![利人乎即為初中3年級作文]( "利人乎即為初中3年級作文")
- 利人乎即為，不利人乎即止。——《墨子》助人為樂是我國傳統文化的閃光點，亦是做人的道德。助人為樂，是正直善良的人懷着道德義務感，主動去給他人以無私的幫助，並從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關於助人為樂、成人之美的處世格言，如“忽已之慢...
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![【精選】初中即將畢業作文3篇]( "【精選】初中即將畢業作文3篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初中即將畢業作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。初中即將畢業作文篇1忽然間醒來，發現在一起的時間已經不多。初三...
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![五年級雨中即景作文3篇]( "五年級雨中即景作文3篇")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整...
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![在乎初中作文]( "在乎初中作文")
- 我曾獨自漫步於月光下，靜靜地凝視着在黑夜的襯托下顯得格外耀眼的明月，輕輕地問：“我該在乎些什麼？”月亮靜悄悄的，一句話也不説，星星調皮地眨着眼睛，於是，我決定去大自然中尋找答案。我費力地登上高高的山頂，喘着粗氣問：“山，你告訴我，你到底在乎什麼？”我注視着遠處，那一座座連綿不絕...
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![胖乎乎的小手一年級作文]( "胖乎乎的小手一年級作文")
- 全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫帖在了牆上。蘭蘭不明白，問；我只是畫了自己的小手啊！我有那麼多畫，您為什麼只貼這一張呢？爸爸説；這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！媽媽下班回來，看見畫笑着説；這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊！姥姥從廚房出來，一眼就看見了...
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![寫雨中即景的五年級作文3篇]( "寫雨中即景的五年級作文3篇")
- “淅瀝！淅瀝！淅瀝！”耳邊傳來一振熟悉的聲響，譜出一首屬於雨天的交響曲。下面是小編整理的寫雨中即景的五年級作文3篇，歡迎閲讀借鑑，希望對您有所幫助。篇一：寫雨中即景的五年級作文天空漸漸灰暗，真令人坐立不安，這時烏雲佈滿了天空，連一道細小的白光都無法穿透雲層，真是昏天暗地、...
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![初冬即景作文(3篇)]( "初冬即景作文(3篇)")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初冬即景作文，歡迎大家分享。初冬即景作文1沒有絢麗的火花，沒有動聽的樂聲，沒有華麗的舞曲，沒...
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![2016年高考作文預測：利益之外，不外乎人情]( "2016年高考作文預測：利益之外，不外乎人情")
- 【作文預測】閲讀下面一則材料，根據要求作文。(60分)意大利某城市有個名叫海因茨的人，他的妻子得了癌症，危在旦夕。該市有個藥劑師，研製了一種治癌特效藥，配製這種藥的成本只有200美元，但他要價極高，每劑要價2000美元。為了買到這劑藥，海因茨變賣家產，並且到處借錢，但最終只湊得100...
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![一碗熱乎乎的面初中作文800字]( "一碗熱乎乎的面初中作文800字")
- “凍死我了！”回到家，用那已沒有知覺的雙手拍了拍殘留在身上的小雪花，哆哆嗦嗦的説。家裏真冷清呀，怎麼回事？人都哪裏去了？我心裏有點悶悶的，拿起電話撥通媽媽的號，那邊無情的傳來：“對不起，您撥打的用户暫時無法接通”。我失落地放下了電話，心裏有些生氣，一星期回家一次卻沒人陪我，肩...
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![以傻乎乎的童年為題的記敍文]( "以傻乎乎的童年為題的記敍文")
- “一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”我喜歡聽這首歌，也喜歡唱這首歌。當然，我的童年也和這首歌一樣，迷迷糊糊。但是，在這迷迷糊糊的童年裏，我珍藏着許許多多的童趣。記得那一年夏天，我和哥哥去瓜地看瓜，很沒意思。這時，我看着碧油油的瓜地，突發奇想，哼哼，挖個陷阱捉弄一下哥...
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![人人為我，我為人人，利己利他利國家演講稿800字]( "人人為我，我為人人，利己利他利國家演講稿800字")
- 使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的人人為我，我為人人，利己利他利國家演講稿800字，歡迎大家分享。親愛的老師、同學們：大家好！在經濟快速發展的今天，利己思潮甚囂塵上，消極...
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![送給即將畢業的我們初中3年級作文]( "送給即將畢業的我們初中3年級作文")
- 即使要別離，總有一天會相聚。今天的我們，有一天會天南海北，未來的我們，也會在天南海北遇見天南海北的同學們。不捨，還有30天就畢業了，我們的初中生活就這樣結束了麼?壓抑，沉重，懷念，不捨…挺留戀的，平時説這個不好，説那個有缺點的，越到了這個時候越淡了。初中三年的感情不是説割捨就...
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![雨中即景五年級作文範文3篇]( "雨中即景五年級作文範文3篇")
- 【導語】雨，是一種大自然的現象，是灌溉以及滋潤這是世上樂土的重大功臣，也是洗滌人們邪惡心靈的良方。以下面是小編為大家整理的雨中即景五年級作文範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。雨中即景五年級作文範文一這場雨來的無聲無息，當人們還在睡夢中時，它就已經悄然而至。“滴答，滴答…...
