![漢語拼音10教學反思範文]( "漢語拼音10教學反思範文")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的漢語拼音10教學反思範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。漢語拼音10教學反思範文1語言是人類交流的工具，在人類社會的進程中起着十分重要...
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![漢語拼音10教學反思]( "漢語拼音10教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的漢語拼音10教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。漢語拼音10教學反思1新課程教學理念的衝擊，小班化課題的實驗改革讓...
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![漢語拼音《aoouiu》教學反思]( "漢語拼音《aoouiu》教學反思")
- 本課教學的成功之處在於：首先，本課的教學目標基本達到，學生學得比較紮實：學生能夠準確認讀、正確書寫複韻母aoouiu;教師通過複習標調規則：“有a就找a，沒a找oe，iu並列標在後”，引導學生給複韻母標聲調。聯繫以前學過的內容，學生能夠準確辨別複韻母iu和ui，再請學生標聲調，達到鞏固“iu...
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![漢語拼音4dtnl教學反思]( "漢語拼音4dtnl教學反思")
- 漢語拼音4dtnl教學反思教完dtnl，課間照常抽查拼讀，發現仍有不會拼，連最簡單的ba也拼不出。（又是這個李美婷）現在看她一點也不美。心急，上火。一個課間就在我拼她模仿中度過。眼看快上課了，再將拼過的音讓她念，仍然不會，氣瘋了。順手在她的書上寫上“李美婷拼讀有問題，請家長幫助。...
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![漢語拼音yw教學反思]( "漢語拼音yw教學反思")
- 一、情境導入引發興趣一年級學生的認知能力決定了我們應該把學習同生活聯繫起來，把所學的知識用具體的形象展示出來。所以學習聲yw時的導入我們從問題情境入手，並加入了情景圖，這樣既能激發學生學習的熱情與興趣又容易讓學生把將學的聲母同現實聯繫起來，便於記憶。同時又複習...
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![漢語拼音《aoe》教學反思]( "漢語拼音《aoe》教學反思")
- 身為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的漢語拼音《aoe》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。漢語拼音《aoe》教學反思篇1本節課以“情趣性、遊戲性”為特點，傾心教學情...
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![漢語拼音jqx教學反思]( "漢語拼音jqx教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的漢語拼音jqx教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。漢語拼音jqx教學反思篇1《jqx》這篇拼音教學中，主要的教學目標是讓孩子們學會聲母...
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![《漢語拼音》教學反思]( "《漢語拼音》教學反思")
- 身為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家收集的《漢語拼音》教學反思，希望對大家有所幫助。《漢語拼音》教學反思1漢語拼音是小學語文教學的一個重要部分，它既是幫助學生識字和學好普通話的有效...
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![漢語拼音《bpmf》教學反思]( "漢語拼音《bpmf》教學反思")
- 身為一名人民教師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的漢語拼音《bpmf》教學反思，希望對大家有所幫助。從教學的過程與行為上看，我着重訓練了學生的傾聽能力，如一位同學説，讓另一個學生來複述，漢...
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![漢語拼音(bpmf)教學反思]( "漢語拼音(bpmf)教學反思")
- 漢語拼音(bpmf)篇一在教學漢語拼音bpmf時，我主要注意了以下幾個方面：1、利用教學掛圖引出學習的內容。教學掛圖僅僅是提供了一個語言環境，只要孩子們能理解圖意，引出bpmf四個聲母即可，不要在研究圖意上花太多時間。2、要始終把準確拼讀、正確書寫字母、韻母作為重點。重點是培...
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![語文漢語拼音10教學反思]( "語文漢語拼音10教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的語文漢語拼音10教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。語文漢語拼音10教學反思1語言是人類交流的工具，在人類社會的進程中起着十分重...
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![漢語拼音zcs教學反思]( "漢語拼音zcs教學反思")
- 在教學過程中，我們要經常進行教學反思，這樣才能進步。在此，小編為大家準備好了漢語拼音zcs教學反思，一起來學習吧！篇【1】：漢語拼音zcs教學反思在這堂課中，我能體現課改新理念，靈活駕馭課堂。學生的學習興趣濃厚，學習的積極性和主動性得到了較充分的發揮。主要有如下幾個優點：一、...
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![《漢語拼音bpmf》教學反思]( "《漢語拼音bpmf》教學反思")
- 人教版義務教育課程標準語文實驗教材，致力於構建開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的語文學習方式。拼音教學中，我也作了一些嘗試，使孩子在自主實踐中，興趣盎然地學習。例如：師：前幾天學習聲母bpmf的時候，我們編了幾句兒歌，還記得嗎？生（齊）：右下半圓bbb，右上半圓ppp，兩個...
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![漢語拼音《zcs》教學反思]( "漢語拼音《zcs》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的漢語拼音《zcs》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。漢語拼音《zcs》教學反思1zcs是三個容易混淆的聲母。在課堂教學中按順序讀反映都不...
