![我眼中的林沖的作文]( "我眼中的林沖的作文")
- 作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編收集整理的我眼中的林沖的作文，希望對您有所幫助!【篇一：我眼中的林沖】説起林沖，他可是被“逼上梁山”的典型了，林沖是小説《水滸傳》中的重要人物之一，外號豹子頭，生性耿直，愛交好漢;武藝高...
- 25255
- 善良熱心，林沖多次救人急難，為人解困，如在東京任八十萬禁軍教頭之時，替酒生李小二脱免官司；機智果斷的`敏鋭性格，林沖是個武藝高強的教頭，使槍掄棒的技巧和他的機敏果斷的個性特點緊密聯繫在一起。...
- 17057
![林沖棒打洪教頭教學反思模板]( "林沖棒打洪教頭教學反思模板")
- 金聖歎評《水滸》——林沖的性格只有兩個字：忍和狠。幼時讀《水滸》，並不太喜歡林沖，總覺得他太窩囊，不如武松、魯智深那樣快意恩仇。長大再讀，當然另有一番感受，我通讀《水滸》中的林沖故事，有了重要發現：把林沖的性格放在他一生的大背景下看，他遇事總是先忍，後狠。高衙內調戲妻子...
- 5714
![《林沖棒打洪教頭》説課稿範文]( "《林沖棒打洪教頭》説課稿範文")
- 一、説目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特徵。3、通過對課文語言文字的朗讀品味，讓學生初步受到古典文學的薰陶，培養熱愛祖國傳統文化的感情。把教學重點定為：通過語言文字的閲讀、感悟，品味人物的性格特徵。二、説人物：（一）洪教...
- 14948
- 林沖是《水滸傳》中的人物，綽號豹子頭，東京人氏，原是八十萬禁軍槍棒教頭，因其妻子被太尉高俅的.養子高衙內看上，而多次遭到陷害，最終被逼上梁山落草。後火併王倫，尊晁蓋為梁山寨主。他參與了梁山一系列的戰役，為山寨的壯大立下汗馬功勞。救弱濟貧的俠義氣概。作為達官顯宦，林沖不...
- 25826
![《林沖棒打洪教頭》課文練習題]( "《林沖棒打洪教頭》課文練習題")
- 積累整合1、下面加點字的讀音全部正確的一項是()A乘涼(chéng)皓齒(hào)髭鬚(zī)朝靴(xuē)B小覷(qù)拽住(zhuàn)躊躇(zhízhú)搖曳生姿(yè)C唏噓(xīxū)胸襟(jīn)邂逅(gòu)倚傍(yī)D小廝(sī)膽怯(qiè)伎倆(jì)忖量(cǔnliáng)2、下面詞語中字形完全正確的...
- 25540
- 想必大家都知道《水滸傳》中的豹子頭——林沖吧，他本是赫赫有名的'十八萬禁軍教頭，結果遭受高太尉的陷害，被開封府發配滄州。我們認識的是一個武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩的林沖，現在我就來談談我眼中的林沖。我認為“豹子頭”這個外號，用來形容林沖真是再合...
- 29904
![林沖詩歌]( "林沖詩歌")
- 揚起豹子頭將霹靂鍍在槍尖暴喝一聲，長槍舞起八十萬禁軍甲上的銀光按時上下班，每月將一點俸銀交給老婆月光下做回好男人，幾句軟語温存也將那根林家槍一刺一撥一掃，一弓一挪一躍強權高坐在城上剔着牙忽然伸手摸了一下娘子的臉英雄的'鐵拳忿然舉起又軟軟放下還沒等反應過來，城上...
- 18375
![《林沖棒打洪教頭》的教學反思範文]( "《林沖棒打洪教頭》的教學反思範文")
- 《林沖棒打洪教頭》是根據我國四大古典文學名著之一《水滸傳》的第八回改寫的，作者是元末明初的小説家施耐庵。課文主要寫了林沖發配滄州途中，路過柴進的莊上，與洪教頭比武過招並打敗了他。閲讀是學生的個人行為，學生是閲讀的主體，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加強對...
- 23991
![我眼中的林沖初三作文]( "我眼中的林沖初三作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我眼中的林沖初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。這個學期，我讀完了《水滸傳》這部名著，其中，我最佩服的人當然要數林沖了，下面，我就為...
- 28593
![我最敬佩的人林沖小學生500字優秀作文]( "我最敬佩的人林沖小學生500字優秀作文")
- 什麼是敬佩？顧名思義，敬佩就是敬重和佩服。古今中外，有多少成功人士，名家大師，而令我敬佩卻是施耐庵寫的《水滸傳》裏的一個人物---------林沖。初識林沖我剛開始接觸林沖時，好像是在方便麪裏面的卡上，那時的方便麪裏面都會有一張水滸人物卡，碰巧我得到的第一張就是林沖。卡上的...
- 21471
![林沖棒打洪教頭課文教學反思]( "林沖棒打洪教頭課文教學反思")
- 《林沖棒打洪教頭》一課，是一篇經典名著，課文較長，文章中值得挖掘的東西很多。教學過程中，我從分析人物的性格特點入手，先讓學生讀課文，體會林沖和洪教頭的人物個性，然後再讓學生通過細品課文，抓住人物的動作、神態、語言的描寫，挖掘出他們不同的內心世界。在學生對課文、人物有了...
- 24158
![《林沖棒打洪教頭》教學設計5篇]( "《林沖棒打洪教頭》教學設計5篇")
- 作為一名教師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《林沖棒打洪教頭》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《林沖棒打...
