![人教版二年級語文上冊秋天的圖畫教學反思]( "人教版二年級語文上冊秋天的圖畫教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的人教版二年級語文上冊秋天的圖畫教學反思，希望對大家有所幫助。二年級語文上冊秋天的圖畫教學反思篇1這是“市小學特級、骨幹教師網上直...
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![二年級語文上冊秋天的圖畫教案]( "二年級語文上冊秋天的圖畫教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的二年級語文上冊秋天的圖畫教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。二年級語文上冊秋天的圖畫教案1教學目...
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![二年級語文上冊《秋天的圖畫》教學反思]( "二年級語文上冊《秋天的圖畫》教學反思")
- 這是“市小學特級、骨幹教師網上直播教學活動”在我校隆重舉行時，周老師執教的一堂語文課。能與那麼多的專家、老師一同交流、一同碰撞、一同互動，是我的一種榮譽；能有機會領略執教老師的風采是一種享受；能幸運地聆聽到幾位特級教師的點評，更是一種學習。周小平老師執教的《秋...
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![二年級《秋天的圖畫》教學反思]( "二年級《秋天的圖畫》教學反思")
- 《秋天的圖畫》描繪了秋天的美景，讚美了勞動人民的辛勤勞動，《語文課程標準》明確指出：“語文教學應激發學生的興趣，培養學生自主學習的意識和探究性閲讀的能力。”在教學中，我從以下幾個方面入手進行教學，達到了較好的效果。一、激發學生學習語文的興趣本課教學中，我首先讓學生...
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![小學二年級語文上冊《秋天的圖畫》教學設計]( "小學二年級語文上冊《秋天的圖畫》教學設計")
- 教學目標：1、正確認讀寫本課生字。2、能背誦課文。3、能模仿課文句式寫話。教學過程：一、寫課題認識“圖”字。二、初讀課文，藉助拼音讀準生字。三、認讀本課生字。1、出示八個帶拼音生字，指導學生認讀。2、出示去拼音生字，指導認識字形。梨籠浪燃勤圖粱勞（偏旁用黃色粉筆突出）（1...
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![二年級上冊《秋天的圖畫》教案]( "二年級上冊《秋天的圖畫》教案")
- 二年級上冊《秋天的圖畫》教案教材分析這是一篇描寫秋天豐收美景的散文。作者運用比擬的手法和色彩濃豔的筆墨，寥寥數筆，便把秋天豐收的熱鬧情景與人們喜悦的心情描繪出來了。課文中“誰使秋天這樣美麗？”的設問，使我們對創造這一切的勤勞的人們油然而生讚美之情。整篇課文句...
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![二年級上冊秋天的圖畫教案]( "二年級上冊秋天的圖畫教案")
- 教學目標．通過本課的學習，使學生感受秋天的美麗，初步懂得勞動創造美的道理。．學習生字，會認八個生字，會寫八個生字。．有感情地朗讀課文，背誦課文。教學過程：一、説話入境，繪畫導入秋姑娘悄悄來到我們身邊，你們找到她了嗎？．先同桌交流自己課外在小道旁、廣場中、公園裏、草地上觀察到的...
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![二年級語文上冊《秋天的圖畫》的教學反思]( "二年級語文上冊《秋天的圖畫》的教學反思")
- 》這篇課文篇幅短小，淺顯易懂，內容採用了比擬的手法來表現秋天豐收的美好景象，描繪了秋天的美景，也讚美了勞動人民的辛勤勞動，表達出作者對秋天的喜愛與讚美的情感。《語文課程標準》明確指出：“語文教學應激發學生的'興趣，培養學生自主學習的意識和探究性閲讀的能力。”在本課...
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![二年級上冊秋天的圖畫教學設計]( "二年級上冊秋天的圖畫教學設計")
- 二年級上冊秋天的圖畫教學設計【教學目標】１、會認８個生字，會寫8個字。２、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。３、喜歡秋天，體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。【教學重點】識字、寫字。【教學難點】朗讀感悟。【教學準備】...
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![《秋天的圖畫》二年級語文教學反思範文]( "《秋天的圖畫》二年級語文教學反思範文")
- 《秋天的圖畫》是一組以“秋天”為主題的新選編課文，圖文並茂，語句短小凝練，寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悦心情。而文章不僅僅是為了表現秋天豐收之美，更為主要的是在讚美創造這一美景的勞動人民。在本文的教學中，我以貼畫為突破口，讓學生通過看圖理解——想...
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![語文二年級上冊《秋天的圖畫》教學設計]( "語文二年級上冊《秋天的圖畫》教學設計")
- 語文二年級上冊《秋天的圖畫》教學設計教學目標：1、會認8個生字，會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天，體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學重點：識字寫字教學難點：朗讀感悟教學準備：字卡、詞卡...
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![二年級上冊《秋天的圖畫》教學反思範文]( "二年級上冊《秋天的圖畫》教學反思範文")
- 反思本課的教學工作!儘管有一些收穫，但也存在這不足：比如生字的指導方面，由於課堂讀書時間長，寫字知道沒有進行，而是放在第三節寫字課指導。以後我會更加合理安排時間，在有效時間內完成教學任務。在本次教學中，通過收集關於秋天的詞語、句子、詩，欣賞畫面，品讀詞句，背誦積累，實踐體...
