![“温”哥華-小學六年級材料作文]( "“温”哥華-小學六年級材料作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的“温”哥華-小學六年級材料作文，歡迎閲讀與收藏。鬧區後的一片池塘，一羣鴨子圍着他們的母親。似乎在...
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![街頭的温暖作文-小學六年級材料作文]( "街頭的温暖作文-小學六年級材料作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的街頭的温暖作文-小學六年級材料作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。街頭的温暖作文-小學六年級材料作...
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![那個田哥哥小學六年級作文]( "那個田哥哥小學六年級作文")
- 聽這綽號，肯定是個男孩唄。一頭長短居中的烏黑“秀髮”向前壓着，額上留有幾根稀疏的劉海，鼻樑高挺着。他很陽光樂觀，很愛笑，但這一笑又會露出來幾顆蛀牙。他時常穿件紫色線衣，偶爾着一件米黃絨風衣，跑起來十分的飄逸輕柔“。田哥這人吧，用重慶話説：“仙人闆闆哦！”特皮。記得上週的...
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![温情温哥華小學作文]( "温情温哥華小學作文")
- 春季中的一天，難得的好天氣。陽光明媚，萬里無雲。我的寶寶們都吵着要出去看看，“也好，順便帶它們去見見世面。”我心想。於是，我決定帶它們去人類居住的地方看看去。我們走在街頭，儘管我不斷回頭提醒它們注意安全，但它們還是東張西望的，遇到什麼新奇的東西就要看一看。突然，“撲通...
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![温哥華街頭的愛-小學六年級材料作文]( "温哥華街頭的愛-小學六年級材料作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的温哥華街頭的愛-小學六年級材料作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。在一個陽光明媚的日子裏，鴨媽媽決定帶着鴨寶...
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![温哥華街頭的愛六年級作文550字]( "温哥華街頭的愛六年級作文550字")
- 一個工作日的早上，上班族開着車，趕着上班。鴨媽媽和小鴨子們從農舍中逃了出來，來到這繁華而美麗的城市散步。它們一路上經過了集市、公園、大橋、運動場等。但温哥華這個大都市還遠遠不足這些，還有很多很多，不過這些，足以讓一輩子生活在農場裏的它們驚呆了。走着走着，鴨媽媽忽然...
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![我和哥哥 小學生六年級作文]( "我和哥哥 小學生六年級作文")
- 我和哥哥_小學生六年級作文無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我和哥哥_小學生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我和哥哥_小學生六年級作文1我的哥哥今年十四歲了...
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![甩掉壞朋友-小學六年級材料作文]( "甩掉壞朋友-小學六年級材料作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的甩掉壞朋友-小學六年級材料作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我，一個很內向的女孩，平時很文靜，也...
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![好朋友作文-小學六年級材料作文]( "好朋友作文-小學六年級材料作文")
- 在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的好朋友作文-小學六年級材料作文，歡迎大家分享。好朋友作文-小學六年級材料作文1瞧，這是...
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![小學六年級作文我的哥哥]( "小學六年級作文我的哥哥")
- 我哥哥今年19歲，他最喜歡《火影忍者》中的卡卡西。卡卡西有長長的翹翹的'頭髮，於是他也把頭髮留得長長的，然後用夾板夾直或用定形水把頭髮定形，這樣子把原來並不帥氣的他也弄得像個帥哥似的。不過，我哥的長髮好景不長啊！有一次，我去找哥哥出去玩，正當哥哥把自己打扮得帥帥氣氣準...
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![小學六年級作文：哥哥]( "小學六年級作文：哥哥")
- 他長着瓜子臉，戴着一副眼鏡，又高又瘦的身材，那他是誰呢？他就是我的哥哥。那天，是一個陽光明媚的早晨。我和哥哥結伴去圖書館。我們來到巴士站等了大概5分鐘編號“611”的巴士來了，巴士上人比較多，但是剛好有兩個空位，於是我和哥哥就坐了下來。巴士到了下一站，一下子湧上來了許多人...
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![温情温哥華街頭小學作文]( "温情温哥華街頭小學作文")
- “嘎、嘎”，一羣憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在温哥華的街頭。有的昂起頭望着一望無際的天空高興地叫着，彷彿唱着一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑着，發出“啪嗒、啪嗒”的聲音，像在跳一段歡快的.踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，像一位即將登台演出的演員。鴨媽...