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![雨中即景五年級作文3篇]( "雨中即景五年級作文3篇")
- 今天是雨天，媽媽帶着我在小區裏尋找雨中的春天。下面是小編為大家整理的雨中即景五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。雨中即景五年級作文一今年大年初七，外面下着毛毛雨，本來還要去科技館玩，到了那裏被告知休館，吃了一個大大的閉門羹，原來高興的心情一下子沒了。後來媽媽提議去爬...
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![關於初中即將畢業作文3篇]( "關於初中即將畢業作文3篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中即將畢業作文3篇，希望能夠幫助到大家。初中即將畢業作文篇1畢業了，我要和共同生活了...
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![初中3年級作文]( "初中3年級作文")
- 十四歲，安靜的雨季，我站在一個雨中的小站。地鐵還在向遠方延伸，長長的、沉重的，就像我還未到來的人生，沾着雨水閃亮的痕跡。——題記用席慕容的話來説：“青春是一本太倉促的書。”而在這如痴如醉的花季歲月，青春何處，夢也何處。它們在我面前劃過一個美麗的弧度，淡淡的，又在朦朧中氣...
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![利人利己五年級作文]( "利人利己五年級作文")
- 在我老家，有一位盲人，住在我家房子的後面。那是鄉村，房子蓋三層已經很高了。都是一户人家一棟房。有一次我回老家的時候看見了那位老奶奶，她正在和一位工人説話：“你幫我在家門口安一盞燈。”“你不是盲人嗎？裝燈幹什麼？”工人問。“哦，這盞燈不是為我裝的，是為別人裝的。之前我在...
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![在乎初中作文900字]( "在乎初中作文900字")
- 我放下了尊嚴，放下了個性，放下了固執，就是放不下你……多年後的今天我腦海裏還依稀記得你的模樣。多年前和你説的那些傷害你的話，那些話是讓你很難過的，可你知道嗎？我比你更難過？我説的`那些話是為了讓你把我忘記，我知道我們不可能在一起，長痛不如短痛，早點分開吧，或許早點分開會好...
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![初中七年級寫人作文3篇]( "初中七年級寫人作文3篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的初中七年級寫人作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。初中七年級寫人作文1一張瓜子臉，月牙似的眉毛，水靈靈的大...
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![雪中即景五年級作文3篇]( "雪中即景五年級作文3篇")
- 【導語】雪是冬天的使者，潔白的象徵。她以自己獨有的身姿點綴大地，讓每個人的心中都泛起幸福的感覺。下面是小編為大家整理的雪中即景五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。雪中即景五年級作文一天灰濛濛的，寒風凜冽，就像一匹脱韁的烈馬在空中肆虐的狂奔，打到臉上一陣火辣辣的疼痛...
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![其實我在乎初中作文]( "其實我在乎初中作文")
- 凝視着落地窗外那片燈紅酒綠的世界，在這紛擾塵世間的生活，如何才能像信步於悠然山水間那般自在？多麼想像那些哲學家般處世卻又遠世，但，做不到，因為無論是過去、現在，亦或是未來，都有太多的事，其實我在乎。過去秋日，在各詩人筆下都是瀰漫着悲傷的氣息，於我亦然。學校組織秋遊，去了座不...
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![利人利初一作文]( "利人利初一作文")
- 每天早晨上學路過那條小道，總能看見一位老人拄着拐扙，拿着大塑料袋在路邊尋覓着什麼。老人恐怕已經超過七十高齡了，凹下去的眼眶，皺得像老樹皮一樣的皮膚，嘴裏的牙己經所剩無幾了……現在已經是數九寒冬了，早起的人少得可憐。像往常一樣，我揹着書包沿着那條小道去上學，又碰到了她...
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![初中即將畢業作文3篇]( "初中即將畢業作文3篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中即將畢業作文3篇，歡迎閲讀與收藏。初中即將畢業作文篇1初中——爛漫輕狂的三年，轉眼間即將結束。忽然間醒來，發現在一...
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![男人孟軻初中3年級作文]( "男人孟軻初中3年級作文")
- 兩千年前，太史公司馬遷讀《孟子》，至梁惠王問“何以利吾國”，遂廢書而歎。老先生所歎者，是以為利乃亂之始也。兩千年後，我讀《孟子》，也不禁廢書而歎。我所歎者，是前賢亞聖孟子身上的那股咄咄逼人的英武之氣和沛然淋漓的陽剛之氣。人説：大哉孔子！我則想説：英哉孟子！天地間一偉丈夫，真...
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![初中作文：在乎擁有]( "初中作文：在乎擁有")
- 人世間有太多的擁有，但有些人並不在乎這些擁有。明天的夕陽無限美，可是卻不會在今日上演。當他們真正失去這種擁有，才懂得親情的可貴。當他們因自己的無視、冷漠而後悔莫及時，才真正知道了親情的份量。我擁有一個温馨的家，有愛我的爸爸和媽媽，同在一個屋檐下，充滿快樂，擁有平安。...
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文書都
