![思維的火花詩歌]( "思維的火花詩歌")
- 一讓靈魂承擔義務別總想着輕逸奢華的是時間空洞的是思維給生命插上翅膀讓歲月填滿思想使意識凝聚精華把時光落在紙上命運總有厚重的時候雪地裏的鮮紅最明媚的花總是這樣自言自語經年的斷章能否執現心中的夢二吟唱，在夜深人靜的時候梳理，思想的脈路尋求，最有靈感的句子盛放，最...
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![用愛心點燃學生智慧的火花]( "用愛心點燃學生智慧的火花")
- 用愛心點燃學生智慧的火花從畢業參加工作到現在已經十年整了，回首自己走過的這些年，心中不免感慨：教書育人責任重大，事關國家民族振興之千秋偉業。作為一名中學教師，我倍感自豪同時有點惶恐，怕自己有負重託。從剛從校門的意氣風發到現在的成熟穩重，十年的教育之路給了我太多的體...
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![火花雜文隨筆]( "火花雜文隨筆")
- 煙花突然在空中炸開，原本擠在她嘴邊的話又不得不嚥了回去，被煙花精緻吸引了目光的他也沒能讀出她此時此刻真正的想法——但是倒不如説是他故意接着煙花表演開始的機會，規避了他早已經知道對方可能會問道的問題。取而代之，是他將她的手僅僅地捏着，想以這種方法化解她的猜忌。之...
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![火花情抒情散文]( "火花情抒情散文")
- 隆隆作響的機器打破了夜的寧靜，熊熊燃燒的熔煉爐火衝破了夜的黑暗，將整個車間照得一片光明。透過儀表室的窗，望着爐內躥動的火苗越燒越旺，爐膛內蘭碳、硅石、鐵製品等原料按一定比例投放進經高温熔鍊成火紅的鐵水中。爐膛內時不時發出“哧——哧——”聲響。不安分硅石粒調皮...
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![從生活經驗出發,激發幼兒的創新火花總結]( "從生活經驗出發,激發幼兒的創新火花總結")
- 從生活經驗出發,激發幼兒的創新火花總結《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確提出：教師要引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣。這就是提倡的一種生活化的教育理念。而美術教育本來就是從生活中創造出來的，讓美術與生活溝通起來，力爭在...
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![《像火花像蝴蝶》的經典台詞精選]( "《像火花像蝴蝶》的經典台詞精選")
- 無名：“小時候曾有過遙漢的名字，後來被這亂世丟失了名字變成無名，沒有光所以沒有名字，所以叫無名，謝謝你的禮物”。閔慈英：“我得回去了，這是幹什麼，明天我就要嫁到王室”。無名緊緊地抱住閔慈英。閔慈英：“只記得初次見您的時候的樣子”。無名：“還有現在你的樣子，我不願記起其他的...
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![《像火花像蝴蝶》經典台詞精選]( "《像火花像蝴蝶》經典台詞精選")
- 無名“小時候曾有過遙漢的名字，後來被這亂世丟失了名字變成無名，沒有光所以沒有名字，所以叫無名，謝謝你的禮物”。閔慈英“我得回去了，這是幹什麼，明天我就要嫁到王室”。無名緊緊地抱住閔慈英。閔慈英“只記得初次見您的時候的樣子”。無名“還有現在你的樣子，我不願記起其他的...
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![喚醒學生內心創新的火花教學論文]( "喚醒學生內心創新的火花教學論文")
- 教育學家斯普朗格説：“教育決非單純的文化傳遞，教育之為教育正在它是一個人格心靈的‘喚醒’，這是教育的核心所在。”即是説教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創造力誘導出來，將生命感、價值感喚醒，一直到精神生活運動的根。可見作為一名小學教師，在小學這個基礎教...