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![救命，幫助-小學六年級材料作文]( "救命，幫助-小學六年級材料作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的救命，幫助-小學六年級材料作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一隻鴨媽媽帶領着六隻憨態可掬的小鴨子大搖大擺...
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![聰明的鴨媽媽-小學六年級材料作文]( "聰明的鴨媽媽-小學六年級材料作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的聰明的鴨...
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![和哥哥爭寵小學六年級作文]( "和哥哥爭寵小學六年級作文")
- 那天，我徹底瘋掉了。媽媽居然給哥哥買遊戲機，不給我買！曾經我為了一個芭比娃娃哭着在超市鬧了半天，她也不妥協，對哥哥竟如此偏愛！更何況，我才是她親生的，哥哥只是舅舅生的.！我憤怒地抓起哥哥以前送給我的日記本，撕了個粉碎，又怒氣衝衝地跑進哥哥房間，打開衣櫃，一把扯出那件限量版的球...
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![小學六年級常見材料作文題目]( "小學六年級常見材料作文題目")
- 新的一年的到來，期末也接着來了，小編收集了小學六年級常見材料作文題目，歡迎閲讀。1.在生活中，有一些聲音時時與我們相伴、像父母的叮囑、老師的教導、朋友的安慰...你印象最深的聲音是什麼?它使你想起了哪些往事?又使你領悟到什麼道理?請你圍繞自己最難忘的聲音選擇合適的材...
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![我的哥哥 小學生六年級作文]( "我的哥哥 小學生六年級作文")
- 我的哥哥_小學生六年級作文在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的哥哥_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。我的哥哥_小學生六年級作文1我對哥哥的“恨”...
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![小學五年級的材料作文]( "小學五年級的材料作文")
- 材料作文，是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脱離材料所揭示的中心來寫作。懷感恩，行孝道孟軻有一句話説的極其準確，“大孝終身慕父母”孝是中華民族的傳統美德。做人以孝為...
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- “嘎，嘎，嘎，嘎。”一隻鴨媽媽，邁着優雅的步子，帶着一羣憨憨的小鴨子，漫步在温哥華街頭，汽車也紛紛停下來為那羣小傢伙讓路。“嘎！嘎！”這時，一隻小鴨子沒看好，一不小心躍進了下水道中，後面幾隻小鴨子也沒剎住車，跟着掉進了下水道中，不知所措的'小鴨子們大聲地叫喚着。鴨媽媽一急，一下跳...
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![書緣-小學六年級材料作文]( "書緣-小學六年級材料作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的書緣-小學六年級材料作文，歡迎閲讀與收藏。讀書，讓我着迷，讓我陶醉。寧可食無肉，不可居無書。在我那書香...
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![六年級的材料作文]( "六年級的材料作文")
- 人間處處有真情，人家處處有真愛，我感受到了那些陌生人給的關懷，那就是人與人之間的愛。下面我們來看看六年級的材料作文，歡迎閲讀借鑑。【篇一：人間真情】今年國慶節期間，我和爸爸媽媽到柳埠鎮的黃巢水庫踏秋。車轉進山來，漫山遍野的柿子樹、山楂樹結滿了橙紅、火紅的果子，好像是...
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![我與交通安全-小學六年級材料作文]( "我與交通安全-小學六年級材料作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我與交通安全-小學六年級材料作文，歡迎閲讀與收藏。生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得...
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![温哥華街頭的鴨子六年級作文]( "温哥華街頭的鴨子六年級作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的温哥華街頭的鴨子六年級作文，希望對大家有所幫助。温哥華街頭的鴨子六年級作文1鴨媽媽和小鴨們很盼望去大城市温哥...
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![小鴨子得救了作文-小學六年級材料作文]( "小鴨子得救了作文-小學六年級材料作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的小鴨子得救了作文-小學六年級材料作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小鴨子得救了作文-小學六年級材料...
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![小學六年級給材料作文]( "小學六年級給材料作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學六年級給材料作文，希望能夠幫助到大家。小學六年級給材料作文1“不是吧！‘麻煩...
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