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![《漢語拼音bpf》教學反思]( "《漢語拼音bpf》教學反思")
- 學習聲母bpf時，因為大部分學生在學前班都學習過漢語拼音，所以大多數學生都能讀準音，但是口型不是很標準，課堂上，通過反覆示範讓學生認識發音方法。多種形式練習讓學生體會發音的要領。如用小紙條擺在口邊發b、p兩音，讓學生形象直觀地認識到b、p發音時氣流強弱的對比。在記憶形...
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![漢語拼音7zcs教學反思]( "漢語拼音7zcs教學反思")
- 在這堂課中，我能體現課改新理念，駕馭課堂。學生的學習興趣濃厚，學習的積極性和主動性得到了較充分的發揮。主要有如下幾點：一、創設情境，使拼音教學情境化、生活化１、一開始，我用歌曲導入法。播放歌曲《郊遊》，與學生邊歌邊舞，在美妙的歌聲中走進拼音王國。２、能充分利用情境圖，把學...
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![漢語拼音iuv教學反思]( "漢語拼音iuv教學反思")
- 教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之，那怎麼寫拼音教學反思呢？接下來小編為大家推薦的是漢語拼音iuv教學反思，僅供參考！教學中，我先複習a、o、e及其四聲的發音，為每節課的發音做好準備，也隨時鞏固舊知。接着，我做示範，讓學生仔...
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![漢語拼音的教學反思]( "漢語拼音的教學反思")
- 漢語拼音的教學反思一：一年級的拼音教學將近結束了。經過近兩個月的教學實踐與摸索，我對拼音教學作了如下反思：拼音是小學教學的第一道難關，也是小學教學中最枯燥，乏味的內容之一。現在拼音教學已經結束，學生們從掌握簡單的“a、o、e”逐漸到難度較大的“z、c、s;zh、ch、sh、r...
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![《漢語拼音》的教學反思]( "《漢語拼音》的教學反思")
- 篇一：《漢語拼音》的教學反思通過這堂課的教學，我發現自己在教學中的幾點大的不足，這在以後的教學中是必須要避免的。反思一：習慣將伴隨人的一生，如果在孩童階段沒有養成好的學習和生活習慣，以後將難以成才。學生在打鈴五分鐘後還沒作好課前準備，還有一些同學出現遲到的現象。在...
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![反思漢語拼音13angengingong教學]( "反思漢語拼音13angengingong教學")
- 1、創設情境，讓孩子們在有趣的遊戲中學習，在實踐中學。如“猜一猜”“摘一摘”自己動手擺卡片等這些活動充分激發了學生的學習興趣，讓學生在積極的參與中調動起眼、耳、口、手、腦去完成活動中的各種要求。2、在指導發音時，我沒有從發音部位和方法等方面向學生多作講解，採取多...
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![漢語拼音bpmf教學反思]( "漢語拼音bpmf教學反思")
- 讓孩子成為課堂的小主人──《漢語拼音３bpmf》教學一得人教版義務教育課程標準語文實驗教材，致力於構建開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的語文學習方式。拼音教學中，我也作了一些嘗試，使孩子在自主實踐中，興趣盎然地學習。例如：師：前幾天學習聲母bpmf的時候，我們...
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![對漢語拼音教學反思]( "對漢語拼音教學反思")
- 對剛入學的一年級學生具有很明顯的學前幼兒的特點，他們注意力持續時間短，據專家研究表明這個時期的學生注意力集中時間一般保持在十分鐘左右。因而好動是他們的天性也是共性，他們最喜歡的是遊戲、活動。但是他們一入小學就要從幼兒比較自由的以遊戲活動為主的學習轉入小學以...
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![漢語拼音教學反思]( "漢語拼音教學反思")
- 漢語拼音教學反思篇一：漢語拼音教學反思漢語拼音是識字的工具，是學習普通話的工具。課程標準中的表述是：“能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。能借助漢語拼音認讀漢字。”一年級的學生要在短時間裏學會這些，難度極大。漢語拼...
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![《漢語拼音1aoe》教學反思]( "《漢語拼音1aoe》教學反思")
- 《ａｏｅ》是一年級孩子的第一堂拼音課，經過精心的設計，整堂課下來，老師教得得心應手，孩子學得輕鬆愉快，教學收到了較好的效果。反思這堂課，得益於以下幾點：一、創設情境，激發興趣課伊始，我就面帶微笑地對孩子們説：“小朋友們，從現在開始，老師就要帶你們去一個非常神奇的地方，那就是拼音王國...
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![《漢語拼音aoe》教學反思]( "《漢語拼音aoe》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家收集的《漢語拼音aoe》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《漢語拼音aoe》教學反思1《ａｏｅ》是一年級孩子的第一堂拼音課，經過精心的設計，整堂課...
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