- 9216
![關於林沖的讀書筆記]( "關於林沖的讀書筆記")
- 關於林沖的讀書筆記1人海茫茫，驀然回首，卻發現他們在人海里熠熠生輝。他們是誰？他們就是《水滸傳》中梁山上赫赫有名的英雄好漢。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，成功的塑造出了梁山108位好漢的形象，而我印象最深的是那武藝高超，謙虛忍讓的林沖，是他，讓我知道了什麼叫...
- 23959
![《林沖棒打洪教頭》閲讀訓練及參考答案]( "《林沖棒打洪教頭》閲讀訓練及參考答案")
- 閲讀下面的文字，完成文後題目。(柴進與林沖正吃酒間，洪教頭進來)林沖起身看時，只見那個教師入來，歪戴着一頂頭巾，挺着脯子，來到後堂。林沖尋思道：“莊客稱他做教師，必是大官人的師父。”急躬身唱喏道：“林沖謹參。”那人全不睬着，也不還禮。林沖不敢抬頭。柴進指着林沖對洪教頭道：“...
- 17383
![《林沖棒打洪教頭》同步練習題]( "《林沖棒打洪教頭》同步練習題")
- 一、詞語：款待羞慚理睬措手不及依草附木押解較量二、多音字háijiějīnzhāo還（還有）解（理解）禁（禁不住）朝（朝陽）huánjièjìncháo還（還書）解（押解）禁（禁止）朝（朝代）三、根據課文內容填空。1、課文是根據我國古典小説《水滸傳》中的有關回目改寫的，原著作者是施耐庵。通過對課文的學習，我...
- 29450
![林沖棒打洪教頭公開課的教案設計]( "林沖棒打洪教頭公開課的教案設計")
- 教學目標：1、學習課文詞語，有選擇地積累。2、瞭解故事梗概，學習複述課文。3、抓住人物語言、動作、神態，學會概括人物個性特點，以體會林沖“忍”的性格特點為重點，教會學生學習的方法。4、初步引導學生體會古典名著的藝術魅力。教學過程：第一課時（一）導入。聽《好漢歌》，問學生這首...
- 17454
![林沖棒打洪教頭教學反思範文]( "林沖棒打洪教頭教學反思範文")
- 在這次的執教過程中，我也發現很多自身的不足，也讓我自己在不斷的反思的，得到成長。一、無視學生已有的閲讀經驗該教師沒有聯繫學生已有的語文學習經驗，把學生當成了一張白紙，我一開始直接以問題的形式帶着學生走進這篇文章。我的教學是相對孤立的，學生每學習一篇課文都是零起點...
- 13041
![課文《林沖棒打洪教頭》教學反思]( "課文《林沖棒打洪教頭》教學反思")
- 非兒尋找發現的樂趣《林沖棒打洪教頭》教學反思在帶學生品詞析句感受林沖、洪教頭性格特點的基礎上，問學生，這篇文章選自於古典名著《水滸傳》，請你再默默欣賞林沖和洪教頭打鬥的場面，把這段文字和我們上星期所寫的《鬥牛猜字》相比較，看看作者寫得好，好在哪裏？寫雙方交戰的場面...
- 19832
![【推薦】林沖作文300字4篇]( "【推薦】林沖作文300字4篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的林沖作文300字4篇，希望對大家有所幫助。林沖作文300字篇1大家一定都...
- 7329
![《林沖棒打洪教頭》]( "《林沖棒打洪教頭》")
- 教學目標：1、瞭解故事梗概，學習複述課文。2、抓住人物語言、動作、神態，學會概括人物個性特點，以體會林沖“武藝高強”的性格特點為重點，教會學生學習的方法。3、初步引導學生體會古典名著的藝術魅力。教具準備：教學課件教學過程：(第二課時)一、導入1、板書課題，今天我們繼續學習...
- 28022
![林沖的讀後感範文]( "林沖的讀後感範文")
- 當仔細品讀一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的林沖的讀後感範文，歡迎大家分享。林沖的讀後感1在《水滸傳》的第十一回，有一個讓人感到十分悲哀的故事，那就是“林沖雪夜上梁山”。看了這個故事既讓人...
- 16400
![課文《林沖棒打洪教頭》的教學反思]( "課文《林沖棒打洪教頭》的教學反思")
- 《林沖棒打洪教頭》一課，是一篇經典名著，課文較長，文章中值得挖掘的東西很多。教學過程中，我從分析人物的性格特點入手，先讓學生讀課文，體會林沖和洪教頭的人物個性，然後再讓學生通過細品課文，抓住人物的動作、神態、語言的描寫，挖掘出他們不同的內心世界。在學生對課文、人物有了...
- 13044
![林沖上梁山歇後語]( "林沖上梁山歇後語")
- 林沖上梁山歇後語：逼出來的;官逼民反更多關於三國的歇後語及答案大全：2、林沖誤入白虎堂-上當了3、林沖誤入白虎堂-禍從天降4、李逵賣煤-人黑貨也黑5、關公斗李逵-大刀闊斧6、假李逵碰到真李逵-冤家路窄7、孔明會李逵-有敢想的，有敢幹的8、李逵裹腳-堆纏;難辦9、李逵開鐵匠...
- 22520
![我眼中的林沖作文範文]( "我眼中的林沖作文範文")
- 我眼中的林沖這個學期，我讀完了讀《水滸傳》這部名著，其中，我最佩服的人當然要數林沖了，下面，我就為大家介紹一下我眼中的林沖吧！在我眼中，林沖不但武藝高強，還忠直淳樸謙虛有禮，非常的大度。就拿，林沖棒打洪教頭的例子來説吧。那時，林沖的武藝比洪教頭，對付洪教頭可謂“張飛吃豆芽—...
- 25404
文書都