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![智慧的火花作文600字]( "智慧的火花作文600字")
- 一個猶太人曾經告訴自己的兒子：“我們擁有的唯一財富便是智慧，當別人在想一加一等於二時，你應該明白一加一大於二。如果説勤奮是智慧的起點，那麼智慧就是創新的泉源。智慧是每個成功人士都應該擁有的一份祕訣。應為它標誌着你的思想是否高於其他層次的人，從而走向成功的彼岸。...
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![青春火花作文]( "青春火花作文")
- 這是開學的第一天，也是我退隱初中，攀涉高中的第一天更是我走出懵懂年代，向花季。雨季進發的第一天。可想而知，它具有多麼重大的意義。今天的天氣異常晴朗，天空中飄着多多白雲，襯托着那藍藍的天宇，給人一種温和的感受。雲兒在空中不斷地飄呀飄，時兒與太陽交錯，映襯出一絲碧綠的顏色...
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![團結生出愛的火花]( "團結生出愛的火花")
- 大海之所以浩瀚，是因為它匯聚了千萬條河流;大山之所以高聳，是因為它凝聚了千萬塊巨石;大漠之所以廣袤，是因為它團聚了千萬顆細沙。團結生出偉大，團結生出力量，團結同樣生出人性的光輝。當大地在猛烈地顫動時，全國億萬人民的心也在隨着顫動。一時間，白衣天使、子弟兵、志願者踴赴...
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![讓智慧的火花點亮課堂--談《記梁任公先生的一次演講》的評點型課堂(網友來稿)]( "讓智慧的火花點亮課堂--談《記梁任公先生的一次演講》的評點型課堂(網友來稿)")
- 山西省臨汾市第一中學常紅傑我們讀毛宗崗妙評《三國演義》，金聖歎妙評《水滸傳》，李卓吾妙評《西遊記》，會更加認識到，讀奇書自然是人生一大享受，而讀妙評更是人生一大快事。他們的評點，嚴肅處似《菜根譚》，空靈處如《幽夢影》，既能通人慧性，又可開人心胸。經典作品自身總是呈現出...
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![【熱門】團結生出愛的火花作文]( "【熱門】團結生出愛的火花作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的團結生出愛的火花作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。團結生出偉大，團結生出力量，團結同樣生出人性的光輝。當大地在...
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![《碰撞火花》教案及教學反思]( "《碰撞火花》教案及教學反思")
- 設計理念：為了讓每個學生做一個21世紀的健康人，我積極地創設情境，用生活中的實例，來激活學生的思想，由共鳴而達成共識。活動的中心主體是學生，建立在“情”和“誠”的基礎上，讓學生自主地發現自己的不足，並找到解決問題的好辦法。教學目標：1、讓學生懂得在人際交往中，發生磕磕碰碰...
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![美麗的橘火花作文]( "美麗的橘火花作文")
- 美麗的橘火花作文1今天，在作文課上老師要做一個實驗。剛上課，只見老師拿出，一個橘子一盒火柴和一隻蠟燭我們看了看，疑惑不解地問老師要幹嘛？老師説：“要做一次實驗。”開始做實驗了，老師用火柴把蠟燭點燃把橘子皮剝下放在蠟燭上燒，不一會兒我就看見橘皮冒出了美麗的火花，火花可美...
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![像火花像蝴蝶經典台詞推薦]( "像火花像蝴蝶經典台詞推薦")
- 無名：“小時候曾有過遙漢的名字，後來被這亂世丟失了名字變成無名，沒有光所以沒有名字，所以叫無名，謝謝你的禮物”。閔慈英：“我得回去了，這是幹什麼，明天我就要嫁到王室”。無名緊緊地抱住閔慈英。閔慈英：“只記得初次見您的時候的樣子”。無名：“還有現在你的樣子，我不願記起其他的...
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![擦亮創新的火花演講稿範文]( "擦亮創新的火花演講稿範文")
- 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的擦亮創新的火花演講稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。各位領導、老師、同學們：大家好！今天我演講的題目是《擦亮創新的火...
