![多變的老師小學五年級作文]( "多變的老師小學五年級作文")
- 老師多麼神聖的字眼啊，有人説，教師是太陽底下最神聖的職業。在千千萬萬人的心中，老師也許是嚴厲的、無私的、可愛的、善良的，那麼我就來談談我眼中的老師吧。嚴厲的老師曾記否，那年夏天我生病了，不能來校上課，媽媽打電話給你，原以為您會同意，但在電話的那頭銀行不留情地回絕了。我...
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![變化多端的雲小學五年級作文]( "變化多端的雲小學五年級作文")
- 我最喜歡看天空上那一朵朵變化多端的雲，它不僅變化莫測而且美麗無比。那美麗的雲朵就像一個會變身的魔術師，一會變成了一條彎彎曲曲的長龍，在空中盤旋飛舞；眨眼之間，它又變成了一架銀白色的飛機，慢慢的、緩緩的飛到了我的頭頂上；接着又變成了一隻可愛的小狗，滿身潔白的絨毛在陽光...
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![我的“多變”老師作文]( "我的“多變”老師作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的“多變”老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我的“多變”老師作文1都説神仙各有神通，可我們的數學老師，就是神仙中的“神”。他其...
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![百變的老師五年級作文]( "百變的老師五年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的百變的老師五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。這學期，我們班來了一個新老師，她就是吳老師。吳老師性...
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![多變的林老師]( "多變的林老師")
- 看，有着一頭稠密的頭髮，在那高高的鼻樑上帶着一副黑框眼鏡，眼睛裏閃爍着智慧的光芒。身子有點胖，總是穿着一雙棕色的皮鞋。他是誰？他就是我們的班主任--林老師。林老師是一個多變老師，心情的轉換比翻書還快。林老師是一個嚴謹的老師。記得有一次，正在上語文課的時候，林老師拿着一...
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![多變的我小學五年級作文]( "多變的我小學五年級作文")
- 我是一個多變的小女生。有時我愛靜，有時我愛動。靜的時候我想一個小公主。一個上午可以坐在那裏看書畫畫；動的時候我就像個女漢子，在小區裏瘋狂玩耍如滑冰·騎自行車等。我想女孩子（巴拉拉小魔仙）的動畫片吧。也該知道美琪美雪吧。我就像美琪一樣性格開朗，天真善良又可愛。但有...
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![百變老師-五年級]( "百變老師-五年級")
- 許老師第一次見到我們時，第一句話便是"我是姓許的，讀"xu"，但是你們都讀第二聲“xu請記住我不姓徐!"這句話早已深深地印在了我的腦海。許老師每天的裙子式樣從來不會重複，一雙極其好看的丹鳳眼挨個兒掃視着我們，眉毛是細細修過的。她剪了一個帶着齊劉海的在脖子中段的短髮，...
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![多變的李老師小學作文]( "多變的李老師小學作文")
- 我有一名非常優秀的語文老師，同時她還是一名優秀的班主任。我們的語文老師的脾氣像天氣一樣多變，如果我們表現好，李老師會很開心，如果我們表現不好，李老師頭頂冒火。無論李老師開心還是生氣我們都愛她，同樣不論她是生氣還是開心也是一樣的愛我們的。在這週二，我們一上午都表現很...
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![多變的老師小學生作文500字]( "多變的老師小學生作文500字")
- 我們班，有一個多變的老師——嚴老師,他有時候很幽默，有時很嚴厲，有時很慈祥。記得有一回，我們班的兩個同學打架了，你一拳我一腳，嘴裏還不忘着罵，旁邊還有人在起鬨，這下可好了，把樓下的嚴老師給驚動了，只見他眉頭一皺，三步並作兩步，飛也似的來到教室門口大吼一聲“住手!”接着拉開還在...
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![多變的老師作文]( "多變的老師作文")
- 我們的班主任李老師可是一名十分負責的老師。上半學期，快期末考試時，李老師突然生病了，聲音也變得十分沙啞，但她卻依然堅持給我們講題目。讓我們都覺得如果不好好聽的話都對不起她。李老師還隨身帶着一個小本子，上面記着哪些同學不會哪種題型，然後一有空就把同學叫到跟前，例舉他...
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![“多變”老師-寫老師的作文800字]( "“多變”老師-寫老師的作文800字")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的“多變”老師-寫老師的作文800字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我們的語文老師，有時温柔，有時...
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![多變老師小學作文]( "多變老師小學作文")
- 篇一：多變老師我們的班主任李老師雖然多變，可是一名十分負責的老師。上半學期，快期末考試時，李老師突然生病了，聲音也變得十分沙啞，但她卻依然堅持給我們講題目。讓我們都覺得如果不好好聽的話都對不起她。李老師還隨身帶着一個小本子，上面記着哪些同學不會哪種題型，然後一有空就...
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![我多姿多彩的老師們五年級作文]( "我多姿多彩的老師們五年級作文")
- 我們都有自己的老師，可我們班的老師可謂是多姿多彩，各種各樣的老師都有，讓我先説説班主任。慈祥天使——班主任我們的班主任非常非常慈祥，我們班有誰犯錯了，他不會生氣，而是耐心的.教育我們，且我們做了什麼好事或為班級做貢獻了什麼，她就會獎勵我們吃糖，我們班的同學都説她教育我...
