悵，一江春水，才放下“流水落花春去也，天上人間。”——小引納蘭是寂寞的，所以通曉“人生若只如初見”的絕美;黛玉是孤獨的，...
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![好寂寞三年級作文]( "好寂寞三年級作文")
- 最近不知怎麼了，家裏老是冷冷清清的，整天不是做作業，就是上培訓，一點兒樂趣也沒有。一次，我做作業心不在焉，無意中睹了一眼照片，啊！原來少了他！我心裏想：“叫表弟，簡單，比睡覺還容易呢！”我剛準備去打電話卻又突然間停了下來，手和豆腐一樣癱軟了，連拿電話的力氣都消失的一乾二淨，“對呀，”...
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![蘆葦蕩六年級作文]( "蘆葦蕩六年級作文")
- 雨，消無聲息地下着。雨絲輕輕滑過臉頰，留下絲絲痕跡……遠遠望去，眼前的景象有些模糊，彷彿一副偌大的山水畫。踏着小水窪，“啪啪”，她，嫣然的笑容如雨絲般劃入我的心坎。鳥兒銜來所有快樂的音符，風中漫着友誼的小曲兒。走，咱們去蘆葦蕩玩一下。我們踏上鄉間的小徑，撒下一路銀鈴一般...
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![蘆葦眼中的世界想象作文]( "蘆葦眼中的世界想象作文")
- 我是一棵特別普通的蘆葦，與同伴們一樣，我差不多高2.6米，莖又粗又直，到了夏天或者秋天，我還會開出白色的花。我住在一個池塘邊，每天要乾的幾件事就只不過是吸收陽光，吸取土壤中的營養；如果有空閒，還可以和旁邊的野草聊聊天，或是跟着大家一起隨風舞蹈。在我眼裏，"世界"這兩個字簡直就...
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![夢想不寂寞作文]( "夢想不寂寞作文")
- 蒲公英，尋覓着，把命運交給風，自己又在何方？生活將我們的精神一點點地麻木，甚至摧毀。我們對生活失去了信心，沒了新鮮感。像陀螺一樣往前趕呀趕，到頭來卻發現，始終在原地打轉。我們的精神止步不前了。堅守精神家園，我們還有——夢想。失望是有限的，路卻是長長的。夢想從不寂寞。生活...
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![故鄉的蘆葦五年級作文]( "故鄉的蘆葦五年級作文")
- 長江口外，東海之濱，有一個美麗的綠色海島那就是我的故鄉。二十幾年在北國的大城市裏，我常常想念我遠在南方的故鄉。生我養我的故鄉啊，你給我留下多少夢幻般的、繽紛的記憶。那密如蛛網、縱橫交錯的清清亮亮的河：那燦若羣星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的野花；那望去像鋪滿碎金...
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![寂寞初一作文]( "寂寞初一作文")
- 開始的時候我不知道，甚至連幹什麼都未必清楚，不過現在我或許明白了，那或許就是一種寂寞。——題記記得又是一個冷得令人發顫的晚上，獨自一人默默地坐在桌旁，是在伏筆寫些什麼，不過那多出來的便是一份寂寞。若問寂寞是什麼，其實沒有人能夠給出一個很不錯的答案；不錯，亦絕對沒有答案...
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![分手寂寞四年級作文]( "分手寂寞四年級作文")
- 沒你的時候，我開始悲傷，眼淚不由自主流出了，一直流，不停流。我們的愛情，破碎了嗎？我放棄他的時候，是笑着哭的.嗎？或許，我們開始依賴對方，痛恨對方。我們相處的最後一晚……我想，我應該學會承受痛苦。我想，我應該讓快樂不再那麼遙遠。戀愛的感覺……不過是分手，別誇張到寂寞。...
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![寂寞的太陽公公想象作文]( "寂寞的太陽公公想象作文")
- 太陽公公照射着大地，把我們照得暖洋洋的，可是他時常感到很寂寞。有一天，太陽公公有一點無聊，就很想到地球上和小朋友們一起玩，於是他來到地球。他想：我是太陽公公需要保持一個好形象，得先洗個熱水澡。於是他跳進河中。不一會兒，河水就沸騰起來了。小魚游過來對他説：“太陽公公，你身...
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![四年級我是一個寂寞的孩子作文]( "四年級我是一個寂寞的孩子作文")
- 我是一個在感到寂寞的時候就會仰望天空的小孩，望着那個大太陽，望着那個大月亮，望到脖子痠痛，望到眼中噙滿淚水。這是真的，好孩子不説假話。而我筆下的那些東西，那些看上去像是開放在水中的幻覺一樣的東西，它們也是真的。一直以來我就是個愛音樂的人，愛得排山倒海，骨子裏的堅持在別...
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![江邊的蘆葦四年級作文]( "江邊的蘆葦四年級作文")
- 蘆葦岸，江水畔，片片漁舟還；淡淡秋，蕭蕭雨，七彩長虹雨後觀。輕風拂過江面，送來秋的氣息。我攜帶着風，伴着水，與夥伴們翩翩起舞。江水帶着鹹腥，那是江邊的味道。我是一株蘆葦，像所有輕輕、細細、小小的蘆葦朋友們一樣，我微不足道，我不起眼，但是幸福地生活在大自然裏。入秋，習習秋風拂過江...
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![江邊的蘆葦六年級作文]( "江邊的蘆葦六年級作文")
- 蘆葦岸，江水畔，片片漁舟還；淡淡秋，蕭蕭雨，七彩長虹雨後觀。輕風拂過江面，送來秋的氣息。我攜帶着風，伴着水，與夥伴們翩翩起舞。江水帶着鹹腥，那是江邊的味道。我是一株蘆葦，象所有輕輕、細細、小小的蘆葦朋友們一樣，我微不足道，我不起眼，但是是幸福地生活在大自然裏。入秋，習習秋風拂過...
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![寂寞象花一樣開放散文]( "寂寞象花一樣開放散文")
- 想你,在你剛剛轉身離開的那一剎那。你的步履匆匆,帶走了秋天的最後一片落葉。落葉飄落着，翻卷着，追隨着你的步伐，滯留在你的肩頭，然後落下。風吹亂了你的頭髮，我，不知道你有沒有回頭，回頭，看看你來時的路。來時的路崎嶇，蜿蜒，荒涼，樹葉凋落，樹枝光禿禿的，卻盡力的向上挺立着，挺立着，直指...
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![蘆葦-三年級作文]( "蘆葦-三年級作文")
- 我愛故鄉的蘆葦，因為它具有頑強的生命力和奉獻精神。去年的寒假，我回到了故鄉——黃梅。在那裏，我常和小夥伴們一起去玩耍，一起去小河邊打水仗……小河邊的春天是生機勃勃的`。為什麼?因為蘆葦在傳遞着春天的信息。下過幾場春雨，蘆芽便忽地長高了，變成了...
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