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![火花現代經典詩歌]( "火花現代經典詩歌")
- 1.他不再總是喋喋不休的抱怨很多時候都在沉默叼一顆煙，眼睛裏空洞無物突然憂傷了，突然又興奮起來狠狠吞下一大口致癌物然後吐出一些似乎是夢想的事物他必須保持嘴邊的温暖不會熄滅必須保持一些火花在目光之內這些還不夠他必須保持一些幻影隨時出現是的，我確定他還保留一片日...
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![引燃個性火花暢遊習作之路作文1500字]( "引燃個性火花暢遊習作之路作文1500字")
- 當前，隨着教學改革的不斷深入，作文教學研究可謂“百花齊放，百家爭鳴”，教學一線的教師們也相繼從傳統的為作文而作文的教學觀念中解脱出來，把作文的主動權較大程度地還給了學生。筆者於去年12月份承擔了作文教學個性化與學生作文個性化研究實驗課題，現將自己的教學實踐及與同事...
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![《雨中的火花》讀後感]( "《雨中的火花》讀後感")
- 今天我讀了《雨中的火花》這篇文章。這篇文章主要講了“我”在一條夜市街上玩。在人羣中發現了一家露天的燒烤攤。一位三十多歲的女人在爐子前不住地翻烤着爐子上的羊肉串。有一個七八歲的小女孩也在媽媽身邊忙碌地工作着。這時,天下起了雨。可那個三十多歲的女人好像不...
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![激發學生思維的火花的教案]( "激發學生思維的火花的教案")
- 案例為了豐富學生的課外學習生活，培養學生的藝術修養，學校要求開張美術小組活動，我是兒童間筆畫小組的指導教師。在指導之初，我發現學生對間筆畫的興趣很濃，但學生的思維不夠活躍，為了激發學生思維，我決定從漫畫着手，但學生對漫畫卻知之甚少。基於這個原因，我決定給他們先上一節關...
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![擦出生命的火花五年級作文400字]( "擦出生命的火花五年級作文400字")
- 有這樣一則寓言：虹看到弧形的橋，向它説，它的生命比自己長久。而橋卻説："你那麼美麗，你在人們的記憶中必然是永恆的。"橋的話提示了我們：生命的價值不在於時間的長短網，而在於所創造的價值。七彩的虹存在的時間雖然很短，但她的光彩卻引來天下人的矚望和驚奇，給人們留下不可磨滅的印...
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![二年級幸福作文：在閲讀中激起幸福的火花]( "二年級幸福作文：在閲讀中激起幸福的火花")
- 在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級幸福作文：在閲讀中激起幸福的火花，希望能夠幫助到大家。坐在這温馨的書桌前，沏一杯淡雅的明前雨露，或是醇美的蟹目香珠，不管...
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![愛的火花在閃爍作文600字]( "愛的火花在閃爍作文600字")
- 那是一個深秋的夜晚，街道上只有稀稀疏疏的幾個路人，風“呼呼”地颳着，我走在路上背後傳來陣陣涼意。就在這個寒冷的夜晚，我和表姐一起去外面散步，我們漫無目的地走着，不知不覺走到了一條小巷子裏。“啊！”我走着走着，突然我踩到了一個軟綿綿的東西，我大叫一聲，本能地跳開了，“怎麼啦...
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![詩歌的火花詩歌原文鑑賞]( "詩歌的火花詩歌原文鑑賞")
- 還有沒有人，像我這樣揉皺了一個又一個文字依然拼湊不出一首秋天裏的詩聽——夜歸的人們正開啟一扇又一扇回家的門而我，卻推不開那扇月光下的詩門多想，修煉成千年的`水妖，可以在詩歌的河底自由潛行，看遍地的幸福，向日葵一樣的長滿兩岸那麼，還要等多久我和文字才能擦出詩歌的火花？...
- 24098
文書都