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![多變的老爸小學作文]( "多變的老爸小學作文")
- 我的老爸真是既調皮又嚴厲，既懶惰又勤奮。我的老爸調皮、調皮、真調皮!一天我和老爸去晨跑，可沒跑幾步，他就不跑了，我又是推，又是拽，可他仍然慢慢地散着步。可就在我放鬆的時候，他突然猛跑起來，我急忙追去……好不容易追到他，他又不跑了……就這樣，我倆鬥了大概三百六十回合，還不分...
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![多變的老師]( "多變的老師")
- 多變的老師1我們班有一位語文老師陳老師，她性格經常變化。陳老師心情好時，比誰都幽默；心情不好時，比誰都暴燥。這時你肯定會對我們班的陳老師很好奇吧？那就讓我來告訴你吧！我們班的陳老師擁有一頭長長的黑髮，經常扎着一條馬尾辮，走起路來，頭髮一甩一甩的，顯得可愛而又有朝氣。陳老...
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![多變的小胖墩五年級作文]( "多變的小胖墩五年級作文")
- 我家有一隻小狗，它叫豆豆。可它太胖了，所以大家都喊他小胖墩。豆豆長得十分可愛：一雙三角形的小耳朵經常警覺地動來動去；一雙寶石般的眼睛閃閃發光，常常能看見我們看不見的東西；一個黑色的小鼻子濕漉漉的，小巧極了！；一張小小的`嘴巴里經常吐出一條長長的粉色舌頭，還不時地發出"哈赤...
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![我的多變老師作文]( "我的多變老師作文")
- 和老師是我們的班主任，同時，也是我們的語文老師。可是，她還會轉變其他角色呢！一天下午，我剛來到教室，便發現了一件有趣的事：和老師正在給李亞真同學講數學題呢！只見她講的是像模像樣，李亞真同學也聽得有滋有味。班上的“調皮鬼”見了，風趣地説：“和老師成了數學老師了！和老師成了數學...
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![我的百變老師五年級作文]( "我的百變老師五年級作文")
- 你知道我最喜歡那位老師嗎？是我們班的班主任？是體育老師？還是美術老師？這些都不是，我最喜歡的`是寫作老師。寫作老師非常美麗，她有一雙水玲玲的大眼睛，寫作老師的頭髮上有許多卷兒，她長得非常白，她總是穿得非常時尚。寫作老師就像一本百科全書。如果我們跟她比賽背古詩，輸的肯定是...
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![我的多變老師小學作文900字]( "我的多變老師小學作文900字")
- 五年級我們班換了一位新的英語——邢老師，這位英語老師給我留下了與眾不同的感受。邢老師很年輕，二十幾歲。她戴着一副“不速之客”——眼鏡；她目光鋭利，眼睛瞪大時，像巨峯葡萄一般大小，總喜歡穿一條顏色豔麗，引人注目的裙子。她像重慶火鍋——火辣辣。有一次，王狄在下面做小動作...
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![“多變”老師作文]( "“多變”老師作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的“多變”老師...
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![多變老師作文]( "多變老師作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的多變老師作文，歡迎大家分享。多變老師作文1在我印象中最多變的老師是我一、二年級的語...
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![變臉老師 五年級作文]( "變臉老師 五年級作文")
- 變臉老師_五年級作文在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的變臉老師_五年級作文，希望對大家有所幫助...
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![多變的魔術師天空小學五年級作文]( "多變的魔術師天空小學五年級作文")
- 星期六，我早早的起來，坐在院子的靠椅上，期盼着今天的魔術師……到了七點鐘，看見遠方有千萬把閃着金光的長劍，慢慢地接近天空，慢慢地映入我的眼簾……看清楚了，太陽公公在不停的往上爬，過了一會兒，太陽公公爬上了地平線，對我微笑，還對我招手呢！緊接着，雲慢悠悠的漂浮來了，快要接近太陽時...
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![我多變的老師作文]( "我多變的老師作文")
- 看，她那清秀的身材，長長的'頭髮時常紮在腦後，顯的清爽幹練。白皙的臉龐上鑲嵌着一雙炯炯炯有神的大眼睛。那雙眼睛時而露出嚴肅深沉的目光，如果你做錯了事，會看的你渾身不自在，恨不得找個地縫轉進去；每當我沒勇氣的時候，那雙眼睛就又會露出和藹可親的目光，給足我勇氣。她就是我的...
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![多變的老師四年級作文]( "多變的老師四年級作文")
- 多變的老師朱怡潔六年的時光就如一隻華麗的燕尾蝶，轉瞬及逝。又到一年報名時，聽説原來的老師不再教我們，原來我們迎來了新的班主任。9月1日星期三天氣晴這一天，我又走進了分別兩個月的校園，是那樣輕鬆自在。新老師是男的還女的，温柔還是兇猛，長髮還是短髮等等一系列的問題，環繞在...
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文書都
