![《湖心亭看雪》説課稿（人教版八年級上冊語文）]( "《湖心亭看雪》説課稿（人教版八年級上冊語文）")
- 一、教材分析(一)教材所處的地位及作用本教材為人民教育出版社出版的八年級上冊的《語文》課本，這是根據教育部制定的《全日制義務教育語文課程標準》(實驗稿)編寫的。這套教材體現了語文課程的整體性和階段性。(二)課文所處的位置及作用《湖心亭看雪》位於八年級上冊的第...
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![八年級上冊語文知識點歸納：湖心亭看雪]( "八年級上冊語文知識點歸納：湖心亭看雪")
- 成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑，大家一定要在平時的練習中不斷積累，小編為大家準備了人教版八年級上冊語文第29課知識點歸納：湖心亭看雪，希望同學們不斷取得進步!一、原文崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐(注意課本中書寫，拼音...
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![《湖心亭看雪》説課稿範文]( "《湖心亭看雪》説課稿範文")
- [創意説明]《新課程標準》對初中階段的文言文學習提出了要求：“閲讀淺顯的文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容。學會運用多種閲讀手法，能粗步理解、鑑賞文學作品，受到高雅情操與趣味的薰陶。”結合《湖心亭看雪》這篇課文的特點，為了讓學生在課堂上有一點暢想，有一點創造，我...
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![人教版八年級上冊《湖心亭看雪》教案]( "人教版八年級上冊《湖心亭看雪》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的人教版八年級上冊《湖心亭看雪》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。人教版八年級上冊《湖心亭看雪》教案1一：導入有語：“...
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![八年級語文《湖心亭看雪》評課稿]( "八年級語文《湖心亭看雪》評課稿")
- 八年級語文《湖心亭看雪》評課稿1一幅美麗的雪湖圖，一節美麗的賞湖課。陳老師的設計因簡潔完整而美麗。從朗讀課文到讀準句子停頓，對照課文翻譯句子到理解課文，品味言語到解讀主題，環環相扣，緊湊連接，流程清晰完成，簡潔自然。陳老師的課堂因温婉自然而美麗。陳老師的教風自然，言...
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![八年級語文《湖心亭看雪》的説課稿]( "八年級語文《湖心亭看雪》的説課稿")
- 【教材分析】一、教材所處的地位及作用本教材為人民教育出版社出版的八年級上冊的《語文》課本，這是根據教育部制定的《全日制義務教育語文課程標準》（實驗稿）編寫的`。這套教材體現了語文課程的整體性和階段性。二、課文所處的位置及作用《湖心亭看雪》位於八年級上冊的第...
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![八年級語文上冊《湖心亭看雪》教案]( "八年級語文上冊《湖心亭看雪》教案")
- 【教學目標】1．知識目標：瞭解作者和寫作背景，把握文章運用的白描手法。2．能力目標：賞析課文融敍事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。3．情感態度與價值觀：本文展示了作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活態度，但又流露出消極避世的意緒，應引導學生批判地對待、歷史地分析。【教學...
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![八年級語文評課稿：《湖心亭看雪》]( "八年級語文評課稿：《湖心亭看雪》")
- 八年級語文評課稿：《湖心亭看雪》1這堂由XX老師執教的《湖心亭看雪》有着開闊的課堂視野，深厚的文化底藴，給我留下了非常深刻的印象，深得語文教學之“三味”：一是富有語文味，守住了語文本體的一畝三分地；二是富有人情味，老師在課上注重情感薰陶，價值引導；三是富有書卷味，儒雅、從容...
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![八年級上冊人教版《湖心亭看雪》教案]( "八年級上冊人教版《湖心亭看雪》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的八年級上冊人教版《湖心亭看雪》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級上冊人教版《湖心亭看雪》教案1【教學目的】閲讀...
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- 29製作人：李新學科組長簽字:____________教科室簽字_____________【學習目標】1、瞭解有關張岱的文學常識。2、整體把握文章內容，感受藝術境界。【學習重點】1、關於張岱的文學常識，積累文言詞語的用法。2、本文寫景的特點--白描手法。【學習難點】把握寫景與敍事、抒情的關...
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![湖心亭看雪説課稿範文]( "湖心亭看雪説課稿範文")
- 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編為大家整理的湖心亭看雪説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。湖心亭看雪説課稿1【教材分析】一、教材所處的地位及作用本教材為人民...
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![八年級的語文上冊《湖心亭看雪》教案]( "八年級的語文上冊《湖心亭看雪》教案")
- 教學目標閲讀課文，反覆誦讀，培養誦讀能力。積累文言詞彙，培養古文的閲讀理解能力。體味文章.寫作手法及語言風格，體味、把握作者的思想感情。教學重點本文寫景的白描手法；寫景、抒情、寫人、敍事的關係；教學內容解題。理解文章內容、把握作者思想感情、掌握文章表達手法打好基...
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![八年級語文上冊湖心亭看雪練習題]( "八年級語文上冊湖心亭看雪練習題")
- 湖心亭看雪一、積累與運用1.給下列字詞注音。更()定擁毳()衣崇禎()霧凇()沆碭()()與餘舟一芥()鋪氈()對坐強()飲2.解釋下列加點字的含義。①更定②湖中人鳥聲俱絕③餘拿一小船④擁毳衣爐火⑤獨往湖心亭看雪⑥霧凇沆碭⑦焉得更有此人⑧餘強飲三大白而別⑨客此⑩及下船3.填...
