![《動物面具》評課稿]( "《動物面具》評課稿")
- 這堂由勝利小學李莉老師執教的《動物面具》一課是人美版教材第五冊中的第九課，本課屬於造型·表現的學習領域，內容和形式貼近兒童生活，符合學生心理。首先，李老師從備課，教具準備來看，都進行了精心的安排和設計，從課堂教學來看，通過靈活多樣的教學活動和組織形式，來指導學生積極參...
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![動物面具的製作方法]( "動物面具的製作方法")
- 卡紙是一種比較硬實的紙類，用這種紙可以進行很多手工製作。下面是關於動物面具的製作方法的內容，歡迎閲讀！1、彩色動物面具（卡紙）這些長鼻象面具是不是很有意思，先看成品。2、準備彩色卡紙，畫出或者打印出小象的.圖案，並用剪刀剪出小象的輪廓。3、開始製作鼻子嘍~如下圖所示4、將...
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![三年級《面具》説課稿]( "三年級《面具》説課稿")
- 今天我説課的題目是《面具》，本課是三年級下冊的內容。根據新課程中增加勞動與技術教育中的技術含量以及促進學生全面發展的理念，對於本節課我將以教什麼、怎樣教、為什麼這樣教為思路，從教材分析、教學目標、教學方法、教學過程等幾個方面加以説明。首先，談談我對教材的理解...
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![動物面具教學設計]( "動物面具教學設計")
- 作為一名教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的動物面具教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、利...
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![面具的説課稿]( "面具的説課稿")
- 今天我説課的題目是《面具》，本課是三年級下冊的內容。根據新課程中增加勞動與技術教育中的技術含量以及促進學生全面發展的理念，對於本節課我將以教什麼、怎樣教、為什麼這樣教為思路，從教材分析、教學目標、教學方法、教學過程等幾個方面加以説明。首先，談談我對教材的理解...
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![《斜面》評課稿]( "《斜面》評課稿")
- 我聽了黃老師的課，我的總體感受是諄諄誘導，根據學生的回答進行合理的引導，然後學生在進行思考，想法設法的給予學生進行思考和回答的機會，然後學生進行討論學習。着重訓練了學生的設計的實驗的能力。我在科學的教學的方面應該多加思考，在思考的基礎上訓練學生的各種能力。我想在...
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- 一、營造開放自由的課堂氛圍美術教學是一個預設和開放並存的系統，很多時候我們的教學都屬於“封閉教學”，按部就班，缺少開拓精神，隨着新課標的落實，由“封閉教學”走向“開放教學”已是一種必然。李老師打破了常規的課堂教學形式，以為動物做代言人這樣的導入來激發學生活動的興...
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![《會滾的玩具》評課稿]( "《會滾的玩具》評課稿")
- 彭老師執教的《會滾的玩具》一課屬於設計·應用的學習領域，內容和形式貼近兒童生活，符合學生心理。首先，從彭老師的備課、教具準備來看，都進行了精心的安排和設計。從課堂教學來看，通過靈活多樣的進行活動和組織形式，來引導學生積極參與活動，教師能很好的把握教材的要求，始終以引...
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![《動物面具》教學設計]( "《動物面具》教學設計")
- 教學目標：1、利用各種材料製作有表情的面具，培養學生的設計能力；2、觀察、欣賞各種有表情的面具，提高欣賞水平；3、運用這些有表情的面具進行表演和遊戲，激發學生的興趣。教學重點：進一步瞭解面具的特徵，並運用各種材料設計製作一個有表情的面具。教學難點：製作出有立體感的面具；教...
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![《面具》説課稿範文]( "《面具》説課稿範文")
- 我今天的説課將從三個方面展開，一説教材；二説教法、學法；三説教學程序.一、説教材：我對教材的理解：《面具》一課無論是人教版還是湘教版美術教材都是必有的內容，我們現在使用的湘教版七年級下期第5課《遠古的呼喚》即是面具內容。我在實際教學中將這一課安排為兩課時，第一課時主...
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![動物的運動評課稿範文]( "動物的運動評課稿範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫評課稿是必不可少的，通過評課，可以把教學活動的有關信息及時提供給師生，以便調節教學活動，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的動物的運動評課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能...
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![美術《動物面具》説課稿範文]( "美術《動物面具》説課稿範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展説課稿準備工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的美術《動物面具》説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。美術《動物面具》説課稿1説活動目標1、激發幼兒製作面具並參...
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![《有趣的動物植物》評課稿]( "《有趣的動物植物》評課稿")
- 上週聽了童老師的一節《有趣的動物植物》口語交際教研課，回去後我們在小組裏進行了聽課後的交流，現在我就將我們五年級組的探討進行彙報。如何才算是成功的、高效的口語交際課，平時我們也很少去探究，所以效果也就不盡人意。趕上有趣的話題，學生的表現倒是激情四溢，暢所欲言。要...
