![三年級語文《翠鳥》的教學反思]( "三年級語文《翠鳥》的教學反思")
- 《翠鳥》這篇課文通過描寫翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色鮮豔，身材小巧玲瓏的特點，寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時，抓住“貼”、“一眨眼”、“注視”、“蹬”、“叼”、“剎那間”表現了...
- 19950
![三年級下冊《翠鳥》教學設計及反思]( "三年級下冊《翠鳥》教學設計及反思")
- 教學目標1．瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥的捉魚本領有什麼關係。初步知道翠鳥的這些特點是為了適應生存環境而漸漸形成的。2．學習作者觀察的順序和抓特點進行觀察的方法。3．能聯繫上下文理解課文中的一些詞語。4．學會本課的生字、新詞，朗讀課文，背誦課文第...
- 20454
![《翠鳥》教學反思]( "《翠鳥》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的《翠鳥》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《翠鳥》教學反思1《翠鳥》這篇課文通過描寫翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對...
- 14175
![小學三年級語文課文《翠鳥》教學反思]( "小學三年級語文課文《翠鳥》教學反思")
- 《翠鳥》是一篇精讀課文，描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色鮮豔，體態小巧玲瓏的.特點，寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時，抓住“一動不動”地“...
- 18673
![《翠鳥》語文教學反思]( "《翠鳥》語文教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編精心整理的《翠鳥》語文教學反思，歡迎閲讀與收藏。《翠鳥》語文教學反思1翻開《翠鳥》一文，我的思緒不由得回到了純真的童年，回到了那個低矮的教室，看...
- 16459
![三年級語文下冊《翠鳥》教學反思10篇]( "三年級語文下冊《翠鳥》教學反思10篇")
- 作為一名人民老師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的三年級語文下冊《翠鳥》教學反思，歡迎大家分享。三年級語文下冊《翠鳥》教學反思1一方面，在課堂教學中，我重視對學生進行朗讀訓練，使學生在讀...
- 21256
![三年級《翠鳥》教學反思範文]( "三年級《翠鳥》教學反思範文")
- 【1】《翠鳥》第二課時，重點是《翠鳥》的第一自然段，讓學生舉一反三。抓住重點詞語品味語言，體會作者是怎樣把翠鳥寫得那麼美那麼可愛的，然後再把體會到的通過有感情的朗讀表現出來。最後讓學生仿照課文寫一寫自己喜歡的小動物。教後我作如下幾點反思：一、其實學生完全可以按...
- 23642
![課文《翠鳥》教學反思]( "課文《翠鳥》教學反思")
- 老伴從超市給小孫女買了一把兒童掃帚。這掃帚設計得挺有趣：棕毛的寬柄上畫了“小丑”的眼睛、嘴巴，下面的棕毛便自然成了“小丑”的一大把鬍子。別説孩子喜歡，就連我們大人看了也忍俊不禁。也許是愛屋及烏吧，用這把掃帚掃地便成了小孫女最感愉快的勞動。我真佩服廠家的聰明，他...
- 6567
![三年級語文下冊《翠鳥》教學反思]( "三年級語文下冊《翠鳥》教學反思")
- 一、結合文本的特點制定切實可行的教學目標。翠鳥的課文有着其特殊性，結構很清楚，每個段落的層次也十分明顯。因此在教學目標的確立時，就抓住了對於翠鳥外形描寫和行動敏捷這兩部分。圍繞着這兩部分來確定了教學的目標。將課文進行深入的研讀，首先自己要確定在教學中應該把握...
- 15460
![三年級語文《翠鳥》教學反思範文]( "三年級語文《翠鳥》教學反思範文")
- 今天教學《翠鳥》一課，心情較愉悦，大部分學生聽得認真，我付出的也開心。學習第三段翠鳥捕魚時，我突然想給孩子們講道理了。“像翠鳥一樣專注，你就是捕魚能手。不好好學習，將來你就有可能抓不到魚。”先放翠鳥圖片，介紹幾種翠鳥。把學生引入情景，自讀課文，第一段學生彙報講了什麼？（在...
- 16101
![翠鳥的教學反思]( "翠鳥的教學反思")
- 翠鳥的教學反思【教學設計方面】整個教學過程的設計都很重視讀書。在充分讀書的基礎上感悟和積累文中生動形象的語言，然後通過模仿或重組的訓練加以運用，從而培養學生口語交際能力和習作能力。這種讀書──感悟──積累──運用的有序設計，使得學生的語文學習活動層層深人，富...
- 14615
![人教版小學三年級語文下冊《翠鳥》的教學反思]( "人教版小學三年級語文下冊《翠鳥》的教學反思")
- 《翠鳥》是一篇精讀課文，描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色鮮豔，體態小巧玲瓏的特點，寫了翠鳥的`爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時，抓住“一動不動”地“...
- 30018
![小學五年級語文《翠鳥》的教學反思]( "小學五年級語文《翠鳥》的教學反思")
- 學生其實非常喜歡小動物，第一課的燕子，這課的翠鳥都是學生非常感興趣的課文。燕子學生看見過，可翠鳥就不一樣。因為翠鳥我們生活中很少見。所以，我就引導學生課前查閲有關翠鳥的資料，同時查查家鄉的天空常出現一些什麼樣的鳥？看見過哪些人打鳥傷害鳥類？為什麼要保護鳥類？課堂上初...
