![《船長》 教案設計]( "《船長》 教案設計")
- 一、教學目標：1.能獨立認識本課中的生字，正確書寫生字，力求整齊、美觀。學會文中詞語，做到準確認讀，能借助詞典或聯繫上下文、結合自己的積累推想課文中詞句的意思，理解詞語在語言環境中的恰當意義，辨別詞語的感情色彩，體會其表達效果。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，初步學習...
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![《船長》教學設計7篇]( "《船長》教學設計7篇")
- 作為一名教學工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的《船長》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《船長》教學設計...
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![語文《船長》教學設計]( "語文《船長》教學設計")
- 語文《船長》教學設計一、教材簡析《船長》一文講述了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮定自若，指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脱險，自己卻屹立在船長崗位上，隨着客輪一起沉入了深淵，歌頌了哈爾威船長忠於職守、捨己救人的崇高精神。二...
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![小學語文《船長》的教案設計]( "小學語文《船長》的教案設計")
- 一、教材簡析《船長》一文講述了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮定自若，指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脱險，自己卻屹立在船長崗位上，隨着客輪一起沉入了深淵，歌頌了哈爾威船長忠於職守、捨己救人的崇高精神。二、教學目標1...
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- 15、《你是你的船長》教案教學目標：1、理清文章的演講思路2、引導學生體味重要語句在語境中的意義3、培養學生高尚的道德情操課時安排：1課時教學過程一、導入課文板書課題。請學生談談對課文標題的理解，並進一步思考：作為一名稱職的“船長”，應具備哪些品質呢？（啟發學生自由討論...
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![《啊,船長,我的船長喲》教案設計範文]( "《啊,船長,我的船長喲》教案設計範文")
- 教學目標：1．瞭解惠特曼與《草葉集》。2．學會了解作品的時代背景，準確地把握人物的內心世界；感受高尚的人格操守，領會文本所傳達的思想情感。3．學習有感情地朗誦詩歌。教學時間：1課時預習作業：1．講義本課預習作業。2．熟讀課文，體會情感。教學步驟：一、作者介紹惠特曼(1819—1892)美國詩...
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![《船長》教學設計模板]( "《船長》教學設計模板")
- 教材分析：本文節選自法國著名作家雨果先生的短篇小説《船長》。小説敍寫了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊後即將沉沒時，鎮定自若，指揮60名乘客和船員安然脱險，自己卻屹立在船長崗位上隨着客輪一起沉入深淵的故事。全文集中筆墨，多方面刻畫人物形象...
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![船長語文教案設計]( "船長語文教案設計")
- 船長語文教案設計第一課時教學目標：1、學習課文生字詞，理解由生字組成的詞。2、能正確、流利地朗讀課文。3、理清課文脈絡，概括文章大意。教學重點：能正確、流利地朗讀課文。教學難點：理解由生字組成的詞；理清課文脈絡，概括文章大意。教學過程：一、導入新課1、今天我們一起來學習...
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![《船長》教案設計]( "《船長》教案設計")
- [教學要求]1.學會本課生字，理解有關詞語。2.通過朗讀課文和背誦課文片斷的訓練，感受哈爾威船長忠於職守、捨己為人的精神。3.聯繫課文內容，理解文後作業4中的兩個勺子，能給課文分段，概括段落大意。4.學習課文通過人物語言和行動的描寫來表現人物品質的寫法。5.正確、流利、有...
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![《船長》教學設計]( "《船長》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的《船長》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《船長》教學設計1教...
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![《船長》語文教案設計]( "《船長》語文教案設計")
- 《船長》語文教案設計第一課時教學目標：1、學習課文生字詞，理解由生字組成的詞。2、能正確、流利地朗讀課文。3、理清課文脈絡，概括文章大意。教學重點：能正確、流利地朗讀課文。教學難點：理解由生字組成的詞；理清課文脈絡，概括文章大意。教學過程：一、導入新課1、今天我們一起來...
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- 啊，船長，我的船長喲教學目標：1．瞭解惠特曼與《草葉集》。2．學會了解作品的時代背景，準確地把握人物的內心世界；感受高尚的人格操守，領會文本所傳達的思想情感。3．學習有感情地朗誦詩歌。教學時間：1課時預習作業：1．講義本課預習作業。2．熟讀課文，體會情感。教學步驟：一、作者介紹惠特曼(1...
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![《船長》教學設計範文]( "《船長》教學設計範文")
- 《船長》教學設計範文【教材分析】《船長》選自法國著名作家雨果的短篇小説。課文講述了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮定自若，指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脱險，自己卻屹立在船長崗位上，隨着客輪一起沉入深淵的故事，歌頌...
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![船長教學設計]( "船長教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的船長教學設計，歡迎大家分享。船長教學設計1【教材分析】《船長》選自法國著名作家雨果的短篇小説。課文講述了哈爾威...
