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“温”哥華-小學六年級材料作文

“温”哥華-小學六年級材料作文

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的“温”哥華-小學六年級材料作文,歡迎閲讀與收藏。

“温”哥華-小學六年級材料作文

鬧區後的一片池塘,一羣鴨子圍着他們的母親。似乎在乞求什麼。媽媽,我們去城裏玩玩好不好?不可以太危險了!我保證,我們絕對不會讓您擔心大哥拍拍胸脯説了一句。對對對對對對!小鴨子們異口同聲地説道。那好吧!説着,小鴨子們迅速地游到岸邊。聽説有一個叫温哥華的街區,我們去那裏看看好不好?好!小鴨子們的回答堵住了鴨媽媽要吐出來的話。

意外

東看看西看看,大街小巷真好看!他們終於到了温哥華街頭了!多麼繁華啊!小鴨子們在馬路上漫步,它們的初來乍到,引得許多路人駐足觀看。撲通!不知哪來一聲響,鴨媽媽向身後一望,兩隻小鴨不見了!鴨媽媽發現路面上有個洞那是下水道。它跑了過去,只見兩隻小鴨掉在井裏,掉在了堆積的污垢上眼看要被下水道里的水沖走了!小鴨們也十分害怕,嘎嘎的在井裏失聲痛哭。路人圍到了井邊,卻都不敢下去救小鴨子。鴨媽媽急壞了!這時,一隻小鴨説:去找巡警!

找巡警

另一邊,鴨媽媽着急的尋找着所謂的巡警。巡警就是穿着黑黑的衣服,頭戴黑帽子的人,帽子上還有對稱的圖案!小鴨子在旁邊補充。鴨媽媽找了又找,找的.頭腦發暈。就在快要放棄的一瞬間,它看到了。是他嗎?他指了指遠方的巡警。對!就是那個樣子!鴨媽媽撲撲翅膀,非一般的跑過去。他嘎嘎的叫着,巡警卻不知道什麼意思:哪來的鴨子?鴨媽媽急了,一下子叼走他的帽子,旁邊跟隨來的目擊者告訴他了經過。巡警立刻跑了過去。

救援

巡警借來了網子,井裏面很黑,好心路人拿了手電筒,照亮了整個井。他往下一撈,沒有撈着。巡警決定冒一下險,踩在通往井下的梯子上,再次嘗試,還是沒有撈着。母鴨要急得暈過去了!巡警深吸一口氣,跳了下去……他把兩隻小鴨救了上來!下面真黑啊!他拍拍自己的頭。羣眾們讚揚着他。鴨媽媽抱着兩個孩子親了又親,然後,對湯姆撲了一下翅膀。這,應該是他所謂的感謝吧!

巡警和路人用讚揚目送了鴨子們,巡警依依不捨地揮了揮手,鴨子們,回到了池子。這不只是目送,而是温情與感動。

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