- 18503
![翠鳥的語文教學反思範文]( "翠鳥的語文教學反思範文")
- 第六冊7課《翠鳥》一文，備課中考慮到對於翠鳥這種只聞其名，不見其形的小鳥，學生們知之甚少。針對本課必須完成的教學目標，在隨機教研中與顏承麗老師交流時決定採用網上下載的課件，結合掛圖和若干鳥類頭飾，並讓學生課前收集有關翠鳥的外形特點和生活習性的資料。課堂中，感到引導...
- 20207
![小學語文《翠鳥》教學反思]( "小學語文《翠鳥》教學反思")
- 《翠鳥》是六冊語文的一篇精讀課文，主要描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫,是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時,抓住顏色鮮豔,身材小巧玲瓏的特點,寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時,抓...
- 23853
![《翠鳥》的教學反思]( "《翠鳥》的教學反思")
- 抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色鮮豔，身材小巧玲瓏的特點，寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時，抓住“一動不動地等待”、“貼着水面疾飛”，表現了它的機靈和動作敏捷。作者的觀察順序和描述方法：關於翠鳥羽毛的顏...
- 32645
![三年級語文下冊《翠鳥》教學反思範文]( "三年級語文下冊《翠鳥》教學反思範文")
- 《翠鳥》一文，備課中考慮到對於翠鳥這種只聞其名，不見其形的小鳥，學生們知之甚少。針對本課必須完成的教學目標，在與同科頭老師交流時決定採用網上下載的課件，並讓學生課前收集有關翠鳥的外形特點和生活習性的資料。在教學時：抓住事物的特點來教學，讓學生抓住翠鳥外形美、捉魚本...
- 10356
![《翠鳥》語文教學反思範文]( "《翠鳥》語文教學反思範文")
- 《翠鳥》一文，備課中考慮到對於翠鳥這種只聞其名，不見其形的小鳥，學生們知之甚少。針對本課必須完成的教學目標，在與同科頭老師交流時決定採用網上下載的課件，並讓學生課前收集有關翠鳥的外形特點和生活習性的資料。在教學時：抓住事物的特點來教學，讓學生抓住翠鳥外形美、捉魚本...
- 20629
![翠鳥教學反思]( "翠鳥教學反思")
- 《翠鳥》是一篇精讀課文，課文描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。下面是小編收集整理的翠鳥教學反思，歡迎閲讀參考！翠鳥教學反思1昨天上午講了《翠鳥》一課，首先我讓學生分自然段朗讀課文，目的為了檢查一下學生的預習情況，由於單元整體識字課已經...
- 32485
![2020翠鳥教學反思]( "2020翠鳥教學反思")
- 《翠鳥》是義務教育課程標準實驗教科書小學語文（人教版）三年級下冊第二單元《翠鳥》一類課文，下面是關於翠鳥教學反思的內容，歡迎閲讀！翠鳥教學反思《翠鳥》一文中，作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察，形象、生動地描述了翠鳥羽毛豔麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動...
- 25835
![《翠鳥》教學反思範文]( "《翠鳥》教學反思範文")
- 小學語文第五冊第二十五課《翠鳥》，是一篇寫小作者喜愛小鳥的文章,文章描寫了翠鳥的美麗,更寫出了小作者對翠鳥的喜愛。在教學本課時，我應用合作式的教學理念，根據學生對翠鳥不同角度的喜愛，我把學生分成若干個組，在自讀自悟的基礎上，在小組中彙報交流自己的`收穫，展現翠鳥的外...
- 11223
![人教版三年級語文下冊《翠鳥》教學反思範文]( "人教版三年級語文下冊《翠鳥》教學反思範文")
- 《翠鳥》一文，備課中考慮到對於翠鳥這種只聞其名，不見其形的小鳥，學生們知之甚少。針對本課必須完成的教學目標，讓學生課前收集有關翠鳥的外形特點和生活習性的資料。課堂中，感到引導學生獨立閲讀思考，然後分組交流的完成為學生主動自主探究合作學習提供了適宜的空間，彙報交流中...
- 8510
![人教版小學三年級語文下冊《翠鳥》教學反思]( "人教版小學三年級語文下冊《翠鳥》教學反思")
- 抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色鮮豔，身材小巧玲瓏的特點，寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時，抓住“一動不動地等待”、“貼着水面疾飛”，表現了它的機靈和動作敏捷。作者的觀察順序和描述方法：關於翠鳥羽毛的顏...
- 8887
![語文翠鳥的教學反思範文]( "語文翠鳥的教學反思範文")
- 《翠鳥》通過對翠鳥外形特點、行動特點和棲息習性幾方面的描寫，表達了作者對翠鳥的喜愛之情，同時也藴含着愛鳥護鳥的道理。課文的第一自然着重描寫了翠鳥的外形特點。外形的第一個特點是翠鳥身上鮮豔的色彩。從它的名字上看，“翠鳥”的名字中帶有一個“翠”字，表示“翠綠色”...
- 18908
![翠鳥語文教學反思範文]( "翠鳥語文教學反思範文")
- 在《翠鳥》一課的教學過程中，我注重調動學生的情感體驗，進行個性化的閲讀。一、關注學生的情感和內心體驗。《新課程標準》指出：閲讀是學生的個性化行為，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪。課堂中，隨着情節的開展。...
- 12779
文書都