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![二年級上冊《秋天的圖畫》教學設計]( "二年級上冊《秋天的圖畫》教學設計")
- 課前透視《秋天的圖畫》是新選編的課文，圖文並茂。作者運用比擬的手法，寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悦心情。課文中“誰使秋天這樣美麗？”的設問，使我們對創造這一切的勤勞的人們喜愛和讚美之情油然而生。學生對秋天的山野會有一定的認識，但這種認識僅停留在...
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![二年級語文《秋天的圖畫》教學反思]( "二年級語文《秋天的圖畫》教學反思")
- 秋天的圖畫是一副色彩豔麗的圖畫。畫上有金黃的梨和紅紅的蘋果，有稻海翻起的波浪和高粱舉起的火把。它是人們用汗水繪出的山水畫，它是山野對人們辛勤勞動的報答。“秋天來了，秋天來了，”這不正是人們懷着喜悦的心情，呼朋引伴地來欣賞秋天的圖畫嗎？作者御用比擬的手法來描寫，在色...
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![二年級上冊語文《秋天的圖畫》教學設計]( "二年級上冊語文《秋天的圖畫》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的二年級上冊語文《秋天的圖畫》教學設計，希望能夠幫助到大家。二年級上冊語文《秋天的圖畫》教學設計1教學目...
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![二年級上冊《秋天的圖畫》的教學反思]( "二年級上冊《秋天的圖畫》的教學反思")
- 反思本課的教學工作!儘管有一些收穫，但也存在這不足：比如生字的指導方面，由於課堂讀書時間長，寫字知道沒有進行，而是放在第三節寫字課指導。以後我會更加合理安排時間，在有效時間內完成教學任務。在本次教學中，通過收集關於秋天的詞語、句子、詩，欣賞畫面，品讀詞句，背誦積累，實踐體...
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![二年級上冊語文課文《秋天的圖畫》教案]( "二年級上冊語文課文《秋天的圖畫》教案")
- 教學目標1．通過本課的學習，使學生感受秋天的美麗，初步懂得“勞動創造美”的道理。2．學習生字，會認八個生字，會寫八個生字。3．有感情地朗讀課文，背誦課文。教學準備：教學過程：一、説話入境，繪畫導入秋姑娘悄悄來到我們身邊，你們找到她了嘛？1．先同桌交流自己課外在小道旁、廣場中、公園裏...
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![三年級《秋天的圖畫》教學反思]( "三年級《秋天的圖畫》教學反思")
- 三年級上冊是小學生習作的起步階段，可每次作文都讓我頭痛，因為學生詞彙量太少，用不上好詞、好句，甚至有些學生不知道從何下筆，毫無頭緒，到最後總得不到滿意的效果。為了讓學生的作文水平上一個台階，我在教秋天的圖畫時，讓學生做了充分的課前預習工作。首先，我利用雙休日讓學生到郊...
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![三年級語文秋天的圖畫教學反思]( "三年級語文秋天的圖畫教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編精心整理的三年級語文秋天的圖畫教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三年級語文秋天的圖畫教學反思1在本次教學中，通過收集關於秋...
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![《秋天的圖畫》二年級上冊教學設計]( "《秋天的圖畫》二年級上冊教學設計")
- 《秋天的圖畫》二年級上冊教學設計課前透視《秋天的圖畫》是新選編的課文，圖文並茂。作者運用比擬的手法，寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悦心情。課文中誰使秋天這樣美麗？的設問，使我們對創造這一切的勤勞的人們喜愛和讚美之情油然而生。學生對秋天的山野會有...
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![小學語文二年級上冊《秋天的圖畫》教學設計]( "小學語文二年級上冊《秋天的圖畫》教學設計")
- 小學語文二年級上冊《秋天的圖畫》教學設計【教材簡析】《秋天的圖畫》是一幅色彩的圖畫。全文語言優美，行文流暢，作者運用比擬的手法，在色彩的搭配上以金黃、火紅為主色調，簡單幾筆，便把豐收的熱鬧情景與人們的喜悦心情描繪出來。【教學理念】《語文課程標準》把喜歡閲讀作為...
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![二年級語文上冊《秋天的圖畫》教學設計]( "二年級語文上冊《秋天的圖畫》教學設計")
- 作為一名人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的二年級語文上冊《秋天的圖畫》教學設計，歡迎閲讀與收藏。二年級語文上冊《秋...
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![二年級語文《秋天的圖畫.》教學反思]( "二年級語文《秋天的圖畫.》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的二年級語文《秋天的圖畫.》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。二年級語文《秋天的圖畫.》教學反思1本課教學伊始，我和學生以談話展開，...
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![關於二年級上冊《秋天的圖畫》的教學反思]( "關於二年級上冊《秋天的圖畫》的教學反思")
- 在本課教學中，我從學生的興趣入手，遵從學生是學習的主體這一原則每個環節都注意激發學生學習興趣。如：欣賞圖片，遊戲識字等使學生在愉快的氣氛中主動學習，達到預期的效果。一、多種形式，激發學生識字興趣識字教學是低年級閲讀教學的重點，本課要求一節課認識8個字。我採用領讀、...
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![二年級上冊《秋天的圖畫》教學反思]( "二年級上冊《秋天的圖畫》教學反思")
- 教學反思是教師不斷更新教育教學方法，掌握新的教育技術，提高自己的一個重要途經。下面小編為你整理了二年級上冊《秋天的圖畫》教學反思，供大家參考，希望對大家有所幫助!在本課教學中，我從學生的興趣入手，遵從學生是學習的主體這一原則每個環節都注意激發學生學習興趣。本文作...
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