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![八年級語文《湖心亭看雪》説課稿]( "八年級語文《湖心亭看雪》説課稿")
- 一、教材分析《湖心亭看雪》位於八年級下冊的第七單元，第七單元全是古代詩文，都是描繪自然山水的優秀詩文。閲讀這類詩文，可以激發靈性、陶冶情操、豐富文化積累。《湖心亭看雪》寫於明王朝滅亡以後。作者張岱對故國往事的懷戀，以淺淺的筆觸融入了山水小品，看似不着痕跡，但作者...
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- 一、鋪墊導入蘇南民歌《姑蘇風光》中唱道：“上有天堂，下有蘇杭”，白居易在《憶江南》中也寫道：憶江南，最憶是杭州，杭州以它美麗旖旎的風光引無數文人墨客駐足流連。若論觀賞西湖風景的最佳處，莫過於西湖中的湖心亭，此處觀景，西湖美景盡收眼底。今天我們就隨作家張岱一起走進西湖，去...
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![八年級語文《湖心亭看雪》評課稿範文]( "八年級語文《湖心亭看雪》評課稿範文")
- 我個人認為這是一節很有個性，極為精彩的好課。王老師的課堂教學讓學生也讓我感受到了語文的魅力！首先，在教什麼的問題上，王老師對重難點的把握準確到位。她抓住了山水遊記借景抒情的特點，抓住情感的內核，以“雪”為突破口，抓住“雪”這一物象的特質，引領學生深入文本，逐漸理解了“...
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![湖心亭看雪説課稿]( "湖心亭看雪説課稿")
- 一、説教材1、教材的地位和作用《湖心亭看雪》是語文版八年級下冊的一篇文言文。本單元的主要教學目標是：熟悉一定數量的常用文言詞語。養成自覺誦讀的習慣，在反覆誦讀中，進入文中情景交融的境界，並對作品的語言特色有所體會。閲讀這類詩文，可以激發靈性、陶冶情操、豐富文化...
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![八年級語文上冊《湖心亭看雪》教案範文]( "八年級語文上冊《湖心亭看雪》教案範文")
- 【教學目標】知識目標1．積累一些文言實詞、虛詞。2．瞭解作者和寫作背景。能力目標1．賞析描寫雪後西湖奇景的文字。2．走進作者的內心世界，感受明人的生活態度。德育目標文中展示了作者遺世獨立的情懷和不隨流俗的生活態度，但又流露出消極避世的情緒，應引導學生批判地對待，歷史地分...
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![八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設計]( "八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設計")
- 八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設計1一、教材分析：《湖心亭看雪》是人教版八年級語文上冊第六單元即文言文單元的第四篇文章。本單元所選取的文章都是我國古代以自然山水為題材的優秀篇章，都具有情景交融的特點。幾篇文章分別採用不同的寫景方法來呈現自然美景以及在其...
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![《湖心亭看雪》語文説課稿]( "《湖心亭看雪》語文説課稿")
- 一、教材分析（一）課文在本單元所處的位置及單元目標《湖心亭看雪》是人教版語文八年級上冊第六單元的一篇文言文。本單元的主要教學目標是：熟悉一定數量的常用文言詞語。養成自覺誦讀的習慣，在反覆誦讀中，進入文中情景交融的境界，並對作品的語言特色有所體會。（二）教學目標及重難...
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![《湖心亭看雪》優秀説課稿]( "《湖心亭看雪》優秀説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《湖心亭看雪》優秀説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《湖心亭看雪》優秀説課稿1一、説教材1、...
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![《湖心亭看雪》教師説課稿]( "《湖心亭看雪》教師説課稿")
- 《新課程標準》對初中階段的文言文學習提出了要求：閲讀淺顯的文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容。學會運用多種閲讀手法，能粗步理解、鑑賞文學作品，受到高雅情操與趣味的薰陶。結合《湖心亭看雪》這篇課文的特點，為了讓學生在課堂上有一點暢想，有一點創造，我設計了這堂活動...
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![九年級上冊語文《湖心亭看雪》教案]( "九年級上冊語文《湖心亭看雪》教案")
- 作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的九年級上冊語文《湖心亭看雪》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。同學們，學語文有一個好處，足不出户，卻能坐觀天下景。前一段...
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![八年級上湖心亭看雪]( "八年級上湖心亭看雪")
- 八年級上冊文言文《湖心亭看雪》是怎樣的呢?《湖心亭看雪》寄寓了作者張岱幽深的眷戀和感傷的情懷。下面是小編分享的文言文《湖心亭看雪》內容，歡迎閲讀!湖心亭看雪崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇...
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![《湖心亭看雪》説課稿]( "《湖心亭看雪》説課稿")
- 《湖心亭看雪》説課稿1尊敬的各位老師：大家好！我今天説課的題目是《湖心亭看雪》，下面我就來説説我對這堂課的設計思路。一、本課對主題的體現《湖心亭看雪》是明末清初文人張岱的經典小品文，鑑於本校學生文言文閲讀能力較弱，以往在教授本課時主要就是以讀書通文意為主，之後再...
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文書都