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![動物的卵的評課稿]( "動物的卵的評課稿")
- 《動物的卵》是小學科學教科版四年下冊二單元第六課，在這一課中，學生通過觀察各種動物的卵，瞭解動物卵是孕育着新的生命，只要條件合適，動物的卵就會發育成長為一個新的動物。課堂教學中以最常見的卵---雞蛋作為研究的範本，為學生創設了發現問題的情境，同時提供了豐富的材料引領...
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- 這堂課由海城小學高磊老師執教的《紅色的畫》是人美版第5冊中的一課，本課屬於造型·表現的學習領域，內容和形式都很新穎，能夠抓住小學生的基本心理。首先，從高老師備課，準備教具來看，都進行了精心的安排與設計；從教學過程來看，通過多樣靈活的教學活動與教學形式，來引導與指導學生...
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![小動物面具製作方法]( "小動物面具製作方法")
- 導語:只有想不到，沒有做不到，只要你能想象的到的材料，無論是卡紙、紙盤、粘土等統統都可以拿來做面具，一起看一下吧：彩色動物面具（卡紙）這些長鼻象面具是不是很有意思！製作方法也很簡單呦~準備彩色卡紙，畫出或者打印出小象的`圖案，並用剪刀剪出小象的輪廓。開始製作鼻子嘍~如下圖所...
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![儺戲面具説課稿]( "儺戲面具説課稿")
- 中國的面具藝術源遠流長，已有4000年的歷史，隨着時代的發展，面具的作用不斷衍變，原有的鬼神崇拜宗教迷信內涵逐漸淡化，漸趨於兼具酬神與娛樂的雙重功能，用於祭祀、戲劇等，或是被當成純粹的裝飾與藝術品，其藝術性、娛樂性的審美價值日益增強。它的製作材料更是多種多樣，木頭、布料、...
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![美術關於動物的面具課件]( "美術關於動物的面具課件")
- 面具，指遮蓋全部或部分臉並有眼睛開孔的覆蓋物，通常作為舞會、狂歡節或類似的節日、戲劇等的偽裝起遮擋保護作用的外罩。美術關於動物的面具課件活動目標：1．在幼兒認識面部五官的特徵的基礎上，學習用粘貼的方法制作動物面具．2．複習粘貼面相，啟發幼兒貼出不同動物的面相，發展幼兒的...
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![《動物兒歌》評課稿]( "《動物兒歌》評課稿")
- 《動物兒歌》是一首關於小動物的兒歌，通過兒歌的形式向孩子們介紹了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪和蜘蛛6種生活中常見的小動物的生活習性。以下是小編整理的關於《動物兒歌》評課稿，歡迎閲讀參考。《動物兒歌》評課稿篇1《動物兒歌》這是識字單元的第一篇課文，識字單元的重...
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![《動物面具》的教案設計]( "《動物面具》的教案設計")
- 首先，李老師從備課，教具準備來看，都進行了精心的安排和設計，從課堂教學來看，通過靈活多樣的教學活動和組織形式，來指導學生積極參與活動，教師能很好地把握教材的要求，始終以引導學生善於觀察的習慣，感受利用各種材料來製作所帶來的形式美感，學習製作方法，培養能力為目標，做到教學目標...
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- 小動物過冬評課稿1這次聽了二年級兩位語文老師都上了《小動物過冬》，這兩節“同題作課”讓我感受頗深。《小動物過冬》這篇課文極富童趣，貼近兒童的生活。這是一篇擬人體的童話，本課的教學重點在於瞭解小動物不同的過冬方式，同時在情感目標上要滲透同伴之間相互關心的情感。...
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- 作為一名教職工，通常會被要求編寫説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編幫大家整理的美術動物面具説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。美術動物面具説課稿1説活動目標1、激發幼兒製作面具並參與表演的興趣。2、引導幼兒用剪...
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- 今天我參加了職初青年教師的説課比賽，在這半天時間裏，觀摩了18節小學階段説課。每一位説課的老師都以自己的特色詮釋着各自學科的課堂教學，很多老師的精彩説課給我留下了深刻的印象，深感自己要學習的地方還有很多。下面我簡單説説這次説課比賽的心得體會：這次説課比賽，評委給了...
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- 評課堂教學設計一堂好課必然有好的設計，這是教學成功的重要前提？設計包括以下幾個環節j目標設計，課堂教學目標的設計一般有這樣幾個方面，感受與體驗？活動與操作？欣賞與評價？作業要求？但每堂課不是面面俱到，可以有所側重或選擇h不宜設計得太大，要切實能夠做到？不同類型的課程應該有不...
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- 本節課蘇老師設計思路清晰，課堂講授非常流暢、清晰，課件簡潔清晰，輔助教學；學生參與自主學習、合作探究時間較多，學生展示機會多；課堂檢測題目選擇很好，體現出一節課知識精華，課堂效果高。一、教學設計立意好：突出學生的學習主體地位，促進學生的發展。本節課安排了觀察活動：觀察青蛙...
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