![盲人記五年級作文]( "盲人記五年級作文")
- “盲人”這個詞，想必大家都不陌生，到底發生什麼事啦？聽我慢慢説來。那天我跟往常一樣，去上學，過馬路時，遇到一位身穿運動裝的老爺爺，樣子怪怪的。他戴着一副大大的墨鏡，拄着一個木質的龍頭枴杖，走走停停，那枴杖在地上不停地小心翼翼地敲打着，好像在尋找什麼似的。咦，這樣的人我似乎聽...
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![假文盲的五年級作文]( "假文盲的五年級作文")
- 今天我看了一幅漫畫，畫面上一對母子可憐兮兮地站在母子上車處的通道外面，小蘭母子發生了什麼故事呢？快到春節了，長途客車站人滿為患，儘管車站管理部門增加了班次和時間，但車站裏等待上車的人還是很多。這樣一來，可苦了那些帶小孩子的媽媽們了。那些膀大腰圓的“男子漢”們，車一到...
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![盲人課堂-五年級作文]( "盲人課堂-五年級作文")
- 眼睛是心靈的窗户，如果有一天我們的這扇“窗户”關閉，那麼生活會怎麼樣呢。今天，我們做了一節課的盲人學生，真切地體驗到了盲人生活中的種種困難。課前老師讓我們先把眼睛蒙上，頓時眼前一片漆黑。老師宏亮的聲音在耳邊響起，可我沒有聽清老師説了些什麼，只聽見今天上的課文是《番...
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![盲人畫畫五年級作文]( "盲人畫畫五年級作文")
- 體驗是一種快樂，可是盲人是難當的，我們玩了一個小遊戲，那就是“盲人”畫畫。開始上課啦！老師問：“你們喜歡畫畫嗎？”我們都異口同聲的回答：“喜歡。”老師接着説：“許多人都喜歡畫畫的方式來展示自己的心靈世界，但是，今天的畫畫與以往有些不同，是閉着眼睛畫畫。”話音剛落，陳雪的嘴巴...
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![文盲五年級優秀作文]( "文盲五年級優秀作文")
- 今天，我又漫不經心地翻開那本漫畫書，一張漫畫出現在我眼前。在一個寒冬臘月的早晨，在一個公共汽車站台上，有四個高大魁梧的大男人，他們有的挺着“將軍肚”雙手插在口袋裏，閉着那雙“視力極差”的眼睛，腳上穿着鋥亮的黑皮鞋，一派紳士風度。有的戴着棉帽，穿着大棉襖，雙手若無其事地插...
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![假文盲五年級作文500字]( "假文盲五年級作文500字")
- 故事發生在北京長途火車站裏，由於乘車排隊人多，一些抱小孩的母親常被年輕力壯的小夥子擠來擠去，弄得孩子們哇哇大哭，母親只能默默地傷心流淚。車站的主管看到了這種情景覺得很不公平，於是就在車站裏設了一個專門母子通道。有一天，張阿姨帶着自己剛滿五歲的孩子來到車站，準備乘車...
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![學盲人走路五年級作文]( "學盲人走路五年級作文")
- 俗話説：“眼睛是心靈的窗户”。在生活中眼睛是不可以缺少的器官之一，比如：看電視、看手機、走路等等，可生活中也有一些人因為“沒有眼睛”給生活帶來了很大的不便，他們就是——盲人。為了讓我們更好地體驗由於眼睛看不見帶來的不便，今天老師讓我們做了一個遊戲——體驗了盲人走...
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![假文盲五年級記敍文500字 小學作文]( "假文盲五年級記敍文500字 小學作文")
- 假文盲五年級記敍文500字_小學作文在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的假文盲五年級記敍文500字_小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。假文...
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![五年級漫畫作文假文盲]( "五年級漫畫作文假文盲")
- 漫畫家從生活中取材，運用誇張手法，諷刺、批評或表揚某些人、某些事。在生活中，這樣的“假文盲”就有很多，下面為大家分享了五年級漫畫作文，歡迎閲讀！假文盲漫畫作文1漫畫猶如一面鏡子反映出了社會中的醜惡現象，對於不好的行為進行了尖刻的諷刺。《假文盲》這幅漫畫就體現出了當...
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![體驗盲人的四年級記敍文]( "體驗盲人的四年級記敍文")
- 體驗盲人作文一秦老師給我們週末佈置了一項特殊的作業——體驗盲人生活。媽媽説：“你就體驗20分鐘吧！”20分鐘，小意思，1節動畫片的時間，一晃就會過去的。我用手機定好20分鐘，然後，請爸爸幫我用毛巾蒙上。哇，怎麼變成了黑夜？該幹些什麼呢？對了，玩我最愛的體育活動——踢毽子。我首先...
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![假文盲五年級作文800字]( "假文盲五年級作文800字")
- 今天老師教我們寫漫畫作文,老師自己很多漫畫,其中有一張我印象很深.漫畫--------《假文盲》。一個冬天的早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。公共汽車上擠滿了人.車站為了讓母子上車方便，不受擁擠，特別設立了“母子上車處”。但是......四位青年男子把這位母親擠到一邊，可憐的母親抱着孩...
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![假文盲五年級作文彙編五篇]( "假文盲五年級作文彙編五篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的假文盲五年級作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。假文盲五年級作文篇1今天，我在書上看到一幅漫畫，名字叫“假文盲”...
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![體驗盲人生活五年級作文]( "體驗盲人生活五年級作文")
- 你感受過盲人是怎樣走路的嗎？你感受過盲人是怎樣生活的嗎？星期五，老師留了一條作業是：感受盲人的生活。所以，我在家用實際行動體會了盲人真是太不幸運了啊！今天，媽媽幫助我找到了一個木棍，我拿上木棍，媽媽有幫助我把我的眼睛用毛巾捂上並繫了上去，我眼前一黑，不禁害怕了起來。萬一摔...