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![《船長》課堂教學設計]( "《船長》課堂教學設計")
- 作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《船長》課堂教學設計，歡迎大家分享。《船長》課堂教學設計1[設計理念]《船長》一...
- 28902
- 一、寫作背景美國南北戰爭剛結束，林肯總統即被反動分子暗殺，惠特曼聞知噩耗，悲憤難抑，很快寫了兩首感情深沉、旋律優美的悼詩。《啊，船長，我的船長喲！》把美國比喻為航船，林肯比喻為船長，當航船繞過暗礁險灘、戰勝暴風驟雨、安全到達港灣的時候，在鮮花簇擁歡聲雷動的時刻，曾經指揮若...
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![《船長》的教案設計]( "《船長》的教案設計")
- 教學目標：1、正確流利、有感情地朗讀課文，感受哈爾威船長忠於職守、捨己為人的精神。2、背誦課文最後六小節。學習過程：一、導入課文：疾風知勁草，烈火見真金。在生與死的嚴峻考驗面前，最能顯示出一個人的靈魂。19世紀法國著名作家雨果就為我們塑造了一個偉大的靈魂。他就是——...
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- 《啊，船長，我的船長喲》教案[教學目標]知識與技能學習有感情地朗誦詩歌。瞭解惠特曼與《草葉集》，學會了解作品的時代背景。過程與方法準確地把握人物的內心世界；感受高尚的人格操守，領會文本所傳達的思想情感。情感態度與價值觀激發學生對生活的熱愛[教學重難點]準確地把握人...
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![啊船長我的船長喲教學設計]( "啊船長我的船長喲教學設計")
- 啊船長我的船長喲教學設計【教學目標】1．瞭解惠特曼與《草葉集》。2．學會了解作品的時代背景，準確地把握人物的內心世界；感受高尚的人格操守，領會文本所傳達的思想情感。3．學習有感情地朗誦詩歌。【教學時間】1課時【預習作業】1．講義本課預習作業。2．熟讀課文，體會情感。【教學步...
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![課文《船長》教學設計]( "課文《船長》教學設計")
- 課文《船長》教學設計教學目標：1、正確流利、有感情地朗讀課文，感受哈爾威船長忠於職守、捨己為人的精神。2、背誦課文最後六小節。學習過程：一、導入課文：疾風知勁草，烈火見真金。在生與死的嚴峻考驗面前，最能顯示出一個人的靈魂。19世紀法國著名作家雨果就為我們塑造了一個偉...
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![《船長》教案設計範文]( "《船長》教案設計範文")
- 教學目標１．自學課文生字詞，在閲讀過程中檢查、複習。２．理解課文內容，感悟哈爾威船長在指揮救援工作中所表現出來的忠於職守、臨危不懼、沉着果敢的高尚品質和人格魅力。３．有感情地朗讀課文，背誦“哈爾威船長巍然屹立在他的船長崗位上……他又一次運用了成為一名英雄的權利”。４．瞭解...
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![船長優質課的教案設計]( "船長優質課的教案設計")
- 教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦最後6個自然段。2、學習通過人物的語言和行動來表現人物品質的寫法，感受哈爾威船長忠於職守、捨己救人的精神。教學重難點：抓住重點詞句朗讀品味，感受船長臨危不懼、捨己為人的崇高品質。教學準備：船長優質課教案教學設計教學掛圖教學過程：一...
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- 15、你是你的船長教學目標知識與能力1．理解文意,挖掘課文的思想內涵。2．把握作者獨具一格的演講思路。過程與方法教師先解題，讓學生對本文的中心內容有所瞭解，然後模擬演講；弓懈學生體會文意，最後與學生共同探討本文的演講思路。情感態度價值觀1．教育學生珍惜寶貴的時光，把握機遇...
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![《小白船》教案設計]( "《小白船》教案設計")
- 第十冊第三課《小白船》教學設計教學課時：第一課時教學年級：五年級下學期教學內容：歌曲《小白船》與音樂知識3/4拍教學目的：1、指導學生用優美、連貫、統一的聲音唱好《小白船》。2、調動學生的興趣和積極性，進一步拓展學生的想象力，促進創造性思維的發展。3、通過歌曲學習，體會...
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![優秀《船長》教學設計]( "優秀《船長》教學設計")
- 優秀《船長》教學設計教學設計[教學要求]1、學會本課生字，理解有關詞語。2、通過朗讀課文和背誦課文片斷的訓練，感受哈爾威船長忠於職守、捨己為人的精神。3、聯繫課文內容，理解課文後作業4中的兩個勺子的不同意思，給課文分段，概括段落大意。4、學習課文通過人物語言和行動的...
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