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![假文盲五年級作文範文]( "假文盲五年級作文範文")
- 新書發下來了，我順手翻了一下，不經意間看見了這樣一幅圖畫，這是一九八四年中國著名的漫畫家華君武的畫，畫裏畫着一個婦女與四個大男人理直氣壯地站在母子上車處，那個抱着孩子的婦女卻在角落不敢做聲。十分鐘之前那位婦女站在候車室，抱着孩子，儘管是在隆冬時節，但那位婦女穿的很單...
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![盲冬五年級作文350字]( "盲冬五年級作文350字")
- 冬，寒風，白雪紛飛。天涼了，要添衣。我站在時裝店裏抬頭仰望，各式各色，滿目琳琅的漂亮，時髦衣服舒展在白晰冰冷的牆上。環視一週，眼花繚亂，“還是換種風格吧!”我對自己説。於是我選了它，在孤寂的牆角——素色，休閒，穿上去挺有氣質。雖然不是流行趨勢，更不是“古董裝”，配我——妙。其...
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![玩盲人寫字的遊戲五年級作文]( "玩盲人寫字的遊戲五年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的玩盲人寫字的遊戲五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。星期三下午，殷老...
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![體驗盲人生活小學五年級作文]( "體驗盲人生活小學五年級作文")
- 上學期，我體驗了一次盲人的生活，雖然只是體驗一節課，卻使我難以忘懷。記得那天第三節課是數學課，隨着上課時師生的問好聲，我開始了體驗盲人的生活。那天的數學課上要用天平學具，我費了九牛二虎之力，摸到的學具盒，幾乎是硬掰開了它。我仰着臉，仔細聽懂了老師的要求，先找到秤桿，接着又...
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![五分鐘的盲人四年級作文]( "五分鐘的盲人四年級作文")
- 閉眼的瞬間，天昏地暗，一張黑暗織成的網向我捲來，把我牢牢地“鎖”在網裏。我的心中一片恐懼。我好像看到了藍天在我眼前，可一會就消失了；草地映入眼簾，立刻昏暗了。我伸出發顫的雙手恐懼的摸索着……轉了三圈，耳邊響起了小夥伴們在草地上玩耍的歡笑聲；回想起與同學在操場上歡樂地...
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![蒼蠅盲流五年級作文]( "蒼蠅盲流五年級作文")
- 烈日當空，一輛滿載着貨物的大貨車在一個偏僻的小鎮停了下來，司機下車去買了瓶飲料。兩隻蒼蠅乘機馬上“嗡嗡”地飛上車，停在車上的一個角落裏。汽車啟動了，其中年長的蒼蠅先開口了：“老弟，這車一看就是去大城市的，咱跟着它到大城市去玩玩吧。我也好久沒有出遠門了，但是我仍然忘不...
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![當一回盲人五年級作文]( "當一回盲人五年級作文")
- 當一回盲人五年級作文1每當我看到盲人拄着枴杖一瘸一拐地走路時，心裏總是覺得十分好玩，有時甚至還會站在路邊傻乎乎地看上一會兒。我很好奇：看不到東西一種什麼樣的感覺？決定自己也當一回”盲人”。説幹就幹，在爸爸的支持下，一個星期天的早晨，起牀後，我找來一條紅領巾蒙上眼睛，頓...
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![假文盲五年級作文]( "假文盲五年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的假文盲五年級作文...
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![盲走盲畫五年級作文]( "盲走盲畫五年級作文")
- 我眼前一片漆黑，“連摸帶爬”的向“勝利報告寫字部”前進。一節課上，老師讓我們體驗盲走盲畫，先用紅領巾矇住雙眼，轉六圈，拿着粉筆向前走，找到黑板隨意去發揮。參加的人有：我，董樂，賈梓浩和陳梓萌。開始我的雙眼被悄悄的矇住，眼前一片漆黑，我轉了六圈，方向感已完全消失了，腦部的'一陣...
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![五年級作文假文盲]( "五年級作文假文盲")
- 我最喜歡看漫畫了，漫畫既有趣，又能給自己增長知識，這豈不是一舉兩得嗎/漫畫雖然有時罵人，有時表揚人，這些都是作者從生活現象中取材，通過誇張，比喻，象徵等手法，來諷刺，批評或表揚某些事和人。漫畫罵人總是毫不粘乎，利索痛快。這是我國著名漫畫家華君武畫的一副諷刺漫畫，題目叫‘假文...
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![假文盲五年級550字作文]( "假文盲五年級550字作文")
- 在一個炎熱的夏天，一位年輕的清潔工叔叔，正頂着烈日撿小河裏的垃圾，撿完後，他拿着掃帚在岸上掃地。這時候，來了一個大約十二歲的小學生。他一邊喝着可樂，一邊吃着一個盒飯。當他吃飽喝足後，走到河邊，看見河邊立着一個牌子，上面寫着七個醒目的大字“請不要亂扔垃圾”。但這位小學生...
- 20051
![五年級寫假文盲]( "五年級寫假文盲")
- 五年級寫假文盲1遵守社會公德是每一個公民應盡的義務，如果一個人，他不守法，那麼他就不是一名有法律意識的公民！在我們地球上，世界的每一個角落裏都會存在着這樣的人！如果他們看一下著名漫畫大師華君武的這幅畫，不知，他們的心靈是否會受到巨大的震撼！文盲就是不識字的人，那麼《假文...
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